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ALUNOS:

MACIEL TABORDA
MAURO MANFREDINI

UNIPAN - União Pan Americana de


Ensino

1
PROGRAMA 5S

INTRODUÇÃO

A gestão da qualidade é primordial para o


estabelecimento e a sobrevivência de uma empresa,
que visa o controle de atividades e informações,
dentre muitas ferramentas de qualidade que pode
ser usada para implantar esse sistema usar-se-á
nesse trabalho o programa 5S.

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PROGRAMA 5S

OBJETIVOS DO PROGRAMA 5S

Zero Defeito
Baseado em sua própria elaboração, o Método 5S
visa a combater eventuais perdas e desperdícios
nas empresas e indústrias; educar a população e o
pessoal envolvido diretamente com o método para
aprimorar e manter o Sistema de Qualidade na
produção, (SILVA, 2005).

3
PROGRAMA 5S

MATERIAL E MÉTODO

Um questionário é aplicado para avaliar o nível de

entendimento sobre o tema e sobre o grau de

comprometimento dos mesmos levando em conta as

condições preexistentes para não traumatizar e nem criar

barreiras frente as mudanças a serem realizadas.

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De onde vem o nome 5S ?

SEIRI UTILIZAÇÃO

SEITON ORGANIZAÇÃO

SEISO LIMPEZA

SEIKETSU SAÚDE

SHITSUKE DISCIPLINA
5
Senso de Utilização

É a classificação de
materiais, equipamentos ou
ferramentas no local de
trabalho, para manter
somente o que é útil. Se
aplica a todos os aspectos
do ambiente de trabalho:
mesas, gavetas, armários,
bancadas, prateleiras.
6
Senso de Utilização
Necessário

Descarte

Lixo

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Senso de Organização

Sistematização, ordenação,
deixar cada coisa em seu
lugar para pronto uso.
Definir um lugar para as
coisas, guardar as coisas e
obedecer regras, onde
cada coisa tem que ter
nome. Se aplica a tudo que
há no local de trabalho.
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Senso de Organização

Separe os itens por suas características comuns;


Como Fazer

Classifique os materiais por freqüência de uso;

Arrume os materiais de forma lógica;

Não esqueça:

O primeiro a entrar, deve ser o primeiro a sair


Bom senso é fundamental

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Senso de Organização

10
Senso de Organização

Proporciona o controle no uso de ferramentas


Benefícios

Redução do tempo de procura


Melhoria da apresentação do local de trabalho
Estimula a criatividade
Maior Produtividade
Diminuição do cansaço
Rápida reposição do material
Redução de perdas e acidentes

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Senso de Organização

 Sinalize visualmente os pontos críticos;


Dicas

 Mantenha cada item no local determinado;


 Envolva todo o grupo no trabalho;
 Implante a coleta seletiva de lixo;
 Use controles visuais p/a organização.

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Senso de Limpeza

Eliminar a sujeira e resíduos para


manter o ambiente de trabalho limpo
e agradável.

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Senso de Saúde

Higiene, conservação, asseio.

Esse S busca manter os três

primeiros Ss de forma contínua.

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Senso de Saúde

Desenvolva procedimentos operacionais/segurança;


Como Fazer

Identifique os riscos da área;

Conscientize os colaboradores sobre estes riscos;

Observe o uso de EPI na área dê o exemplo;

Descarte equipamentos inseguros;

Não fique em condição insegura;


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Senso de Saúde

• Condições físicas mais favoráveis;


Benefícios

• Melhoria das áreas comuns;

• Maior segurança no trabalho;

• Prevenção de doenças;

• Ambiente mais saudável;

• Padronização das atividades.


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Senso de Saúde

 Procure melhorar sempre os procedimentos;

 Conserve as condições físicas e de saúde;


Dicas

 Adote uniformes limpos e conservados;

 Mantenha e melhore as áreas comuns;

 Utilize a comunicação visual.

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Senso Disciplina

Ou auto-disciplina, educação. É praticar


e praticar para que as pessoas façam a
coisa certa naturalmente, como forma de
criar bons hábitos, num processo de
repetição e prática.

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Senso Disciplina

Praticar o 5S como um modelo de vida,


estabelecendo e seguindo regras e iniciando
melhorias diariamente.

Promova reuniões sobre o sistema 5S;

Use uma linguagem simples de comunicação;

Incentive a adesão e dedicação da equipe;

Desenvolva a comunicação visual;

Busque e implante as idéias das equipes;


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PROGRAMA 5S
CONCLUSÃO

O “Programa 5S” de qualidade é uma maneira


fácil, eficiente e de baixo custo para auxiliar
na perspectiva da qualidade total. Chama
para a responsabilidade quando se quer
fazer algo bem feito e com habilidade para o
que se deve fazer. Praticar, repetir ensaiar e
disciplinar para que as pessoas façam o que
precisa ser feito com naturalidade. 20

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