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CAMPO DIDÁCTICO DE ACTUACIÓN

PSICOLOGÍA SOCIAL-COMUNITARIA
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
UNIVERSIDAD DE MANIZALES

Vertientes contemporáneas
Psicología social-comunitaria en
Latinoamérica
DOCENTE:
CLAUDIA JURADO ALVARÁN

24 de Agosto de 2012
PUNTOS A EXPONER
1. UBICACIÓN GENERAL Vertientes contemporáneas
Psicología social-comunitaria en Latinoamérica
2. ORIGENES

3. DESARROLLOS HISTÓRICOS

4. CARACTERÍSTICAS D ELA PSICOLOGIA SOCIAL


COMUNITARIA

5. ANÁLISIS DE LOS DESARROLLOS TERÓRICO-


PRÁCTICOS.

6. BIBLIOGRAFIA

6. ALCANCES
ORGANIZACIONES DESARROLLOS HISTÓRICOS
PROFESIONALES

REFLEXIONES METAS Y VALORES EN PAISES CON


SOBRE LA DESARROLLOS DESTACADOS
PSICOLOGIA
COMUNITARIA ORIGENES
FUTURO

Características 1. VERTIENTES
-Construcción social CONTEMPORANEAS DE -DIFERENTE A:
de la realidad LA PSICOLOGIA SOCIAL SER HUMANO
-Marginación y COMUNITARIA EN PARA- LA
dependencia LATINOAMERICA PRODUCCIÓN.
-Cultura de la Pobreza -RENDIMIENTO.
-Perspectiva -COMPETETIVIDAD.
Metodológica. -DESARROLLO
-Intervención ECONÓMICO
PERSPECTIVAS
comunitaria
DESDE LOS.
-Participación y
DESARROLLOS
Organización.
TEÓRICOS-
-Desarrollo
PRÁCTICOS
Comunitario
-Dinamizar procesos
sociales
CIENCIAS HUMANAS Y
SOCIALES
PSICOLOGIA SOCIAL
DESARROLLO PROCESO DE ORGANIZACIÓN DE LA
RURAL COMUNIDAD

Características PSICOLOGIA
esenciales PSICOLOGIA
-Construcción social SOCIAL- EDUCATIVA
de la realidad COMUNITARIA
-Marginación y
dependencia PSICOLOGIA
PSICOLOGÍA EDUCATIVA-
-Cultura de la Pobreza PSICOLOGIA
ECOLÓGICA COMUNITARIA
-Perspectiva ORGANIZACIO
Metodológica. NAL
-Intervención
comunitaria PSICOLOGIA
-Participación y POLÍTICA.
Organización. La comunidad como
-Desarrollo factor político. PSICOLOGIA
Comunitario CLINICA
-Dinamizar procesos
sociales
2.ORÍGENES DESDE LA PSICOLOGÍA
SOCIAL COMUNITARIA
LATINOAMERICANA
2.ORÍGENES PSICOLOGÍA SOCIAL-
COMUNITARIA- PSICOLOGIA COMUNITARIA
En Latinoamérica un
clima socio-político Influencia la
favorece, en lo 60´s y
70´s la psicología
Psicología
comunitaria Kauth Europea
(1990)
Psicología social en Latinoamérica,
se relaciona con la crisis del
paradigma de la
Psicología Social tradicional
(Serrano García y otros, 1992):
Objetivos en América Nace en la década
Latina de los 60´s en
El cambio socio- Estados Unidos
político (Gissi, 2007)
ORÍGENES
Las circunstancias de
CUANDO SURGE
represión política SE DA CON
FUERZA YA QUE
vividas en latinoamérica LA PSICOLOGIA
COMUNITARIA
hicieron que el ES ORIENTADA A
LOS
nacimiento de la NECESITADOS Y
OPRIMIDOS
psicología social-
comunitaria fuera tardío ES
PRECISAMENTE
EN
LATINOAMERICA
DONDE PUEDE
DESARROLLARSE
PLENAMENTE
Psicología social-comunitaria en Latinoamérica
ORÍGENES
PSICOLOGÍA SOCIAL COMUNITARIA TEMAS
COMO:

Existencia de Masa
Psicología social
Crítica de trabajadores comprometida con
comunitarios la transformación
psicosociales social

Organizaciones Coyunturas
civiles y políticas históricas
3. DESARROLLOS HISTÓRICOS
Hombrados (1996)

1. TEOLOGIA DE LA 2. CULTURA DE LA
LIBERACIÓN POBREZA

3. EL MOVIMIENTO DE
SALUD CUBANO
TEOLOGIA DE LA LIBERACIÓN

-Según Rodrigues (1983).


