SPRINT #1

EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN

SEPARADOR DE LECTURA CON LUZ

INFORMACIÓN DEL GRUPO
LOS INNOVADORES
Integrantes

 Peggy Itúrburu Villacreses

Ingeniería en electrónica y automatización
piturbur@espol.edu.ec
 Kevin Villota
Ingeniería en electrónica y automatización
kvillota@espol.edu.ec
 Daniela Puglla
 Kevin Moreno
 Jefferson
 A1: PROBLEMA Y
ARQUETIPOS DE
COMPORTAMIENTO
 PROBLEMA
• Inicial: Las personas tienen diferentes problemas al momento de
realizar la lectura por factores externos pérdida de visibilidad ,
largas jornadas de estudio , poca iluminación al momento de leer,
entre otros.

• Final: Estudiantes, lectores, padres de familia tienden a perder el hilo de

su lectura, estos grupos de personas optan por subrayar sus libros cuando
tienen que realizar otro labor antes de terminar dicha lectura para que al
reanudar esta les sea más fácil encontrar la página y la línea donde se
quedaron. Por la falta de iluminación en su área de trabajo se les complica
realizar la lectura para evitar estos inconvenientes en la mesa donde se
trabaja debe contar con un separador, pero no es suficiente solo recordar
la hoja en la que nos encontramos ya que a veces son lecturas con letra
pequeña y perderse es muy fácil, a su vez contar con una lámpara de
mayor potencia para realizar nuestro trabajo, pero a veces la energía es
muy cara para estar todo el día con una lampara encendida.
 ARQUETIPOS DE
COMPORTAMIENTO
A2: JAVELIN
 Experimento 1: Estudiantes
•Problema: No hay cmpresion en la lectura que realiza
•Supuesto más riesgoso: Incomodidad al leer, pierde la línea en la que
se encontraba leyendo y por ende pierde el interes
•Solucion: Para evitar perderse en la lectura , Nuestra solución es usar
un separador de lectura.

•Aprendizaje
•Los estudiantes si tienen un problema con respecto al momento
de realizar una lectura, ya sea porque la iluminación es escasa
tanto en la universidad como en sus hogares.
 Experimento 2: Personas con
problemas de vision
•Problema: Cansancio de la vista, perderse en la lectura
•Supuesto más riesgoso: Distraccion problema de vision
•Solucion: Implementar en el separador de lectura un indicador de línea
para que así el estudiante sepa en qué parte se encuentra o
cuando retome la lectura lo haga sin tener que releer todo el contenido.

•Aprendizaje:
•Las personas con problemas de visión, realizan lecturas por las
noches, ademas que por problema de visión como miopía, hace que
la vista se canse rápido.
 Experimento 3: Padres de familia
entre 25 y 35 años.
•Problema: Cansancio, estres
•Supuesto más riesgoso: lectrura en las noches para sus hijos.
•Solucion: Implementar un separador de lectura con luz, que permita realizer la
lectrua de una manera mas comoda, ayudando a que la persona pueda descansar la
vista.

•Aprendizaje:
•Los padres de familia, en su mayoría las madres, al tener un dia muy
trabajado, realizando limpieza de hogar, estas por la noche, se sienten
estresadas y cansadas; y a sus hijos le realzian la lectura, al estar cansadas
fuerzan la vista, lo que provoca aun mas estrés.
RESULTADOS
DE
ENCUESTAS
RESULTADOS
DE
ENCUESTAS
RESULTADOS
DE
ENCUESTAS
RESULTADOS
DE
ENCUESTAS
Aprendizaje
 Oferta y mercado

• Segmento de la población: Personas que leen en físico ( libros, folletos,

periódicos, informes, proyectos, paper,ect)
• Estudiantes de colegio, universitarios que leen libros en físico.
• Personas con problemas visuales económicamente activa
• Personas que leen y realizan actividades, informes, trabajos por las noches
 Diseño
Materiales
•Base más pinza _ soporte del producto (plástico)
•Luces led: ilumina una sección del libro para
poder leer cómodo.
•Separador (indicador de frases): formato que
indica el punto final del lector
•Pila : complemento para que sirva las luces led
•Porta pila : Permite ser recargable lo cual genera
una vida util larga.
Dolor
•Luces led
•Los lectores leen en la noche sobre todos los
estudiantes, la mayoría vive en cuartos compartidos
o con alguien y no disponen de un espacio
independiente, genera una molestia.
•El consumo de luz
•Las personas se pierden en la lectura de algún texto,
lo cual es ocasionado por distracción, cansancio,
algún problema visual, o no se concentran lo
suficiente.
 Características

• Definir las características detalladas de su producto de tal forma que la

entienda alguien que no es experto
• Fácil de manejar
• Encuentra la línea de lectura
• Uso continuo y batería reemplazable

Funcionales
Comodidad
Puntos de venta céntricos
Rápido manejo
Cambio de batería rápido y sencillo
Pequeño, fácil acceso y espacio
Cantidad de luz proporciona
una sección completa del texto
Propuesta de valor
Sociales
Emocionales
Puntos de venta céntricos
Costo económico y fácil manejo
Comodidad
Mayor rapidez de entrega de tarea
Facilidad de uso
Aumento en sus calificaciones
No estrés
Convenio con bibliotecas
No retrabajo al leer otra vez el
y librerías para el acceso a nuestro
texto
producto
Menores distracciones
 Tendencia 1

Incremento de estudiantes en colegios y universidades públicas.

Tendencia 1
 Tendencia 2

Luces Led incremento de personas que leen en

la noche.
Tendencia 2
 Tendencia 3

Personas mayores con exceso de tiempo

Tendencia 3
 COMPETIDORES Y ENTORNO

Jóvenes
Bibliotecas
emprendedores

Lampara mini led

con broche
Poder de los proveedores

Se refiere a la presión que pueden

ejercer los consumidores sobre las
empresas para conseguir que se
ofrecen productos de mayor
calidad, mejor servicio al cliente, y
precios más bajos.
 PODER DE LOS CLIENTES

Podemos distinguir dos tipos de clientes: El

consumidor final, que somos nosotros, y los
distribuidores.
Si los compradores pueden
fácilmente comenzar a producir el producto
por si mismos, el poder de negociación de los
clientes es alto. Si el consumidor es sensible
al precio el poder de compra es alto.
NUEVOS ENTRANTES
Ingresar a un mercado no suele ser algo
sencillo debido a la existencia de
barreras de entrada.
Estas barreras de entradas son:

• La necesidad de lograr rápidamente

economías de escala.
• La necesidad de obtener tecnología y
conocimiento especializado.
• la falta de experiencia.
• Una fuerte lealtad del consumidor
hacia Determinadas marcas.
• Posesión de patentes.
 VENTAJA COMPETITIVA
BATERÍA
REEMPLAZABLE

Señalador de
Separador con luz última línea
incluido