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DIAGNÓSTICO
PARTICIPATIVO
Ing. Addel Rodríguez
Soc. Ana Scavo
ESQUEMA DE TRABAJO
1. Presentación y Expectativas
2. Familiarización
3. Diagnóstico Preliminar
4. Diagnóstico Participativo
5. Reflexiones Finales
La Investigación Acción
• Características de la IAP
• El investigador y la comunidad establecen una relación entre
iguales
• Requiere de un compromiso político de los técnicos, que se
apoye en la mejora de la realidad de la comunidad donde se
está participando.
• El problema a investigar parte del interés de la propia
comunidad y no del interés del investigador
La Investigación Acción
• Proximidad. A través del trabajo de calle, el uso del lenguaje cotidiano, el uso
de los códigos y símbolos de una comunidad y cierto dominio de los valores que
circulan por la red social
Trabajo Comunitario
• Código Deontológico del Trabajo Comunitario
• Valores
• Respeto y promoción de los derechos de individuos, grupos
y comunidades con especial atención a sus diferencias
• Igualdad: promover la igualdad en las relaciones que se
establecen entre técnicos y comunidad
• Justicia Social: emprender acciones que transformen las
situaciones injustas hacia formas mas justas
• Valorar la persona y a su dignidad
• Protección de las fuentes de información
• Promoción de la solidaridad, la confianza, el trabajo en
equipo, la comunicación y la justicia
Trabajo Comunitario
•CRITERIOS:
• FORMAS DE PLANTEARLO:
• Estado negativo referido al nivel de satisfacción
• Déficit
• Insuficiencia
• Calidad insatisfactoria
Los puntajes de las cartulinas serán los sig: las de color ROJO tendrán 5
puntos, las NARANJAS 3 puntos y las AMARILLAS 1punto.
A Frecuencia de
Medianamente
aparición del Muy Frecuente Poco frecuente
frecuente
problema
B Gravedad del
Grave Medianamente grave Poco grave
problema
C Solucionabilidad del
Fácil solución Difícil solución Muy difícil solución
problema
D Movilidad del
En aumento Estático En descenso
problema
E Registrabilidad del
Fácil registro Difícil registro Muy difícil registro
problema
F Requerimientos de Requiere
Requiere recursos Requiere recursos
recursos en la recursos
indispensables extraordinarios
solución disponible
G Aproximación a la
solución del Fácil acceso Poco accesible Inaccesible
problema
Tabla de Jerarquización de Problemas
Municipio Estado
Problema A B C D E F G Total
FASES DE DESARROLLO
Proporciona:
• Visión de las causas de todo tipo, asociadas al problema tratado
(identificación de las raíces del problema)
• Identificación de las causas específicamente institucionales dentro de la
(gobernabilidad de la alcaldía)
• Identificación de causas de alta motricidad que explican más de un
efectos (si aparece la causa en varios árboles hay que tratarlos como un
problema adicional)
• Definición de causas exógenas que pueden ser remitidas a otro nivel
• Los efectos son un tema de alto nivel político ( muy cercanas a la piel de
la comunidad)
• El conocimiento de las causas esenciales y directas nos permiten conocer
las especificidades y con ello formular la descripción del problema.
Definición de Causa:
•Definición de efecto:
•Al tiempo que se desarrollará la fase de los grupos vayan concluyendo el análisis de
los problemas, se irán entregando los resultados a los facilitadores para que puedan
ser procesados en la computadora y preparar las transparencias para la presentación
final.
Ejemplo de Árbol Causa Efecto:
Atraso socioeconómico
2°
Estancamiento e
inamovilidad social Subdesarrollo sociocultural
2°
Desarrollo y movilidad social Desarrollo sociocultural
Existe programas
Suficientes Uso eficiente De Alfabetización
2° Aulas de capacidad
Trabajo Comunitario
• Fase de Acción: proceso sistemático para
diseñar y ejecutar el Plan de Acción
Comunitario.
• Técnicas: las de la Planificación Estratégica
• Productos: Plan, Programas y Proyectos
Comunitarios
Trabajo Comunitario
• Fase de Ejecución y Evaluación:
• Proceso mediante el cual se da inicio a la ejecución de los
diversos proyectos establecidos en el Plan de Acción
Comunitario, desarrollando sus indicadores de seguimiento,
control, evaluación y ajuste.