Fueron los sacerdotes, psicólogos
sociales, los sociólogos, los
asistentes sociales y los políticos
los que sobresalieron en el
movimiento de la psicología social-
comunitaria.
TEOLOGIA DE LA LIBERACIÓN
BRASIL
Teología de la liberación
MOVIMIENTO ENFÁSIS EN LA
ECLESIÁSTICO QUE SE PARTICIPACIÓN
PONE DE PARTE DE ACTIVA PARA ACABAR
LOS POBRES Y CON LA OPRESIÓN
OPRIMIDOS

-Recoge y potencia los deseos


más profundos de comunidades
oprimidas y marginadas.
FIGURA
-Psicología debe entender
CENTRAL
problemas de las mayorías
IGNACIO MARTIN
populares.
BARÓ (1942-
1989) -Psicología debe liberarse de
modelos teóricos y técnicos que
impiden ponerse al servicio de
la comunidad
Cultura de la pobreza
Cultura de la pobreza
(Venezuela)
Cultura de la pobreza
INDEFENSIÓN Y EL
FATALISMO IMPREGNA PASIVIDAD Y
UNA SOCIEDAD QUE DEPENDENCIA
SE SIENTE INDEFENSA
ANTE EL CAMBIO

-El fatalismo latinoamericano se


manifiesta en todos los órdenes
de la vida:-creencias, en sus
PARA MONTERO sentimientos, en sus
(1990-) Y BARÓ comportamientos. Se plantea la
(1942-1989) necesidad de buscar
alternativas, que dentro de la
psicología se sitúan dentro de la
orientación comunitaria.
MOVIMIENTO DE SALUD CUBANO
MOVIMIENTO DE SALUD CUBANO
EN CUBA EL ENFOQUE DE:
PSICOLOGO LIGADO -PREVENCIÓN
AL DESARROLLO DE -PARTICIPACIÓN DE LA
LA SALUD EN COMUNIDAD SE APARTA DE
COMUNIDAD (1962) UN ENFOQUE INDIVIDUAL,
MAS SOCIAL Y
COMUNITARIO

ENFÁSIS EN
-Mejoramiento de las
POLÍTICA DE
condiciones de vida y de
SALUD
trabajo, dentro de las
PREVENTIVA
relaciones interpersonales de
(García y
cooperación y ayuda mutua.
Rodríguez 1983)
4. Características de la Psicología Social -
comunitaria en Latinoamérica
Montero (1987-2010) Hombrados (1996) señalan que los
antecedentes teóricos de la psicología comunitaria en
Latinoamérica se remontan a la obra de Fals Borda (1959),
en Colombia, modelo “investigación acción participativa”.

Desarrollo
comunitario,
Primera etapa se sitúa en los años participación y
50 y 60, para varios autores mas
que hablar de psicología autogestión.
comunitaria se debería hablar de
Años 70 se empieza a sistematizar
la acción en diversos países de
Latinoamérica ( México, Panamá,
Puerto Rico, Venezuela, Perú,
Republica dominicana, Salvador)
utilizando técnicas psicosociales
basadas en la investigación-acción.
4.Caracteristicas de la Psicología Social -
comunitaria en Latinoamérica

Escobar (1977), caracteriza la Psicología Comunitaria


como una psicología para el desarrollo, las personas
deben sentirse más responsables e implicadas con la
comunidad, para poder conseguir un cambio social

Otros autores Montero, Serrano-Garcia,


Marin (1980) lanzaron la denominación
Se aleja de la psicología
de Psicología Social Comunitaria comunitaria de raíces
clínicas al centrarse en
un cambio estructural
comunitaria.
4.Características de la Psicología Social
Comunitaria en Latinoamérica

