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¡La universidad para todos!

¡La Universidad para todos!

Tema: MORFOLOGÍA, MORFEMAS Y


CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS.

Docente: Dra. Luz Ada Tafur Chavez

Escuela Profesional Periodo académico: 2018-1


DERECHO Semestre:
Unidad:
¡La universidad para todos!

MORFOLOGÍA
• Parte de la lingüística que estudia las reglas que rigen la
flexión, la composición y la derivación de las palabras.
• Es decir, la rama de la lingüística que estudia la estructura
interna de las palabras para, definir y clasificar sus unidades,
las clases de palabras a las que da lugar (morfología flexiva)
y la formación de nuevas palabras (morfología léxica). La
palabra «morfología» fue introducida y originalmente trataba
simplemente de la forma de las palabras, aunque en su
acepción más moderna estudia fenómenos más complejos
que la forma en sí.
• El término morfología proviene del griego μορφo-
, morph ('forma') y λογία logía ('tratado', 'ciencia'); así, el todo
significa literalmente 'ciencia (o estudio) de la forma'.
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• En lingüística, este término adquiere un significado


especializado: 'estudio de las formas de las palabras ' y, por
extensión, 'estudio de la palabra'.
• Para la tradición estructuralista americana de Bloomfield, la
morfología era esencial; en la tradición generativista
chomskyana la sintaxis es central y la morfología o bien es
relegada a la fonología o bien es ignorada como disciplina
independiente. Esas posturas han hecho de la morfología
lingüística un campo polémico y de difícil definición en la
moderna teoría lingüística.
• La morfología explica la estructura interna de las palabras y
el proceso de formación de palabras mientras que
la sintaxis describe cómo las palabras se combinan para
formar sintagmas, oraciones y frases.
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La gramática y sus partes


• La gramática se define como el estudio de las reglas y
principios que regulan el uso del lenguaje dentro de la
oración, pero esta ciencia se subdivide en niveles específicos
donde cada cual se preocupa de un área determinada.
Veremos la definición de cada uno de ellos.
• La fonética: es la rama de la lingüística que estudia la
producción y percepción de los sonidos de una lengua en
sus manifestaciones físicas. Sus principales ramas son:
fonética experimental, fonética articulatoria, fonemática y
fonética acústica.
• La morfología: es la rama de la lingüística que estudia la
estructura interna de las palabras para delimitar, definir y
clasificar sus unidades, las clases de palabras a las que da
lugar (morfología flexiva) y la formación de nuevas palabras
(morfología léxica).
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• La sintaxis: se encarga del estudio de las reglas que


gobiernan la combinatoria de constituyentes y la formación
de unidades superiores, como los sintagmas y oraciones.
La sintaxis, por tanto, estudia las formas en que se combinan
las palabras, así como las relaciones sintagmáticas y
paradigmáticas existentes entre ellas.
• La semántica: es el estudio del significado de las
expresiones del lenguaje, es decir, del significado atribuible a
expresiones sintácticamente bien formadas. La semántica
examina el modo en que los significados se atribuían a las
palabras, sus modificaciones a través del tiempo y aún sus
cambios por nuevos significados. La lexicografía es otra
parte de la semántica que trata de describir el significado de
las palabras de un idioma en un momento dado, y suele
exhibir su resultado en la confección de diccionarios.
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Palabras Variables e Invariables


• Palabras Variables son aquellas que cambian de forma
según la función que desempeñan en la oración. Se
componen de un lexema y de morfemas.
• El Lexema o morfema léxico (tradicionalmente se conoce
como raíz o radical) es el elemento más importante de la
palabra porque no varía y contiene el significado de la misma.
• Los Morfemas (flexivos y derivativos) tienen sólo significado
gramatical, que modifica o completa el significado del lexema.
• Son palabras Variables los sustantivos, los adjetivos, los
determinantes, los pronombres y los verbos.
• Palabras Invariables son aquellas que no cambian de forma
y por tanto no tienen género ni número. Pertenecen a este
grupo los adverbios, las preposiciones, las conjunciones y las
interjecciones.
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Palabras Variables
• Sustantivos
Los Sustantivos, también denominados Nombres, son las palabras
que utilizamos para nombrar a personas, animales, plantas, cosas,
sentimientos o cualidades.
• Adjetivos
Los Adjetivos son palabras que acompañan al nombre o sustantivo y
expresan cualidades del mismo.
• Determinantes (artículos, posesivos, demostrativos,
indefinidos, numerales, interrogativos y exclamativos)
Los Determinantes son palabras que acompañan al nombre para
concretarlo, determinarlo y aportar información sobre el mismo.
• Pronombres. Los Pronombres son palabras que sustituyen al
nombre para evitar su repetición.
• Verbos. Los Verbos son palabras que expresan acción,
existencia, condición o estado del sujeto.
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Clases de Determinantes
Clase
 Artículos: Son palabras que acompañan a los sustantivos
que son conocidos por el que habla y el que escucha.
El, la, lo, los, las.
Cuando al artículo el le preceden las preposiciones a o
de, éstas se unen con el artículo, dando lugar a los
artículos contractos al (a el) y del (de el).
 Demostrativos: Indican la proximidad o lejanía del
sustantivo.
• Cercanía: este, esta, estos, estas.
• Distancia media: ese, esa, esos, esas.
• Lejanía: aquel, aquella, aquellos, aquellas.
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 Posesivos: Indican a quien pertenece lo designado por el


