PLANTEAMIENTO DE

PLAN DE
INTERVERVENCIÓN
Integrantes:
Castro Tarazona Sheila
Mogollón Veneros Aldair
Rodas Sarmiento Arnold
Torres Huertas Jamileth
 Plan de Intervención

■ Los cambios sólo pueden ser logrados a través de las acciones. La acción
interventiva va desde los comentarios, orientaciones, silencios, hasta las
estrategias más sofisticadas de resolución de problemas.
■ Una estrategia es una secuencia de acciones, que tienen una intención, que se
realiza bajo condiciones de intervención y donde el clínico es parte de la estrategia.
 Concepto de Intervención

■ Puede ser definido desde un punto de vista global, como toda la actividad que
desarrolla el trabajador social destinada a provocar cambios. Sin embargo, cada
una de estas acciones se fundamenta en un conjunto de conceptos que guían la
acción profesional, involucrando dos procesos psicosociales básicos: El pensar y el
actuar.
Definición:

■ Plan de intervención es un instrumento que te permitirá realizar un “mapa” o “ruta”

que deberás seguir durante el periodo de intervención que llevarás ya sea de forma
individual, familiar o comunitaria. En este plan, tendrás objetivos que deberás
cumplir a través de todo el proceso de intervención.
■ Basadas en necesidades idénticas y orienta a unas metas, como respuesta a esas
necesidades, con una teoría que lo sustente.
ELEMENTOS DEL PLAN DE INTERVENCIÓN
1. Presentación del problema

■ En este apartado del documento deberás redactar de la manera más clara posible
el problema, que se desea abordar durante el periodo de intervención. Si bien las
familias son multiproblemáticas, deberás ser capaz de enfocarte en aquel que a
través de su solución logre diluir otros problemas.
■ Para poder dar respuesta a este apartado es necesario, que lleves un periodo
racionable de intervención con el grupo o familia a intervenir, ya que deberás
nutrirte con la mayor información posible. Es por ello que en este punto el
diagnóstico es clave.
2. Diagnostico

■ Es la clave. Si tienes un pésimo diagnostico no esperes grandes resultados. Por lo

mismo, es que debes centrar tus esfuerzo al comienzo de la intervención, para
obtener todos los antecedentes del caso que se te fue asignado. ¿Pero que pasa si
ya tiene un diagnostico? Sencillo. Debes verificar si concuerda con los antecedentes
que has obtenido a través de tus visitas domiciliares o entrevistas.
■ En este punto es bueno que apliques la mayor cantidad de instrumentos, para
poder obtener antecedentes, uno de ellos puede ser el Cuestionario de
Funcionamiento Familiar (ff-sil) para Trabajo Social o el Cuestionario de habilidades
parentales.
3. Objetivos

■ Los objetivos se dividirán en general y específicos. El general como su

nombre lo indica responderá a las preguntas ¿Que se va hacer?
¿Donde?¿Cuando?¿Cuanto?
■ Los objetivos específicos responderán a que acciones concretas se
realizarán para alcanzar el objetivo general.
 4. Modelos de intervención
■ Modelo Sistémico: El elemento central de su teoría son las interacciones de los elementos dentro de un sistema,
incluyendo sus relaciones, sus estructuras y su interdependencia.
■ Modelo Conductual – Cognitivo: El contenido conceptual y teórico se basa en la demostración que la conducta
humana se puede explicar por causas externas que estimulaban de forma refleja la aparición de determinadas
conductas o comportamientos sociales.
■ Modelo Critico/radical: Señala que el denominador común es que todas las tomas de opresión se basan en un
planteamiento idéntico de subordinación y de dominación contra el que hay que trabajar.
■ Modelo Psicodinámico: Pone su atención en mejorar y facilitar el desarrollo de la personalidad de los individuos,
que ha podido verse entorpecida por diferentes conflictos psíquicos que han afectado de forma traumática a estas
personas, condicionando y explicando la situación en la que se encuentran.
■ Modelo de gestión de caso: Modelo de intervención que intenta asegurar que los usuarios con problemas
complejos y múltiples reciben todos los servicios que necesitan en el tiempo y la forma adecuados.
■ Modelo centrado en la tarea: Diseñado para ayudar en la resolución de dificultades que experimentan las
personas en interacción con sus situaciones sociales, donde los sentimientos internos y las preocupaciones
provienen de acontecimientos del mundo externo.
■ Modelo de intervención en crisis: Método de ayuda dirigido apoyar a una persona y/o familia o grupo para que
puedan afrontar un suceso traumático de modo que la probabilidad de efectos negativos.
5. Áreas de intervención

■ En este apartado del plan, deberás delimitar en que áreas de intervención

trabajarás. Ya que podrá ser en el ámbito familiar, de salud, comunitario, escolar,
etc. Todo ello deberá correctamente señalado en el documento, ya que esto se
encuentra ligado con los objetivos y las actividades que realizarán.
■ Entre más claro tengas tu áreas de intervención, te será mucho más fácil elaborar
el material de trabajo que deberás aplicar.
6. Juicio Profesional

■ El juicio profesional será el apartado donde justificas cada uno de los puntos
planteados en el documento. El porque deberá aplicarse el plan de intervención que
diseñaste y los objetivos que se esperan alcanzar al final de la intervención.
Destacando tanto las problemáticas como los resultados esperados.
■ Puedes aclarar o justificar cada decisión que tomaste para la familia, grupo o
comunidad.
 ¿Para que sirve?

Comienzas a construir tu casa, llegas al

segundo piso y te das cuenta que no te
alcanzaron los materiales. Y luego de ver este
escenario te pones manos a la obra y haces
un plano, cuando el desastre ya esta hecho

■ El plan de intervención sirve para que no comiences a realizar talleres de prevención

de droga, cuando lo que realmente necesitan es sobre violencia intrafamiliar. El plan
será el mejor amigo durante todo el proceso de intervención que lleves con familias,
comunidades, etc.
Delimitar el trabajo que se realizará durante un periodo
de tiempo, y que ese trabajo podrá medirse a través de
variables que se señalaran en el instrumento.

Además servirá para cuando te supervisen y te pregunten ¿En

que estas? y ¿Porqué estás haciendo esto? y tu respondas a
estas preguntas con el instrumento que diseñaste

Profundizar en el análisis de las comunidades y grupos o

subsistemas de trabajo, ya que cada fase presenta un objetivo
que orienta el trabajo y facilita el uso de técnicas cualitativas
para la recolección y el análisis de los datos.
Al trabajar estas fases secuenciales conjuntamente
con la comunidad y los grupos, se eleva el nivel de
conocimiento de ésta sobre sus recursos, problemas,
necesidades y alternativas de solución.

Cada fase, bajo las características de cada

una, promociona el nivel de participación.
EJEMPLOS DE PLAN DE INTERVENCION SOCIAL