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ODM 2
“Lograr la educación
primaria universal”
En 2012, Perú registró una tasa neta de matrícula de 96.0% de niñas y niños
que, contando con la edad requerida de 6 a 11 años, cursaban la educación
Situación primaria, comparado con 91.5% en 2002. Más aún, hubo un importante
de un avance en el porcentaje de estudiantes que culminaron la primaria a la edad
vistazo normativa de 11 años, de 38.5% en 2001 a 69.4% en 2012. En el mismo
período, el porcentaje de jóvenes de 15 a 19 años que había culminado la
primaria pasó de 90.3 a 96.6%.
nacionales Mientras en áreas urbanas, donde la tasa ya era alta y los incrementos
de avance. marginales se tornan cada vez más complejos al acercarse a la meta,
subió 3.5 puntos de 92.5% a 96%.
Lima (96.1%)
Apurímac (97.4%) Huancavelica (97.3%)
PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE
COMIENZAN EL PRIMER GRADO Y
LLEGAN AL SEXTO DE PRIMARIA
En los últimos años se ha registrado un avance considerable con los niños que culminaron su
primaria durante los 11 años su porcentaje en el 2001 estaba en 38,5% y para 2012 fue de
69,4% dando como resultado tanto en la zona rural como urbana
TENDENCIAS NACIONALES DE AVANCE
Una proporción cada vez mayor de niños y niñas que ingresaron a los 6 años de
edad a primer grado de primaria culminaron el sexto a los 11 años de edad lo
que evidencia que no repitieron ni tuvieron atraso escolar como apreciaremos en
el siguiente cuadro.
DESIGUALDADES EN UN CONTEXTO
DE AVANCES
Esto explica la situación mas favorable en la zona urbana siendo su porcentaje de
78,2% mayor estabilidad estudiantil donde los niños(as) culminan su primaria
antes de los 11 años, mientras tanto en la sierra y la selva estas cifras
descienden en 60,6% y 58,1%
TASA DE ALFABETIZACIÓN
DE LA PERSONAS ENTRE
15 Y 24 AÑOS DE EDAD BRECHAS EN LA
ALFABETIZACIÓ
TENDENCIAS N DE LOS
NACIONALES JÓVENES
DE AVANCE
Castellano 4.1
indígena 20.1
Nivel de pobreza
no pobre 4.4
Pobre 13.6
Pobreza extrema 24.4
FACTORES CLAVES
PARA EL PROGRESO
EN EL ODM 2
• Reducción de la pobreza
mejora el acceso de la población a los
servicios básicos
• Pobreza extrema
crecimiento económico sostenido
Programa juntos
Alimentación Qali Warma
Educación Inicial y Primaria
Educación privada