Planteamiento del Problema

Objetivos, Preguntas y Justificación

Dr. Alejandro Vílchez De los Ríos
Los Objetivos del Estudio
 El primer paso es establecer que pretende la investigación

¿Cuál es el problema que va a contribuir a resolver?

¿Va a contribuir a resolver un
problema especial ?

¿De que manera, piensa que el estudio contribuirá a resolverlo?

¿Cuál Teoría va a corroborar? Que elementos

¿Va a corroborar una Teoría?
Que métodos
¿Cómo va a corroborar esa Teoría?

Bajo que condiciones

Decisiones

¿Están los objetivos expresados con Si Continuar

claridad?

No
Replantear/ Revisar/Redactar

¿Los objetivos son susceptibles de alcanzar? Si Continuar

No
Replantear/ Revisar
¿Hay congruencia entre el objetivo
general y los objetivos específicos? Si Continuar

No
Replantear/ Revisar/Redactar
¿Qué antecedentes hay sobre los objetivos de
esta investigación?

¿Empezó ya ha revisar la Bibliografia?

Los Preguntas de
Investigación
Nuevas Decisiones
Los objetivos se ven reflejado en la pregunta

¿Las preguntas (o pregunta

Si Continuar
planteada) reflejan adecuadamente
los objetivos de la investigación?

No ¿Puedo mejorarlas? Si Continuar

No Mis objetivos deben estar

expresados con mucha claridad
 Suficiencia de la(s) pregunta(s)

¿Son suficientes la(s) pregunta(s)

para reflejan adecuadamente los Si Continuar
objetivos de la investigación?

No Reformular

Plantearme
otras nuevas
 Suficiencia de la(s) pregunta(s)

¿Son demasiadas las preguntas Continuar

Si
que hacen que mi trabajo de
investigación sea muy ambicioso?
No Reformular

Quitar
algunas
Ayudan a una Investigación concreta

¿Son muy generales las preguntas que me

estoy planteando y no me van a conducir a NO Continuar
una investigación concreta?
Si
reformular

¿Estoy utilizando términos ambiguos o

abstractos en el planteamiento de las NO Continuar
preguntas de investigación?
SI
Identificarlos y
reformular o retirarlos
Ayudan a una Investigación concreta

¿Las pregunta(s) planteada(s) así como

está(n) redactada(s) genera(n) dudas o Continuar
NO
confusión o dudas sobre que tema de
investigación se va a abordar?
Si
reformular

¿Las pregunta(s) planteada(s) cubren

los diversos aspectos del problema a Si Continuar
investigar?
NO
reformular
Especificidad de las Preguntas

¿Las pregunta(s) planteada(s) son

específicas o precisas, que no generan Si Continuar
dudas de lo que se va a estudiar ?
NO
reformular

¿Establecen los límites espaciales y

temporales? Si Continuar

NO
establecerlos
Unidades de Observación

Frecuentemente se les llama,

son aquellas de
las cuales se elementos de
desea obtener la población.
información
Unidades de Observación

¿Están establecidas las unidades de

análisis u observación? Si Continuar

NO
establecerlas

¿Se ha esbozado un breve perfil de las

unidades de observaión ? Si Continuar

NO
elaborarlo
Ejemplo no ambiental, pero que puede ayudar

Un asesor en cuestiones de organización persuade de llevar a cabo un estudio sobre los

medios de comunicación que utilizan los altos ejecutivos y plantea las siguientes preguntas de
investigación ¿Cuáles son los medios de comunicación que utilizan con mayor frecuencia los
niveles gerenciales - o similares – en su trabajo? ¿Qué tipo de información se trasmite a través
de dichos medios?¿Con qué propósito se usa cada medio?

En estas preguntas no se han especificado diversas cuestiones que es

necesario aclarar mediante una breve explicación
La explicación podría ser:
La investigación incluirá las siguientes formas de comunicación en las organizaciones: la
interacción didáctica “cara a cara”, las reuniones en grupos pequeños, el teléfono, la
comunicación a través de terceras personas, la correspondencia (cartas, memorándums,
avisos, notas, oficios) las reuniones en grandes grupos, las vitrinas de avisos, los terminales
de computadora, los correos electrónicos, el boletín de la empresa y las grabaciones. Se
abarca solamente los tres niveles jerárquicos más altos de las empresas que cuenten con
más de 500 trabajadores del área metropolitana de Lima
Justificación de la
Investigación
 El Propósito

¿Está definido el propósito de la

Si Continuar
investigación?

NO
definirlo

¿El propósito de la investigación

Si Continuar
es lo suficientemente fuerte que
justifique su realización?
NO
Reforzarlo,
argumentar
 Los Beneficios

¿Precias cuales son los

Si Continuar
beneficios de llevar a cabo la
investigación?
NO
definirlo

¿La justificación está expresada

Si Continuar
con claridad, para que un jurado
exigente lo apruebe? NO
Reforzarlo,
argumentar
Explica ¿Qué tan conveniente es la
Investigación? ¿para que sirve Si Continuar
¿No? ¿Explica su relevancia para la sociedad, quienes se beneficiaran con los resultados, de que modo?

Si Continuar

¿No? ¿Ayuda a resolver algún problema práctico? O ¿Tiene implicancias para una amplia gama de problemas?

Si Continuar

¿No? ¿Logra llenar algún hueco del conocimiento?¿Se pueden generalizar sus resultados a principios más
amplios?¿se puede conocer más sobre el comportamiento de alguna varíale

Si Continuar
¿No? ¿Ayuda a crear un nuevo instrumento para recolectar o analizar datos? ¿Ayuda a la definición de un
concepto, variable o relación de variables? ¿Sugiere como estudiar más adelante una investigación?

Si Continuar
¿Np? Replantee su tema
El Resumen
 Los Tres Elementos

¿Plantea los tres elementos de

la investigación: Objetivos, Si Continuar
Pregunta y justificación
NO
Plantearlos
 La concordancia

¿Son congruentes entre si los

objetivos, las preguntas y la Si Continuar
justificación y van en la misma
dirección? ¿tienen las mismas NO
variables o unidades de análisis? Plantearlos