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método Singapur
CORREO: FAINOSTR@UC.CL
Retomando elementos de la sesión anterior
Verbalización
Modelos Didácticos aplicados en el método
Singapur
Modelos
Números Modelo de
conectados Barras
Modelo de números conectados (Numbers
Bonds)
Utilidades principales:
Proporciona herramientas para la enseñanza del
concepto de número.
Permite una enseñanza “más adecuada” para el
aprendizaje del “todo y sus partes”
Potencia el cálculo mental
Proporciona herramientas para la enseñanza de los
campos conceptuales de la adición y sustracción.
Se pueden aplicar empleando el modelo CPA o COPISI.
Permite dar resolución de problemas en ámbitos
numéricos acotados.
Modelo de números conectados
Pictórico:
Modelo de números conectados
Pictórico – Simbólico.
Modelo de números conectados
Utilidades principales:
Proporciona herramientas para la enseñanza de
estrategias para la resolución de problemas matemáticos.
Permite trabajar con ámbitos numéricos más amplios.
Proporciona herramientas para una adecuada enseñanza
de los campos conceptuales de la multiplicación, división
y fracciones.
Permite aplicar el modelo CPA o COPISI
Modelo de Barras: Aplicaciones
1 3
34 de un grupo de 88 estudiantes en total usan anteojos. 3 de los niños y 7 de las
niñas usan anteojos. ¿Cuántas niñas usan anteojos?
Paso n° 1
boys
Modelo de barras: aplicaciones en fracciones
Paso n° 2
Paso n° 3
Modelo de barras: aplicaciones fracciones
Paso n° 4
Paso n° 5
Modelo de barras : aplicaciones en fracciones
Paso n° 6
Paso n° 7