INTELIGENCIAS

MULTIPLES
Lic. María Te Lira Pérez
 Howard Gardner 1993

Un grupo de capacidades que permiten resolver problemas

o elaborar productos que puedan ser reconocidos por una
cultura especifica

Inteligencia
SUSTENTADA

• Se conecta con
los procesos
INDIVIDUAL cognoscitivos
de cada
inteligencia

• Conjunto de fuerzas,
oportunidades y
situaciones
SOCIAL incrementan
capacidades y limitan
el surgimiento de
otras
• Cada inteligencia se basa en operaciones cognoscitivas
especificas y se expresa mediante un sistema simbólico.
• Son perfectibles y todas las personas las tienen
• Un ser humano puede ser sagaz en un área y lento en otra.
Una inteligencia no predice a la otra.
• Todas se interrelacionan, aunque sean distintas e
independientes

Premisas que sustentan

la teoría
 Auditiva- Corporal-
musical kinestésica

Visual-
Intrapersonal
espacial

Lógica- Social-
matemática interpersonal

Howard
Verbal-
lingüística Gardner Naturista

1993
 Es la capacidad de
emplear de manera
eficaz las palabras,
manipulando la
estructura o sintaxis del
lenguaje, la fonética, la
semántica, y sus
dimensiones prácticas

Inteligencia verbal-lingüística
 • Resolver problemas
matemáticos,
descifrar códigos,
símbolos o formulas,
calcular
probabilidades, armar
rompecabezas, juegos
de lógica, desarrollo
de teorías.

Inteligencia Lógica- matemática

• El sentido de la vista es
la base, así como la
dificultad de formar
imágenes mentales,
desarrollo artístico
plástico, manejo de
colores, visualiza
ángulos, diseños y
moldes, símbolos,
elaboración de
diagramas

Inteligencia Visual-espacial
 • Es la capacidad de
percibir, distinguir,
transformar y
expresar el ritmo,
timbre y tono de los
sonidos musicales

Inteligencia Auditiva-musical
 • Se refiere a la
habilidad de utilizar el
cuerpo y expresar
emociones,
coordinación y
control corporal,
habilidades manuales,
salud y cuidado
corporal.

Inteligencia Corporal-kinestésica
 • Es la habilidad de la
autoinstrospección, y
de actuar
consecuentemente
sobre la base de este
conocimiento, de tener
una autoimagen
acertada, y capacidad
de autodisciplina,
comprensión y amor
propio.

Inteligencia intrapersonal
 • Es la posibilidad de
distinguir y percibir
los estados
emocionales y signos
interpersonales de los
demás, y responder de
manera efectiva a
dichas acciones de
forma práctica.

Inteligencia Social-interpersonal
 • Es la capacidad de
distinguir, clasificar y
utilizar elementos del
medio ambiente, objetos,
animales o plantas.
Incluye las habilidades de
observación,
experimentación,
reflexión y
cuestionamiento de
nuestro entorno.

Inteligencia naturista