TEST DE RORSCHACH

Pruebas Proyectivas
HISTORIA DEL
TEST DE RORSCHACH
 Eltest de Rorschach es una técnica y método proyectivo de
psicodiagnóstico creado por Hermann Rorschach (1884-
1922).

 Se publicó por primera vez en 1921 y alcanzó una amplia

difusión no sólo entre la comunidad psicoanalítica sino en la
comunidad en general
Eltest se utiliza principalmente para evaluar la
personalidad. Consiste en una serie de 10 láminas que
presentan manchas de tinta, las cuales se
caracterizan por su ambigüedad y falta de
estructuración.
 El primer empleo de las manchas de tinta con fines
psicológicos se registra en un libro publicado por Kerner
(1857), quien describe como descubrió las posibilidades
encerradas en el empleo de las manchas en forma
accidental

 Notando que al observarlas asumían diversas formas que

lo impresionaban con sus raros significados, sin embargo
no alcanzó a comprender su aplicación como
fundamento para un método de diagnóstico de la
personalidad.
 Fueron Binet y Henri (1895) quienes tuvieron la idea de
utiliza las manchas de tinta como test psicológico,
empleándolas como prueba de imaginación. Su idea
fue continuada por el psicólogo norteamericano
Lerarbon (1897) quien fue el primero en crear un test con
series de manchas.

 Este
trabajo sobre manchas de tinta también se
producía en Rusia, Ryrakoff publicó un Atlas para la
investigación de la personalidad que contenía ocho
láminas para la exploración de la fantasía
A diferencia de sus predecesores Rorschach crea un
método con una valor diagnóstico que sobrepasa el mero
examen de la fantasía y se convierta en una prueba para
el estudio de la personalidad.

 Luego de la publicación en 1921 de la obra

Psicodiagnóstico de Hermann Rorschach, nacen los test
de manchas como métodos proyectivos para el estudio
de la personalidad. Mientras esperaba la impresión de las
láminas de su test Rorschach ayudó a Behn en la creación
de otro test de manchas conocido como el test de BE-RO,
que durante muchos años se utilizó como test
complementario al Roschach aunque en la actualidad a
quedado en desuso.
Representación.
Presentación y adecuación a situaciones nuevas:
enfrentamiento del yo, bajo la mirada del otro. También se
muestra la fantasía de enfermedad.
Conflicto interno e impulsos: algunos consideran que es
la más importante, desencadena impulsos agresivos y
sexuales, emociones primitivas,(ira, culpa, temor, vacío), y
reacciones) básicas en el vivenciar.

Relaciones Interpersonales: es importante la percepción

de personas y los vínculos. Evalúa la identidad sexual.

Autoridad: representa al padre, la ley, al padre Edípico

(agente crucial para la identificación sexual del sujeto).

Realidad: es el estimulo más estructurado del test, tiene que

ver con la identidad sexual, ya que se espera que los hombres
vean un murciélago y las mujeres una mariposa.
Sexualidad “Masculina”: evalúa la sexualidad, se espera
que las respuestas sean simbolizadas, se intenta ver algún
tipo de perversión sexual (hacia donde se dirige la pulsión)
Depende de la etapa evolutiva en que este la persona.
Femenina, Materna: el espacio en blanco suele ligarse a lo
uterino, la zona inferior es muy sexual (femenino), se aprecia
el vinculo de la persona con su madre (internalizada).

Afectos: adaptación del individuo hacia lo afectivo, depende

de lo percibido será el vínculo y la alianza terapéutica.
También demuestra la fantasía de curación.

Angustia, situaciones límites: se evalúa el manejo de la

angustia y de los mecanismos de sublimación, frete a la
tolerancia de la frustración.

Pronóstico:
Proyección y evolución de los conflictos psíquicos, como se va
el sujeto del test. También muestra como el sujeto enfrenta su
Examen de límites en base al índice de realidad (I.R)
Personas vivas y en 1 respuesta 2 puntos
Lámina III Personas sin vida (estatuas, fotos) 1 punto
Personas vivas en 2, 3, etc, respuestas 1 punto
Murciélago o mariposa (completos) en 1 respuesta 2 puntos
Lámina V Murciélago o mariposa sin vida 1 punto
Murciélago o mariposa vivos en 2, 3,etc. respuesta 1 punto
Animales vivos y completos en 1 respuesta 2 puntos
Lámina VIII Animales sin vida en primera respuesta 1 punto
Animales vivos en 2, 3, etc, respuesta 1 punto
Animales marinos vivos y completos en 1 respuesta 2 puntos
Lámina IX Animales marinos sin vida y en 1 respuesta 1 punto
Animales marinos vivos en 2, 3, etc, respuesta 1 punto