sustantivo. Se refieren a:
• Un poseedor: mi, mis, mío, mía, míos, mías; tu, tus, tuyo,
tuya, tuyos, tuyas; su, sus, suyo, suya, suyos, suyas.
• Varios poseedores: nuestro, nuestra, nuestros, nuestras;
vuestro, vuestra, vuestros, vuestras; su, sus, suyo, suya,
suyos, suyas.
 Indefinidos: Señalan una cantidad imprecisa de lo
nombrado.
• Un, uno, una, alguno, cualquiera, ninguno, pocos, muchos,
escasos, demasiados, bastantes, otros, tantos, todos,
varios...
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 Numerales: Señalan orden o una cantidad precisa. Pueden


ser:
• Cardinales: uno, dos, tres, cuatro...
• Ordinales: primero, segundo, tercero, cuarto...
• Fraccionarios: mitad, tercio, cuarto...
• Multiplicativos: doble, triple, cuádruple...
 Interrogativos: Acompañan a los sustantivos para hacer
preguntas sobre cantidad o naturaleza.
¿Cuántos libros tienes?, ¿Qué fruta prefieres?
 Exclamativos: Acompañan a los sustantivos y expresan
sorpresa o emoción.
¡Qué libros tan bonitos!, ¡Cuánta fruta comes!
 Determinantes Interrogativos y Exclamativos:
• qué, cuánto, cuánta, cuántos, cuántas, cuándo, cuál, cuáles,
dónde.
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Palabras Invariables
Tenemos:
1. Adverbios.
2. Conjunciones
3. Interjecciones
4. Preposiciones
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Adverbio: Funciones
Adverbios.
Los Adverbios son palabras que modifican a un verbo, a un
adjetivo o a otro adverbio.
Los adverbios pueden cumplir las siguientes funciones dentro
de una oración:
• Complemento circunstancial de un verbo (modo, tiempo,
lugar, etc.)
Ejemplo: Ellos salieron ayer.
• Modificador directo de un adjetivo
Ejemplo: El bus venía bastante lleno.
• Modificador directo de otro adverbio
Ejemplo: Los alumnos respondieron extrañamente mal.
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• Hay diferentes tipos de adverbios, se clasifican de la


siguiente forma:
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Conjunciones
• Las conjunciones son una clase de palabras cuya función es
relacionar unas palabras con otras. El término conjunción
proviene del latín cum: 'con' y jungo: 'juntar'. Y, por lo tanto,
significa 'que enlaza o une con'. Tradicionalmente, se
clasifican las conjunciones en coordinadas y subordinadas.

Conjunciones Coordinadas
• Las conjunciones coordinadas constituyen un puente entre
palabras, grupos sintácticos u oraciones sin establecer
ninguna relación de dependencia sintáctica.
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• Observa, ahora, aplicaciones de algunas de las principales conjunciones


coordinadas.
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Conjunciones Subordinadas
Las conjunciones subordinadas siempre unen una oración
subordinada a una palabra o a otra oración, estableciendo una
relación de subordinación o dependencia sintáctica.
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Veremos, ahora, aplicaciones de algunas de las principales


conjunciones subordinadas.
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Interjecciones.
• Las Interjecciones son palabras que no forman parte de la
oración porque constituyen, por sí solas, enunciados. Suelen
expresar actitudes, sentimientos y sensaciones del hablante,
así como también la apelación al oyente. Las Interjecciones
pueden ser:
• Propias: No pierden nunca su condición de tales (ay, bah,
caray, oh).
• Impropias: Palabras con entonación exclamativa que
funcionan como interjecciones (¡bravo!, ¡anda!, ¡Dios mío!).
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Preposiciones
Las Preposiciones son palabras que tienen la función de
relacionar palabras o grupos de palabras. Las preposiciones
son:
A, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre,
hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras,
mediante y durante.
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Preposiciones
Veremos un ejemplo de cada una de ellas:
• a: visitó a su madre en el hospital
• ante: habló ante un auditorio lleno de gente
• bajo: colocó las llaves bajo la escalera
• con: me gusta el café con leche para desayunar
• contra: la lluvia caía contra la casa con fuerza
• de: compré un jersey de lana
• desde: no hablaba con él desde abril
• durante: Trabaja durante doce horas al día
• en: entró en el jardín por la puerta de atrás
• entre: esto es normal entre hermanos
• hacia: se ha ido hacia el Sur
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Preposiciones
Más ejemplos:
• hasta: Estuvimos esperándole hasta las seis
• mediante: aprendió mediante un curso online
• para: Tenemos un libro para María
• por: Se lo hemos regalado por su cumpleaños
• pro: Es una asociación pro Derechos Humanos
• según: Lo dibujó según le habían indicado
• sin: Esto es algo sin sentido
• sobre: Colocó el libro sobre la mesa
• tras: Te espero tras el cine
• versus: Comparativa IPhone 8 versus Samsung 8
• vía: voló de Madrid hasta Nueva York, vía Alemania
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¡Gracias!

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