CALIDAD VS PRECIO

HISTORIA DE TUBOPLAST
¿QUIÉNES SON?
SON LA PRIMERA FABRICA 100%
PERUANA, CON MÁS DE 50 AÑOS CREADORA DE
¿CUÁNDO SE DE TRAYECTORIA EN LA
INDUSTRIA DE LA
UNA NUEVA
FUNDO? CONSTRUCCIÓN. NORMA
TUBOPLAST SE FUNDO 18 DE CUENTA CON UN SISTEMA EN 1996 TUBOPLAST EN
OCTUBRE DEL 1966 SIENDO UNA INTEGRADO DE GESTIÓN: CONJUNTO CON INDECOPI,
DE LAS EMPRESAS PIONERAS EN LLEVARON A LA APROBACIÓN DE
EL PERÚ EN LA INTRODUCCIÓN DE NTP ISO 4435 PARA
LAS TUBERÍAS DE PVC QUE ALCANTARILLADO Y LA NTP ISO
SUSTITUYERON LA TUBERÍAS DE 4422 PARA AGUA POTABLE (HOY
FIERRO GALVANIZADO QUE ANTES EN DÍA LA NTP ISO 1452)
SE USABAN EN LAS VIVIENDAS.
 ¿CUÁNDO SE
HISTORIA DE PAVCO SISTEMA
INTEGRAL DE
FUNDO? GESTIÓN
PAVCO INICIO EN 1959 BAJO EL COMO PARTE DEL GRUPO
NOMBRE DE TUBENPLAST SIENDO MEXICHEM, SU PRINCIPAL
RECONOCIDA POR SUS PRODUCTOS
PRIORIDAD ES LA SEGURIDA. POR
TERMOPLÁSTICOS.
LO CUAL, LE DAN IMPORTANCIA AL
LA EMPRESA EN EL 1990 CAMBIA MEDIO AMBIENTE Y A LA CALIDAD
SU RAZON SOCIAL A PAVCO DE SUS PRODUCTOS Y SERVICIOS.
VENEZUELA S.A..
Y CUENTA CON EL SISTEMA
FINALMENTE FORMA PARTE DEL INTEGRAL DE GESTIÓN (SIG) Y
GRUPO MEXICHEM, LIDER EN LA LAS NORAMAS TÉCNICAS
INDUSTRIA QUIMICA Y PERUANAS (NTP)
PETROQUIMICA CON MAS DE 50
AÑOS DE HISTORIA.
AL PERÚ, CON LA MARCA PAVCO,
ESTA PRESENTE DESDE 1997,
CUANDO SE IMPLEMENTÓ LA MAS
MODERNA PLANTA DE
TUBOSISTEMAS EN EL PERÚ Y
LATINOAMERICA.
PRODUCEN Y COMERCIALIZAN TUBERIAS Y
ACCESORIOS PVC A LAS INDUSTRIAS:
 2.-Efectúe alguna investigación sobre
Instituto Profesional para la Calidad y la
Excelencia en nuestro País.
El Instituto para la Calidad de la Pontificia
Universidad Católica del Perú nace en 1993
como Proyecto Especial de Calidad, en virtud
a un convenio entre la Pontificia Universidad
Católica del Perú y el Estado Peruano para
realizar auditorías a laboratorios privados
por encargo de INDECOPI. El 7 de junio de
1995, el Rectorado crea formalmente el
Instituto para la Calidad con el fin de
fomentar el tema de la calidad en el país y
en la universidad misma. Se busca con ello
desarrollar el concepto de la calidad en
todos los ámbitos de interés de la sociedad;
La Fundación Europea para la Gestión de
Calidad, EFQM, se fundó en octubre de
1989 cuando presidentes de 67 empresas
europeas se suscribieron a nuestro
Documento de Política y declararon su
compromiso de lograr la misión y visión
de EFQM.
Esta Fundación creó un equipo de
expertos, de la industria y la academia,
para desarrollar el Modelo de Excelencia
EFQM, un marco holístico que se puede
aplicar a cualquier organización,
independientemente del tamaño o sector.
 EFQM LEADING
PONTIFICA UNIVERSIDAD
EXCELLENCE
CATÓLICA DEL PERÚ
• MISIÓN: • MISIÓN:
El instituto para la calidad es una institución Como fundación europea, inspiramos a las
que difunde y promueve la cultura de la calidad organizaciones a alcanzar la excelencia
en los diversos sectores de la sociedad, a través sostenible mediante la participación de líderes
de la educación, la investigación aplicada, la para que aprendan, compartan e innoven
consultoría y la auditoria; siguiendo los valores utilizando el modelo de excelencia EFQM.
de excelencia y ética profesional.
• VISIÓN:
• VISIÓN:
Un mundo luchando por la excelencia
Ser líderes en la promoción de la excelencia sostenible.
organizacional, empresarial y profesional, así
como en el intercambio de conocimientos, • VALORES:
desarrollo y difusión de investigaciones e • APASIONADO POR LA EXCELENCIA.
iniciativas en torno a la calidad y afines. • FORMANDO CONFIANZA.
• VALORES: • TRABAJANDO EN SOCIEDAD.
• SERVICIO AL CLIENTE. • INVOLUCRAR A LA GENTE.
• ÉTICA PROFECIONAL.
• COMPROMISO.
• CONFIANZA.
 LISTA DE VERIFICACIÓN DE CALIDAD
PERSONAL
Marte Mierc Vierne Sabad Domin
Categoría de defectos Lunes s oles Jueves s o go TOTAL

1. Levantarme a la misma hora durante los 0 0 1 1 1 0 1 4

dias útiles.

2. Salir a correr al menos dos veces por

1 1 1 0 1 0 1 5
semana.

3. No mas de un bocadillo de "comida 0 0 0 1 0 0 0 1

chatarra" por día.

4. Mantener el celular en modo silencio

0 0 0 0 1 1 0 2
durante las clases.

5. Revisar las notas depues de cada clase. 0 1 0 0 0 0 0 1

6. No pasar mas de 30 minutos por día en

0 0 1 1 0 0 1 3
sitios web de redes sociales.

7. No mandar mensajes de texto durante

0 0 0 0 1 1 0 2
clases.

8. No ver mas de 2 horas de tv por día. 1 1 0 1 0 0 1 4

9. Trabajar en una biblioteca. 1 1 1 1 1 1 1 7
10. Planificar las actividades del día que 0 1 0 0 1 1 0 3
sigue.

TOTAL DE 3 5 4 5 6 4 5 32
DEFECTOS
¿Qué revelo su análisis?
El número de defectos durante la primera semana estuvo balanceado, asimismo el
análisis revelo que el día con mas defectos es el viernes, este comportamiento se dio
debido que las actividades realizadas de lunes a viernes son muy cambiantes.

¿Encontró que mejoro simplemente porque comenzó a medir estos defectos?

Si debido que ahora tengo mas tiempo para realizar algunas actividades que no podía
lograr, pero podemos decir que una semana no es suficiente para comenzar a notar
cambios, es por eso que los expertos en este tema recomienda que esta actividad
dure mas de dos meses.

¿Cómo se sintió por comentar su progreso con otras persona?

¿Cómo ayudaría dicho progreso en un ambiente de trabajo?

Si logro eliminar todos esos defecto podre tener una mejor calidad de vida, mejoraría
mi salud física, mis notas en la universidad serían más sobresalientes y tendría más
tiempo para poder realizar las actividades en el trabajo, que por una mala
distribución del tiempo no es posible realizar.