Según Montero (1987- 2010), se apoya en principios como:


autogestión de los sujetos que constituyen su área de
Quedando
estudio,-el definida
centro del poder como:
cae en la comunidad- unión
RAMA DE LA imprescindible
PSICOLOGIAentreCUYOteroría y práctica.
OBJETO ES
EL ESTUDIO DE LOS FACTORES
PSICOSOCIALES QUE

PERMITEN DESARROLLAR, FOMENTAR, Y


MANTENER EL CONTROL Y PODER QUE LOS
INDIVIDUOS PUEDEN EJERCER SOBRE SU
AMBIENTE INDIVIDUAL Y SOCIAL, PARA
SOLUCIONAR PROBLEMAS QUE LOS
AQUEJAN Y LOGRAR CAMBIOS EN LOS
AMBIENTES Y EN LA ESTRUCTURA SOCIAL.
PSICOLOGIA SOCIAL-COMUNITARIA
CONTEMPORANEA

5. ANÁLISIS DE LOS
DESARROLLOS
TEÓRICOS-PRÁCTICOS
5. ANÁLISIS DE LOS
DESARROLLOS TEÓRICOS-
PRÁCTICOS
5. Análisis de desarrollos teórico-
práctico
La psicología social comunitaria
“El término psicología social-comunitaria
abordará la acción social en el sentido
contextual, referido a la acción de buscar
transformación social, que parte de considerar
siempre la presencia de los seres humanos en
el mundo de la vida, precisamente porque su
acción se da en dominio de lo social ,
reconociendo la individualidad” (Claudia Jurado,
2012).
PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITARIA

AUTORES

Montero (1990- 2012)


Musiti (2004)
Alfaro (1993- 2012)
Montenegro (2004)
Hombrados (1995)
Serrano- Garcia, López,
(1991)
Ibañez (1994).
Escovar (1979 -)
Freire (1974- 1997)
Fals Orlando (1959- 2009)
PSICOLOGIA SOCIAL-COMUNITARIA ES DE LAS RAMAS
RECIENTES DE LA PSICOLOGIA.
POSEE SU Maritza Montero (1984-
BASAMENTO 2012)
PSICOSOCIAL

HACE USO DE
PROCEDIMIENTOS
, TÉCNICAS,
INSTRUMENTOS Y
MÉTODOS
PROVENIENTES
DE LA
PSICOLOGIA
SOCIAL
Psicología social-comunitaria
Los principales referentes teóricos interdisciplinarios.
Montero (2005)

Los escritos
Psicología
sobre
Social de la
Investigación
Liberación
Acción.
Martín Baró..
Orlando Fals
Borda.
Pedagogía del
oprimido de
Paulo Freire
(1970-1997)
APORTES DE FREIRE A LA PSICOLOGÍA
SOCIAL COMUNITARIA. Ruptura en el
conocimiento basado en perspectiva de Paulo
Freire, 1973…
Campo que
evoluciona
TOMA DE CONCIENCIA HETEROGENEA,
PROBLEMATIZACIÓN PLURAL RESPECTO
DE LAS CONCIENCIAS A LA ESTRATEGIA
(REFLEXIVIDAD) QUE UTILIZA

CONSTRUYENDO
RELACIONES EJES DE LA
SOCIALES
PARTICIPATIVAS, PSICOLOGIA
HORIZONTALES, SOCIAL SUPERACIÓN
DIALOGO
COMUNITARIA DE
(Alfaro, 2007-2012) CONDICIONES
AMPLIFICACIÓN DE CONTROL
DE CAPACIDADES SOCIAL E
TENDIENTES A LA POTENCIACIÓN INVASIÓN
ACTORIZACIÓN DE CULTURAL
COLECTIVOS
CONSTRUYENDO RELACIONES
SOCIALES PARTICIPATIVAS,
HORIZONTALES, DIÁLOGO
La psicología social-
comunitaria.

