REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y POSTGRADO

MODELO DE LA EVALUACION INSTITUCIONAL GESTION

ADMINISTRATIVA (MOGAG) APLICADO A LA
EDUCACION SUPERIOR

MAESTRANTES:
DRA: ROSA TIMSUK Morales Migdalia C.I: 7.276.010
Di Cristofaro Ana C.I: 9.650.650
Rodríguez Ana C.I: 17.703.045
Quijada Carmen C.I: 10.272.941
Carrillo Yulenny C.I: 13.276.078
Gutiérrez Ronal C.I: 84.590.030
 MODELO DE EVALUACION INSTITUCIONAL
GESTION ADMINISTRATIVA

CAPACIDAD HENRY FAYOL

DE ALCANCES
(siglo XX)
Y
EVALUACIÓN
MOGAG

PROCESOS
ADMINISTRATIVOS APLICADA EN LAS
INSTITUCIONES PUBLICAS Y
PRIVADAS
LICDA MIGDALIA MORALES
 LEY ORGANICA DE
UNIVERSIDADES
EQUIDAD 1970

EFECTIVIDAD MODELO DE EVALUACION

LA EVALUACION DE LA
INSTITUCIONAL
EDUCACION SUPERIOR
EFICIENCIA GESTION ADMINISTRATIVA (Miguel Díaz 1999)
EFICACIA EN BASE A LA EDUCACION
SUPERIOR
TIPOS FORMA

Diagnostica Autoevaluación

Formativa
Crainer, 2005 señala “de ahora en adelante la Heteroevaluacion
clave es el conocimiento. El mundo ya no va a Balance
ser más intensivo en trabajo, ni intensivo en o Final Coevaluación
materiales, ni intensivo en energía, sino
Unilateral o
intensivo en conocimiento”. unidireccional

PROFA: DI CRISTOFARO ANA

 MODELO DE
PLANIFICACIÓN
INSTITUCIONAL

PROFA: ANA RODRIGUEZ

PROFA: CARMEN QUIJADA
PROCESOS ADMINISTRATIVOS

LICDA: YULENNY CARRILLO

 Planificar es decidirse por la
racionalidad y la intencionalidad,
en contra de los azares y las fatalidades.
Pierre Massé
PROFE: RONAL GUTIERREZ