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9) El respeto es recíproco
“Tiempo Fuera”
Aprende a manejar tu
frustración
Siéntate, detecta el problema,
piensa como abordarlo,
siéntate con tu hijo, colócate a
su nivel, habla con voz firme,
expresa lo que piensas, no
interrupciones, no excusas,
haz valer la ley, respeto
mutuo.
Mantenlo simple
Conversaciones simples,
alternativas simples
No presiones
Presionar = gritar
Nunca es demasiado
tarde para empezar a
comunicarse
SI, POR FAVOR:
LOS NIÑOS APRENDERAN A
COMUNICARSE
Y
LOS LLORIQUEOS, CAPRICHOS Y
BRRINCHES TERMINAN
TODO SOBRE EL “NO” Y “PROHIBIDO”
Niega y prohíbe solo cuando debas
hacerlo. Es la técnica del No “No”
Describir lo que debe hacer, sin
imponer un “no” en tu descripción”.
Solo establece hechos.
Miedo sentimiento
Los padres sobreprotectores
tienden a sembrar terrores en
sus hijos, lo que solo debería
ser precaución
“No te subas al pasamanos o
vas a caerte”
TODO SOBRE EL LLORIQUEO
La mayoría de las veces quieren
atención y han aprendido que la única
manera de conseguirla es empezar con
el estridente, persistente y molesto
sonido que te enloquece, se saca de tus
casillas y termina por hacerte ceder
Limites
Estructura
Orden
Normas
Congruencia
Amor
Seriedad en lo dicho
Rutina
Atención
Niños felices
RECORDAR…
Reglas y límites:
Definen comportamiento y dan mayor libertad para
crecer y florecer
Seguridad
Salvan de tomar desiciones
LAS REGLAS:
Idear propias Reglas de la casa
Identificar,
registrar, planificar
Coherencia, Equipo, Apegarse a ellas
Calmarse y respirar
Aprenden paciencia y
responsabilidad
No es negociable.
Facilita aprendizaje
De las mejores recompensas: Tiempo con
padres
Horas extras de alguna actividad, dinero,
juguete, cosa
Ansiedad en padres
desorganizados, sin
horario fijo de comida.
Las rutinas se fijan a
nuestra mente ya que nos
proporcionan seguridad.
Las rutinas estructuradas
son una necesidad.
Planificar sin exagerar.
Día sin prisas = día con
menos presiones.
Orden para todo (mochila,
abrigo, zapatos, etc.)
Tarea prioridad antes que deportes
y otras actividades.
Organizar la ropa de la semana
subsecuente ayuda padres-hijos
Organizar comida ayuda mutua;
preparar cantidades grandes para
refrigerar.
La rutina NO puede ser negociable.
Bebés: baño, libro, seno/biberón,
cepillo de dientes/encías y cama.
Hablarle sobre lo que vas a
hacerle estimulación de lenguaje y
cognoscitiva.
LA FAMILIA COME REUNIDA
Modales en la mesa:
utensilios, masticar con la
boca cerrada, no televisión.
Retirarse con educación
Ser servicial y cortés
Fomenta comunicación
familiar y el diálogo
Amplia su confianza, su
desarrollo de buenos
modales y de escucha
pasiva.
Rutina en viajes: todo en su
mismo lugar = menos estrés
Amplia su confianza, su
desarrollo de buenos
modales y de escucha
pasiva.
Cada hogar es una casa,
una casa no siempre es un
hogar.
Desorden TODOS
trabajan en casa.
Fijar el tiempo para el
orden de algo.
Tiempo límite con drásticas
consecuencias en casos de
emergencia
No ceder ante lágrimas y
lloriqueos.
Organizar las habitaciones
para cada actividad.
“Caos controlado”
Adolescentes:
“Reconoce, acepta y
continúa”
La limpieza puede
implicar diversión
Juguetes viejos y
rotos Basura
Juguetes viejos y en
desuso Donar
Enseñar el valor de
“dar a quienes
menos tienen
Las familias son un equipo,
trabaja unidos por un objetivo.
Analogía deportiva.
Los hermanos son para toda la
vida
Significa respetarse, cuidarse y
apoyarse desde ahora y por el resto
de su vida: convivencia sana
Tratar al amigo
imaginario con las
mismas reglas que al
niño.
BEBETIZAR
Hablar como bebé
Respetar su inteligencia y su
capacidad para captar nuevas
palabras
Bebetizar
Envía mensajes confusos al niño,
pues se le habla como pequeño pero
se espera que actúe con madurez
propia de su edad.
BIBERON
Normalmente se retira al año de
edad
El tener todo el día el biberón o vaso
entrenador con jugos o bebidas
dulces causa problemas de caries en
niños.
BOCADILLOS
•De comida chatarra a bocadillos
saludables
•Crear un hábito
•Dejar fuera del alcance del niño
los bocadillos chatarra.
