Enfoques y propuestas de gestión en educación, salud y

medio ambiente para Instituciones educativas

PROMOCIÓN DE LA SALUD
EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

AGOSTO - 2009
 La Salud como un Derecho

El disfrute del mayor

grado posible de salud es
uno de los derechos
fundamentales de todo
ser humano, sin
discriminación.
El derecho a la salud es un derecho inclusivo amplio que no sólo
abarca la atención de salud oportuna y apropiada sino también
los factores sociales, económicos y culturales determinantes de
la salud.
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 Evolución de los paradigmas en salud

Alma Ata Otawa Bangkok

70 80 90 2000
Se abordó las Se enfatizó las Se conceptualizó Se entiende la
enfermedades intervenciones a la salud como salud como
prevenibles complementarias construcción en producto de
incidiendo en las como políticas escenarios de la las
conductas de públicas, vida diaria: determinantes
riesgo utilizando habilidades vivienda, sociales y
información y personales, escuelas, como derecho
educación ambientes municipios, entre humano
sanitaria favorables otros fundamental
La Salud como producto de los determinantes sociales

ALIMENTACIÓN SERVICIOS
BÁSICOS

SEGURIDAD
SOCIAL

EDUCACIÓN EMPLEO AMBIENTE

 Promoción de la Salud

Es un proceso que busca desarrollar

habilidades personales y generar los
mecanismos administrativos,
organizativos y políticos que faciliten a
las personas y grupos tener mayor
control sobre su salud y mejorarla.

En tal sentido, la educación juega un rol

fundamental, actúa de manera directa
sobre las habilidades cognoscitivas y
también sobre el desarrollo de
competencias y comportamientos que
general estilos de vida saludables
 ¿Por que Promoción de la Salud en las IIEE?

 Es importante el vínculo que une salud – educación con el

ambiente y los estilos de vida de quienes trabajan,
aprenden y viven en las IIEE, como pilares del desarrollo

 Es importante integrar la tradición histórica de los

programas de salud escolar, orientados a la prevención y
protección netamente con enfoques complementarios
como:
 Educación para la salud
 Políticas Escolares saludables
 Participación activa de la comunidad educativa
 ¿Por que Promoción de la Salud en las IIEE?

 La institución educativa es considerada como el segundo

espacio de socialización del ser humano y es ahí donde se
comparten valores, identifican principios, adoptan practicas y
comportamientos saludables

 La institución educativa es el espacio de la educación formal o

institucionalizada en la que se generan competencias
(conocimientos actitudes y prácticas) que tienen un impacto
inmediato en la salud: mejor disposición para desarrollar una
vida saludable

 Nos brinda la oportunidad de participar en procesos

democráticos que mejoran la calidad de vida, como uno de los
factores mas importantes en el desarrollo humano
¿Qué es posible lograr trabajando Promoción de la Salud en
las IIEE?

 Iniciativas innovadoras e inspiradoras de IIEE

 Fomentar el desarrollo humano y bienestar de la comunidad
educativa
 Encontrar soluciones creativas para mejorar el aprendizaje de
aula
 Responder Eficazmente a los brotes de enfermedad y desastres
naturales
 II EE convertidas en el centro de la comunidad
 II EE que fomentan la participación de los padres de familia
 II EE que movilizan líderes de la comunidad, profesores y
estudiantes
 En Perú como se aborda la Promoción de la Salud en
las IIEE?
ESCENARIOS EJES TEMATICOS
ENFOQUES ESTRATEGIAS POBLACION OBJETIVO (entornos (comportamientos
TRANSVERSALES saludables) saludables)
ALIMENTACION
ETAPAS DE VIDA Y NUTRICION
EQUIDAD ABOGACIA Y
Y VIVIENDA HIGIENE Y
POLITICAS
DERECHOS AMBIENTE
PUBLICAS FAMILIA
EN SALUD ACTIVIDAD FISICA

SALUD SEXUAL

ADULTO MAYOR
INSTITUCIÓN

ADOLESCENTE
Y REPRODUCTIVA
COMUNICACIÓN EDUCATIVA

ADULTO
EQUIDAD

NIÑO
Y HABILIDADES
DE GENERO EDUCACION PARA LA VIDA
PARA LA SALUD
SEGURIDAD VIAL
COMUNIDAD MUNICIPIO
Y CULTURA DE
TRANSITO
PARTICPACION
INTER COMUNITARIA Y PROMOCIÓN DE LA
CULTURALIDAD EMPODERAMIENTO CENTRO SALUD MENTAL,
SOCIAL LABORAL BUEN TRATO Y
INTERSECTORIAL CULTURA DE PAZ
¿Cuál es el Objetivo del Programa de
Promoción de la Salud en IIEE?
Contribuir al desarrollo
humano integral de los
estudiantes y la
comunidad educativa
mediante el
fortalecimiento de
acciones de promoción
de la salud en las
Instituciones
Educativas.
 Desafíos para Fortalecer SALUD, EDUCACIÓN Y AMBIENTE
para el desarrollo

 Construir evidencias y
experiencia
 Fortalecer los procesos de
implementación
 Mitigar las desventajas sociales
y económicas promoviendo la
equidad
 Aprovechar la influencia de los
medios de comunicación
 Mejorar las alianzas entre
diferentes sectores y Declaración de Vancouver Junio 2007
organizaciones
Como humanidad estamos enfermos de muchos errores
y de otras tantas culpas,
pero hay uno del cual jamás nos perdonaremos,
es el abandono de la infancia,
descuido de la fuente de vida.
Muchas de nuestras cosas pueden esperar,
un niño no,
Él está en este mismo momento,
haciendo sus huesos, criando su sangre,
y ensayando sus sentidos.
A él no se le puede responder “mañana”
su nombre es AHORA

Gabriela Mistral

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