Montero (1984), Define la Psicología Social


Comunitaria, como una vía para lograr la
autogestión a efectos de que los individuos
produzcan y controlen los cambios en su
ambiente inmediato.
OBJETIVO CATALIZAR LA
ORGANIZACIÓN Y LAS
ORGANIZACIONES Y
ACCIONES NECESARIAS
PARA QUE USE SUS
RECURSOS

PSICOLOGIA
SOCIAL
CONTROL Y PODER
RECONOZCA
COMUNITARIA CENTRADOS EN LA
COMUNIDAD
Y EMPLEE EL
PODER QUE
TIENE

Proceso
desde si
mismo
La psicología social-
comunitaria.

Nacida a partir de la preocupación por


ampliar la perspectiva intrapsíquica que
dominaba la psicología tradicional, la
psicología comunitaria ha ido
evolucionando desde su surgimiento
gracias al aporte de distintas corrientes
teóricas analizadas por autores como
Maritza Montero.
La psicología social-comunitaria
retos

“Vencer el egoísmo, el
individualismo, la diferencia,
el negativismo y la apatía,
implica adentrarnos en sus
causas más profundas”
(Luis Horacio Hincapíe,
2012).
VISION CONTEMPORANEA.
JAIME ALFARO INZUZA (2007)

1.MUESTRA EL CARÁCTER DIVERSO


DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA
2. PLANTEA QUE ES MAS ACERTADO
HABLAR DE PSICOLOGÍAS
COMUNITARIAS.
Psicología social-comunitaria
Conceptos centrales. Alfaro (2007)

El centro es
la Promoción de la
Desarrollo participación movilización
comunitario comunitaria. organizada y
Influencia de consciente
la IAP (Borda)
Psicología social-comunitaria
Conceptos centrales.
Reflexión exhaustiva sobre las comunidades
Montero (2010)

Articulación
Sobre el poder y Formas de entre
sus resistencia democracia,
configuraciones comunitaria sociedad civil y
acción política.

Tipos de
Sus redes
liderazgo
7. Bibliografía

• Arango, C. (1996). El comportamiento participativo en la investigación, en Aspectos


científicos, técnicos y valorativos, Alipio Sánchez Vidal y Gonzalo Musitu (ed.).
Editorial Universidad de Barcelona, España.

• Barbero, J. y Cortés
• Castro, M.c. ((1996). La Psicología, los Procesos Comunitarios y la
interdisciplinariedad. Ediciones Almudena.Bogotá
• -Sánchez, A. (1991). Psicología Comunitaria.Editorial PPU. Barcelona.
• Ferullo , (2006). Psicología, Participación y Poder. Santiago de Estero: Paidos
Tramas Sociales.
• Giddens, A. (2005). Un miundo desbocado efectos de la globalización en nuestras
vidas. Madrid. Taurus.
• INTRAC (1999). Seguimiento y evaluación del empoderamiento. Documento de
trabajo Oxford, Inglaterra. Hombrados, M.I. (1996). Introducción a la Psicología
Comunitaria. Ediciones Aljibe. Malaga

• Le Bossé, Y. y Dufort, F. (2002). Capítulo 2: el empoderamiento de la spersonas y


Comunidades: otra forma de intevenir. La psychologie communitaire et le
changement social.
7. Bibliografía
• Llena, A. & Úcar, X. (2006). Acción comunitaria : miradas y diálogos interdisciplinares e
interprofesionales. En : Miradas y Dialogos entorno a la acción comunitaria, Xavier Úcar y Asun
Llena (coords.). Barcelona, España: GRAO.
• Martínez, V. (2006). El enfoque comunitario. El desafío d eincorporar a la comunidad en las
intervenciones sociales. Santiago d eChile:L.O.M.
• Montero, M. (2004). Teoría y práctica de la Psicología Comunitaria. La tensión entre sociedad y
comunidad. Buenos Aires: Paidós, tramas sociales.
• Sánchez, Vidal, A. (1991). Psicología Comunitaria. Bases conceptuales y métodos de
intervención. PPU. (2d Ed.). Barcelona.
• Sánchez, A. (1991). Psicología Comunitaria. Editorial PPU. Barcelona.

• Villasantes, T. (2002). Proceso para la creatividad social. Madrid: El viejo Topo.

• Zambrano, Alba et al. (2007). Psicología Comunitaria en Chile: evolución, perspectivas y


proyecciones. Editores Alférez Real.

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