Modelo ecológico

funcional
 ¿Qué es el modelo ecológico funcional?
• El modelo ecológico de Bronfenbrenner consta de un enfoque ambiental sobre el desarrollo del
individuo mediante los diferentes ambientes en los que este se desenvuelve.
• El modelo funcional y ecológico: Identifica las necesidades actuales y futuras del alumno,
considerando las expectativas familiares y contexto social y cultural que están insertos. Así como
también, identifica habilidades prioritarias que el alumno necesita para actuar y participar en
todos los ambientes de su cotidiano visando más independencia y autonomía en el futuro.
 ¿características?

El modelo ecológico de Bronfenbrenner postuló una visión más integral, sistémica y

naturalística del desarrollo psicológico. Entendiendo a este como un proceso complejo que
responde a la influencia de una gran variedad de factores estrechamente ligados al ambiente.

El postulado básico de Bronfenbrenner es que los ambientes naturales constituyen la

principal fuente de influencia sobre la conducta humana. Y por lo tanto, sobre el
desarrollo psicológico de las persona.

El modelo determina una serie de estructuras ambientales en diferentes niveles en los

que se desenvuelve el ser humano. Estas estructuras entran en contacto con las personas
desde el momento que nacen y les acompañan durante toda su vida.
 Sistemas del modelo ecológico

El modelo ecológico de Bronfenbrenner se caracteriza por la especificación de diferentes sistemas detectables en la vida de
las personas. Cada uno de estos posee unas particularidades determinadas.
• El microsistema determina el nivel más cercano a la persona. Este incluye los comportamientos, los roles y las relaciones
características de los contextos cotidianos en los que se desenvuelve el individuo.
• El mesosistema comprende las relaciones de dos o más entornos en los cuales el individuo participa activamente.
Concretamente hace referencia a la retroalimentación entre microsistemas anteriormente descritos. Como por ejemplo, a
la interrelación entre familia y trabajo, o vida social y colegio.
• El exosistema incluye esos entornos en los que la persona no participa de una forma directa, pero en los que se producen
hechos que afecta al funcionamiento del ambiente del individuo.Algunos ejemplos de estos entornos serían el lugar de
trabajo de la pareja, la escuela de lo hijos, el grupo de amigos del hermano, etc.
• Finalmente, el macrosistema engloba todos esos factores ligados a la cultura y al momento histórico-cultural en el que se
desarrolla la persona.Según Bronfenbrenner, en una sociedad la estructura y la sustancia del micro, meso y exosistema
tienden a ser similares. Como si estos estuvieran construidos a partir del mismo modelo maestro.