O UNIVERSO DA GRADUAÇÃO

• OS PILARES QUE COMPÕEM UMA UNIVERSIDADE SÃO O

ENSINO, A PESQUISA E A EXTENSÃO.

•O ENSINO É A TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTOS

ATRAVÉS DA ABSTRAÇÃO E, QUANDO POSSÍVEL, PRÁTICA
DE DETERMINADOS ASSUNTOS, FEITAS POR UM
DOCENTE.
•A PESQUISA É A OPORTUNIDADE DE APLICAR
E/OU DESENVOLVER NOVOS CONCEITOS A
PARTIR DAS BASES CONSTRUÍDAS PELA ETAPA
DO ENSINO.

•A EXTENSÃO É A APLICAÇÃO DIRETA DO

CONHECIMENTO OBTIDO NAS FASES DO ENSINO
E PESQUISA ESPECIALMENTE, MAS NÃO
EXCLUSIVO, EM COMUNIDADES DE BAIXO ÍNDICE
DE DESENVOLVIMENTO HUMANO (IDH),
 INSTITUIÇÕES E INSTITUTOS
IMPORTANTES
• CAPES

• A COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR

(CAPES), FUNDAÇÃO DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO (MEC), DESEMPENHA
PAPEL FUNDAMENTAL NA EXPANSÃO E CONSOLIDAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO
STRICTO SENSU (MESTRADO E DOUTORADO) EM TODOS OS ESTADOS DA
FEDERAÇÃO.
• CNPQ
• O CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E
TECNOLÓGICO (CNPQ), AGÊNCIA DO MINISTÉRIO DA CIÊNCIA,
TECNOLOGIA, INOVAÇÕES E COMUNICAÇÕES (MCTIC), TEM
COMO PRINCIPAIS ATRIBUIÇÕES FOMENTAR A PESQUISA
CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA E INCENTIVAR A FORMAÇÃO DE
PESQUISADORES BRASILEIROS.
• CURRÍCULO LATTES

•A PLATAFORMA LATTES REPRESENTA A EXPERIÊNCIA DO CNPQ NA

INTEGRAÇÃO DE BASES DE DADOS DE CURRÍCULOS, DE GRUPOS DE PESQUISA
E DE INSTITUIÇÕES EM UM ÚNICO SISTEMA DE INFORMAÇÕES. O CURRÍCULO
LATTES SE TORNOU UM PADRÃO NACIONAL NO REGISTRO DA VIDA
PREGRESSA E ATUAL DOS ESTUDANTES E PESQUISADORES DO PAÍS, E É HOJE
ADOTADO PELA MAIORIA DAS INSTITUIÇÕES DE FOMENTO, UNIVERSIDADES E
INSTITUTOS DE PESQUISA DO PAÍS.
 • GRADUAÇÃO
• ESPECIALIZAÇÃO
• MESTRADO
• DOUTORADO
• PÓS DOUTORADO
• REVISTAS CIENTÍFICAS
• SISTEMA QUALIS
• A1
• A2
• B1
• B2
• B3
• B4
• B5
•C
• CONPEDI
• O CONSELHO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-
GRADUAÇÃO EM DIREITO (CONPEDI) É A SOCIEDADE
CIENTÍFICA DO DIREITO NO BRASIL, ORGANIZADO
ATRAVÉS DE UMA ASSOCIAÇÃO CIVIL COM
PERSONALIDADE JURÍDICA DE DIREITO PRIVADO E SEM
FINS ECONÔMICOS QUE INCENTIVA E PROMOVE OS
ESTUDOS JURÍDICOS E O DESENVOLVIMENTO DA PÓS-
GRADUAÇÃO EM DIREITO NO BRASIL.
 A PESQUISA NO DIREITO

•PRODUÇÃO
•O HISTÓRICO DO DIREITO
•POLÍTICA DE RANKEAMENTO
•INCENTIVOS E FOMENTOS
 NAPCD
 O NAPCD (NÚCLEO DE APOIO À PESQUISA CIENTÍFICA EM DIREITO)
É UM PROJETO DE PESQUISA VINCULADO AO NOSSO CURSO DE
DIREITO.
 ELE COMEÇOU SUAS ATIVIDADES NO ANO DE 2017 E FOI CRIADO A
PARTIR DA INICIATIVA DOS PRÓPRIOS ALUNOS QUE BUSCAVAM
INGRESSAR NA ÁREA DA PESQUISA CIENTÍFICA.
 O NAPCD REALIZA UMA SELEÇÃO DE ALUNOS PESQUISADORES A
PARTIR DO EDITAL DE PROJETOS, ESSES ALUNOS ENTÃO SÃO
SELECIONADOS PELOS PROFESSORES ORIENTADORES PARA
SEREM ORIENTADOS NAS PESQUISAS.
 O NAPCD PREPARA O ALUNO PARA O UNIVERSO DA PESQUISA
CIENTÍFICA EM DIREITO, TRABALHANDO COM PRÉ-PROJETOS,
CONFECÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS, PARTICIPAÇÃO EM
EVENTOS CIENTÍFICOS E AFINS.
 O NÚCLEO CONTA ATUALMENTE COM TRÊS PROFESSORES
ORIENTADORES: PROF. GUILHERME MARTINS, PROF. DÉBORA
MARTINS E PROF. OSVALDO CARVALHO.
 TEMOS AS SEGUINTES LINHAS DE PESQUISA:
• I – DIREITO PRIVADO CONTEMPORÂNEO;
• II – DIREITOS FUNDAMENTAIS, POLÍTICAS PÚBLICAS
E DESENVOLVIMENTO
• III
– DIREITO PENAL, CRIMINOLOGIA E POLÍTICAS
CRIMINAIS;
• IV - DIREITO PÚBLICO APLICADO;
• V – NOVOS DIREITOS, DIREITOS TRANSINDIVIDUAIS,
POVOS TRADICIONAIS E MINORIAS;
• VI– TEORIA DO DIREITO, FILOSOFIA, CULTURAS E
ARTES.
• 01 AMANDA LARA SANTOS OLIVEIRA
• 02 BÁRBARA ADEL AYOUB
• 03 JHENIFFER JORDANE DE OLIVEIRA SCHMIDT
• 04 ALLANA JÉSSIKA SANTOS SOUZA
• 05 GUSTAVO DE ASSIS SOUZA
• 06 ARTHUR ANDRADE MARTINS FERREIRA
• 07 CAMILA DO ESPÍRITO SANTO KAGUEYAMA
• 08 LUANA VITÓRIA DIAS DE SÁ
• 09 NATHÁLIA BARBOSA DE LIMA DIAS
• 10 BRUNNA GOMES DE BARROS
• 11 GABRIEL MASCARENHAS LAMOUNIER
• 12 JÚLIO CÉSAR BUENO PIMENTEL
• 13 MARINA BARROS DE SOUZA
 ALUNO-PESQUISADOR GUSTAVO DE ASSIS NO II CONGRESSO
INTERNACIONAL DE DIREITO PÚBLICO EM COIMBRA/PORTUGAL
ALUNOS-PESQUISADORES NO IX- CEPEX DO UNIANHANGUERA
 •COMO
PARTICIPAR???
•EXPERIÊNCIAS