República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Nueva Esparta
Cátedra: Diseño de Informes Técnicos

Realizado por:
Profesor: Víctor David Maraima
C.I. 21.438.980
Ramírez Caracas, Junio 2018
.
Apoya el orientar las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC) hacia
unos usos más formativos. tanto para el
estudiante como para el profesor, con el
objetivo de aprender más y mejor.

Diseñados tanto para el estudiante

como para el profesor, con el objetivo de
aprender mejor y más.

Esto no solo implica que los

usuarios sepan utilizar la
tecnología sino que además deben
tener los conocimientos y
necesarios para saber seleccionar
y usar adecuadamente las
herramientas para la adquisición
de información en función de sus
requerimientos.
 Su información es
tremendamente
abundante, incluso
excesiva.

Se considera que las Impone un cambio

tecnologías son radical en el mundo
utilizadas como un dela educación y
medio de formación dado que
aprendizaje cuando exige un mayor
es una herramienta papel de los
al servicio de la estudiantes
formación a individuales.
distancia
Amplía la capacidad de
alcance de la educación en
todos los niveles.

Promueve la educación
rompiendo los paradigmas
establecidos en el concepto de
establecer limites al estudiante

Tiene acceso a mucha

información

Promueve la comunicación y
constitución de sociedades del
conocimiento

Facilita el acceso a la
educaciòn
La calidad de la información a
la que se tiene acceso no
siempre es la requerida.

Por parte del centro de trabajo

requiere de inversión en la
compra de los equipos.

Requiere concientización por

parte del docente acerca del
rol que debe desempeñar al
utilizarlas.

Requiere tiempo para la

adaptación como método
educativo para la comunidad
colegiada.

En el mundo Folas TIC tienes

la cantidad de información y
alternativas son grandes, tanto
que es muy fácil distraerse. ()
 Es un conjunto de herramientas,
soportes y canales electrónicos,
por los cuales se administra, crea y
analizan grandes datos de
información,. Gracias a un sistema
de comunicación determinado
• Fácil acceso a la información
• Canales de comunicación inmediata
• Capacidad de almacenamiento
• Nuevas formas de trabajo
• Inmaterialidad
 I Redes

II Terminales

III Servicios
• Brindar grandes beneficios en salud y • Falta de privacidad
comunicación.
• Procura aislamiento social
• Facilitar el proceso de trabajos y tareas
• Es latente el peligro de fraude
• Dinamizar la información a escalas
complejas de manejo.
• Alberto, Cajal (2010). Las 10 ventajas y desventajas de las tics .España, ciudad de
Sevilla. Recuperado de: https://www.lifeder.com/ventajas-desventajas-tics/

• Agustin Fernandez Alavarez(2010). Ventajas y riesgos de las TICS. .España, ciudad

de Sevilla. Recuperado de: https://www.nubemia.com/ventajas-y-riesgos-de-las-tic-
en-educacion/
• Sara Salazar, (2016)¿Qué son las TACS?. Colombia,. Recuperado de:
http://quesonlastacs.blogspot.com

• Anonimo (2018). Las tecnologías del aprendizaje y el Conocimiento. Argentina.

Recuperado
de:https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnologías_del_aprendizaje_y_el_conocimiento