Estructura Ptje
obsesivos 8
neurótico 6-7
limítrofe 4-5
Psicótico 3 o menos
Respuestas Globales
Las respuestas Globales se las considera como uno de los 7
componentes de la capacidad de inteligencia y su mayor
número permite entender una buena capacidad asociativa
También si su presencia esta en las láminas cuya composición
es más inestructuradas(III, IX, y X, y segundo lugar II, y VIII),
dan cuenta de niveles altos de inteligencia (Beck). Su presencia
permite observar “Una Visión Panorámica”, que se traduce en
una mayor inteligencia (Böhm), y que en definitiva da cuenta de
una buena organización, síntesis, y planificación (Piotrowsky) .
TIPO APERCEPTIVO
1. Respuestas Globales: Considera como uno de los
7 componentes de la capacidad de inteligencia y
su mayor número permite entender una buena
capacidad asociativa. También si su presencia
esta en las láminas cuya composición es más
inestructuradas (III, IX, y X, y segundo lugar II, y
VIII), dan cuenta de niveles altos de inteligencia
2. Respuestas de Detalle Usual: Consiste en que el
sujeto ve una parte de un concepto que la
mayoría de los examinados ven completo. Sólo se
pesquisa en las respuestas populares, las más
comunes son: lámina III, V, VIII, X.
3. Respuestas de Detalle Inusual: Su interpretación
apunta por lo mínimo e insignificante, desde un
marcado afán de crítica y escrupulosidad
exagerada (H. Rorschach), o como también en la
actitud de esmero. Indican minuciosidad y
detallismo. Se relacionan con la capacidad de
realizar tareas prácticas y meticulosas y como
contraparte, con la carencia de capacidad para
efectuar trabajos que exijan amplios enfoques de
conjunto. En caso de encontrarse en una
proporción aumentada en un protocolo, puede
significar compulsividad, huida, desajuste externo
y observación escrupulosa. En proporción
razonable, la presencia señalaría iniciativa e
inhibición equilibrada.
4. Respuestas de Espacio en Blanco
5. Calculo Aperceptivo
DETERMINANTE DE FORMA
Lámina Respuesta Calidad Formal
Mariposa o murciélago Fo
Una mujer sin cabeza
I Fo
(con o sin el área D, con manos levantadas)
Manos con mitones (tendencia al detalle oligofrénico Fo
Dos payasos Fo
(área negra) Dos perros tocándose la nariz Fo
II Osos sin cabeza tocándose las patas delanteras Fo
(áreas rojas superiores) cara y gorro de payaso
Fo
(detalle oligofrénico)
(Áreas negras con o sin áreas rojas y con o sin D central inferior).
Dos mozos con smoking inclinándose, 2 personas jugando a lo bolos, o Fo
cocinando con una olla, o 2 mujeres lavando
Corderos, perros, monos (igual que los humanos populares) Fo-----Fs
(Rojo central)
Fo
III Mariposa, humita
(área negra lateral inferior)
Fo
Pierna (detalle oligofrénico), Italia.
(área central negra inferior)
Fo
dos cangrejos peleando
Cabeza de pájaro Fo
 Hombre sentado en un tronco cortado, visto en perspectiva que lo acorta Fo
Gorila o monstruo Fo
Cuero de animal Fo

IV (área central inferior)

Fo
cabeza de animal (con ojos vistos claramente)
Cabeza de dragón vista de arriba (ojos), cachos y colmillos son vistos) Fo
(área lateral inferior “bota”)
Fo
Botas, zapatos, mapa de Italia.
(en posición a o c)
V Fo
murciélago, mariposa
(Inferior lateral “pierna”)
pierna de una persona
Fo
Tuto de pollo,
Pata de animal
(área superior)
Un tótem Fo
Un insecto (con antenas y alas)

VI (área inferior)
Fo
piel de animal
(centro superior)
Fo
serpiente, gusano, o pene
(centro entero)
Fo
serpiente o gusano
(áreas laterales “alas”)
Fo
alas o plumas multicolores
 (área superior)
Fo
dos cabezas de mujer o niños (siendo G o D)

VII (dos tercios superiores)

cabeza y busto de mujeres hablando con o sin brazos
Fo
Perros de juguete
Dos conejos saltando
(áreas laterales)
Fo
topos, osos, animales (vistos con o sin cola)
(área central inferior)
VIII Fo
mariposa
(“costillas centrales”)
Fo
espina dorsal y costillas (las líneas delgadas son las costillas)
(área global)
una fuente, una fuente iluminada por luces de colores, tres cohetes en la punta Fo
y una taza sobre la otra
(área naranja)
IX
un hombre o bruja con gorro puntiagudo. Fo
Santa Claus con un paquete en le espalda
(área café en el área verde)
F+-------Fo
cabeza de reno con cuernos, o una cabra con bigotes
(área azul lateral)
Fo
pulpo, jaiva, araña
(área central superior)
Animales, insectos, pájaros, criaturas marcianas, gruñéndose, rayendo un Fo
árbol, o apoyados en un poste.
(amarillo interior)
X Fo
leones o perros estirándose
(cabeza de conejo en verde inferior)
Cabeza de conejo, o de saltamontes con antenas. Fo
Cabeza de burro.
(Naranja central)
F+------Fo
hueso de pollo para pedir deseos
Movimiento Humano
Tipos de Movimiento Humano:
 Movimiento en Extensión o Activo:
Psicológicamente dan cuenta de sujetos activos, con impulsos de
dominio y autoafirmación.
 Movimiento en Flexión, Pasivo o Postural:
Psicológicamente indican pasividad y resignación.
 Movimiento Bloqueado:
Psicológicamente indican dificultad para llevar a cabo las
actividades, por inhibición o excesiva precaución.
 Posturas o Actitudes Vitales:
En términos psicológicos, además de permitir analizar una
actitud específicamente, indican la presencia de elementos
persecutorios.
 Movimiento Complejo:
Psicológicamente indican inteligencia y riqueza de ideas, por la
capacidad de integrar diferentes elementos. Es importante
señalar además, que si se presentan movimientos
contrapuestos, sobre todo si hay bloqueo, están dando cuenta
de contradicciones internas.
Movimiento animal
Psicológicamente, da cuenta de la
presencia de impulsos que exigen
gratificación inmediata, de la fuerza
o intensidad de estos impulsos y de
la capacidad de reconocer
concientemente la existencia de
ellos.
Bibliografía
 Manual
TEST DE RORSCHACH