BRUSQUEDAD
•Poner límites de brusquedad
durante los juegos.
•Explicar la diferencia entre ser
bruscos y lastimar
•Organizar actividades fuera de
casa, o momentos de
•ejercicios, para que de esta forma
los niños saquen
•su energía.
CHUPONES
El chupón NO DEBE DARSE NUNCA!
Los recién nacidos tienen una fijación oral: el chupón los
satisface.
Si los padres le han dado a su hijo el chupón…No usarlo
después de los 6 meses
Si ha iniciado la dentición, dar mordederas, no chupón
Después de los 6 meses será difícil que el niño lo deje.
Los padres deben de usar técnicas “El chupón es para bebés”,
hacer rituales, etc. Pero lo más importante es ser contundentes a
la hora de dejarlo
COMPARTIR
Es un concepto difícil de entender para los niños
pequeños
Los padres tienen que inculcar el compartir de
forma paulatina.
Jugar por turnos
COMPUTADORA
Su uso debe ser controlado y vigilado.
Poner un limite de tiempo para su uso (1 hora,
después de hacer la tarea)
Usar la computadora como recompensa si hacen
mas tareas domésticas, etc.
DINERO
Si a un niño se le da dinero, es
porque se lo ha ganado. No utilizado
como soborno.
Se les debe enseñar el valor de
ganarse el dinero.
DISCULPAS
Es importante enseñar que cuando el
niño hace algo mal diga “lo siento”
“perdón”, se le tiene que enseñar a
pedir una disculpa de verdad: que
entienda que es lo que ha hecho mal.
Si el niño es pequeño se le pueden
indicar las palabras que usar, explicarle
como disculparse, de otra forma no
entendería por que se le pide que de
una disculpa
Siguiendo este método al niño se le
hará un hábito y más si lo ve día a día
con sus padres como ejemplo.
DORMIR
La hora de dormir debe ser un
momento agradable para toda la
familia, de relajación y armonía.
Establecer una rutina
Niños pequeños: baño, libro,
leche/seno, lavado de dientes y cama
Niños mayores: baño, libro, dientes,
cama
Dar un abrazo antes de dormir
No ver televisión o videojuegos 1 hora
antes de dormir.
GRITOS
Enseñar que cuando se está en el exterior se puede
hablar más fuerte, durante los juego pero no cuando
se habla con otra persona, etc.
HACER TRAMPA
Decir a los niños que hacer trampa es igual que
mentir o robar.
Se debe pedir una disculpa seria a la persona
engañada
Enseñarles a denunciar a aquellos que hacen
trampa
Mama y papa deben poner un buen ejemplo.
HIGIENE
Debe ser un hábito en casa, hacerse
la ducha diaria, lavarse los dientes aun
cuando sean pequeños, ayudarlos si no son
capaces de hacerlo por sí solos.
JUGUETES
Se recomienda no dejar más de tres
juguetes a la vez porque de esa forma al niño
le costará trabajo concentrarse en una
actividad.
LLANTO
•Es normal ya que el niño tiene que aprender a
lidiar con sus emociones, por lo que se debe
dejarlos llorar cuando sea necesario si están
enojados o tristes.
•Los padres deben escuchar lo que sienten sus
hijos, darles una opinión objetiva, de esa forma
el niño tendrá más confianza.
MODALES
• Son más que “por favor” y “gracias”
• Se deben inculcar desde que el niño es pequeño y
comience a hablar
• Los padres también tienen que tenerlo, porque el
niño repite lo que ve
• Los modales son universales. Y el niño tiene que
entender el significado de lo que está haciendo.
TAREA
•Es responsabilidad de los niños no de los
padres, por lo que estos solo podrán ayudar
•Establecer una hora para hacer la tarea, poner
incentivos para hacerla en ese periodo de
tiempo.
NALGADAS
•Nunca dar nalgadas o cualquier castigo
corporal, se utiliza el tiempo fuera, explicando lo
que ha hecho mal, dejándolo, meditar y pedir
disculpa por su comportamiento.
Esto es por ti o por el?
Es beneficiario para el?
Tu hijo de 5 años realmente quiere clases de piano?
Quiere clases de actuación o tu quieres que salga en un
comercial?
Los niños son capaces de ser responsables y de terminar algo
que comienzan
Si quieres venir a clases deberás de tomar 12 sesiones, lo que significa
que deberás venir 12 semanas y que yo las pagare.
Pero vas a tener que seguir adelante, no podrás estar cambiando de
opinión después de cuatro clases para decirme
que no quieres esto.
LOS NIÑOS SON CAPACES DE ASUMIR LA RESPONSABILIDAD DE
TERMINAR LO QUE COMIENZAN.
“Se que no soy tu padre, pero soy un adulto y quiero que todos estén seguros así
que me voy a llevar este palo y pediré que jueguen con cuidado”.