Integrantes: Andres Cárdenas

Mathias Irribarra
María González
Jesica Martínez
Paz Rodríguez
Curso: 3 medio

Profesor: Carlos Alarcón

Psicología
 Introducción
¿Qué analizaremos?

 Concepto de Adolescencia y sus características

 Efectos en los jóvenes
(Crisis normativa, rebeldía, edad del pavo)
 Etapas del proceso
 Búsqueda de la independencia
 Llegada de la Autonomía
 Comportamiento de los padres
 ¿Qué es la adolescencia?
 Es una etapa de la vida en la que hombres y mujeres
experimentan cambios físicos, psicológicos, emocionales y
sociales.
 Inicia con la pubertad y concluye cuando estos cambios
alcanzan mayor estabilidad alrededor de los 19 años.
 Crisis Normativa
Se pueden dar crisis como:
1. Crisis de oposición
2. Desarreglo emocional
3. Narcisismo
4. Crisis de originalidad
 Individual
 Social
 Inicio de la Independencia
 Independencia quiere decir renunciar a la
protección de los superiores y elegir el propio
camino. En la independencia real, aunque se
parece mucho a la libertad y a veces se las
confunde; el hombre es dueño de sí mismo y
capaz de responder por todas sus necesidades.
 Procesos de la adolescencia
• Existen 3 fases
1. Pre- Adolescencia ( desde los 8 a 11 años)
2. Adolescencia Temprana (desde los 12 a los 14 años)
3. Adolescencia Tardía (desde los 15 a los 19 años)
 Pubertad
 Inicia desde los 10 a 16 años y finaliza a los 19 o 20 años.
 Es la transición natural de la niñez a la madurez reproductiva.
 Podemos definirla como el período de la vida en que se
producen los cambios fisiológicos y morfológicos para la
adquisición de los caracteres sexuales y la maduración de los
órganos reproductivos que permiten alcanzar la capacidad de
reproducirse.
Edad del Pavo
La edad del pavo es frecuentemente el
momento en que ese choque generacional
es más espectacular y, en ocasiones, más
difícil de comprender para los padres y más
dolorosa para los adolescentes.

El ser humano tiene una triple dimensión:

biológica, psicológica y social. Aunque la
transición de la niñez a la edad adulta pueda
durar muchos años, la edad del pavo suele
venir acompañada de un cambio de carácter,
a veces profundo.
 Rebeldía
 El comportamiento rebelde de los adolescentes es la
consecuencia de la búsqueda de independencia.
Necesitan distanciarse de la relación de dependencia y
protección que han tenido con sus padres para adentrarse
en el mundo adulto y encontrar su identidad personal.
El paso a la Moral Autónoma
El ambiente que rodea a los
adolescentes ejerce una
influencia sobre su desarrollo
moral. La moralidad tiene al
menos dos dimensiones: justicia
en relación con los derechos del
individuo, y cuidado derivado de
un sentido de responsabilidad
hacia sí mismo y hacia los
demás.
 El defensor de lo injustificable
Muchos adolescentes usan
estos recursos como formas de
afirmar su independencia, esta
manera equivocada de trato a
los padres debe de ser
solucionada. Lo primero es no
perder el control, hablar
tranquilamente y explícarle que
su falta de respeto y groserías
dificultan el saber por qué se
siente enojado. Es fácil
entenderse si se habla
tranquilamente.
 Conclusión
 La adolescencia es un proceso que dura
desde los 11 a los 20 años y dentro del
mismo los jóvenes pasan por un sinfín de
cambios tanto físicos como emocionales que
afectan su manera de pensar y actuar
socialmente, al igual que en su
comportamiento sexual.
 Se comienzan a mostrar los notorios
cambios entre hombres y mujeres
 Para que los padres no tengan problemas
en la adolescencia se debe tener una buena
comunicación desde la niñez, creando un
ambiente de confianza, comprensión,
empatía, la libertad y tolerancia.
Gracias por su atención