UNIVERSIDAD POLITÉCNICA

SALESIANA
Test de evaluación y selección de personal y promoción
TEST DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
Integrantes: Dayana Paredes
Sandra Chaluisa
Cristina Boada

Fecha: 21 /06/2018
Test de Inteligencia
Emocional
(I-CE) BARON
 FICHA TÉCNICA

Nombre Original EQI- BarOn Emotional Quotient Inventory

Autor Reuven Bar-On

Procedencia Toronto - Canadá

Adaptación Peruana Nelly Ugarriza Chávez y Liz Pajares

Admiración Individual o Colectiva

Duración Sin límite de tiempo.

Aproximadamente de 30 a 40 minutos

Aplicación Sujetos de 16 años y más

Nivel lector 6° grado de Primaria

Puntuación Calificación manual o computarizada

Significación Estructura Factorial : ICE ( 5 Factores componentes -15 Subcomponentes)

Tipificación Baremos Peruanos

Campo de aplicación Clínica, educativa, jurídica, medica, psicólogos ,psiquiatra, trabajador social
consejeros , orientación vocacional y de investigación.
Mide Habilidades y competencias, elementos claves de la inteligencia emocional
y social.

Materiales Cuestionario que contiene los ítems del I-CE

Hoja de respuesta
Plantilla de corrección
Hoja de resultados
 DESCRIPCIÓN Y
CONTENIDO DEL TEST
 INTELIGENCIA EMOCIONAL
Conjunto de habilidades emocionales personales e interpersonales que
influyen en nuestra habilidad general para afrontar las demandas y
presiones.

Es un factor importante en la determinación de nuestras habilidades para

tener éxito en la vida.

Este inventario genera un cociente emocional general y 5 cocientes

emocionales compuestos en las puntuaciones de 15 subcomponentes.
5 COMPONENTES

COMPONENTE INTRAPERSONAL

COMPONENTE INTERPERSONAL

COMPONENTE DE ADAPTABILIDAD

COMPONENTE DE DEL MANEJO DEL

ESTRÉS

COMPONENTE DEL ESTADO DE ANIMO

1. COMPONENTE
INTRAPERSONAL
• Evalúa el si mismo , el yo interior.
• Comprende los sub componentes :
1. Comprensión emocional de si mismo (CM). Habilidad
para percatarse y conocer nuestros sentimientos y
emociones, diferenciarlos y conocer el porque de los
mismos.
2. Asertividad ( AS). Habilidad para expresar sentimientos,
creencias y pensamientos, sin dañar los sentimientos de
los demás y defender nuestros derechos de una manera no
destructiva
3. Auto concepto (AC).Habilidad para comprender, aceptar
y respetarse a si mismo, reconociendo nuestros aspectos
positivos y negativos, como también , nuestras limitaciones y
posibilidades

4. Autorrealización (AR). Habilidad para realizar lo que

realmente podemos, queremos y disfrutamos de hacerlo

5. Independencia (IN) Habilidad para autodirigirse, sentir

seguridad de si mismo con respecto a nuestros sentimientos,
acciones y ser independientes emocionalmente nuestras
decisiones
2.- COMPONENTE
INTERPERSONAL

• Abarca las habilidades y el desempeño interpersonal comprende los sub

componentes :
EMPATIA (EM )
• Habilidad de percatarse, comprender, y apreciar los sentimientos de los
demás
RELACIONES INTERPERSONALES (RI)
• Habilidad para establecer y mantener relaciones mutuas, satisfactorias
RESPONSABILIDAD SOCIAL (RS)
• Habilidad para demostrarse a si misma como una persona que coopera,
contribuye y que es un miembro constructivo del grupo social
3.- COMPONENTE DE
ADAPTABILIDAD
Permite apreciar cuan exitosa es la persona para adecuarse a las
exigencias del entorno, evaluando y enfrentando de manera efectiva
las situaciones problemáticas . 3 Sub-componentes
 SOLUCION DE PROBLEMAS (SP) . Habilidad para identificar
y definir los problemas como también para generar e implementar
soluciones efectivas
 PRUEBA DE LA REALIDAD (PR). Habilidad para evaluar la
corresp0ondencia entre lo que experimentamos ( lo subjetivo) y lo
que en realidad existe ( lo objetivo )
 FLEXIBILIDAD (FL) Habilidad para realizar un ajuste adecuado
de nuestras emociones , pensamientos y conductas a situaciones y
condiciones cambiantes.
4.- COMPONENTE DEL
MANEJO DEL ESTRÉS
Comprende los siguientes subcomponentes
• TOLERANCIA AL ESTRÉS (TE), habilidad para soportar eventos
adversos, situaciones estresantes y fuertes emociones sin
desmoronarse enfrentando activa y positivamente el estrés
• CONTROL DE LOS IMPULSOS (CI ). Habilidad para
resistir o postergar un impulso o tentaciones ,para actuar y
controlar nuestras emociones.
 5.-COMPONENTE DEL
ESTADO DE ANIMO GENERAL
Capacidad de la persona par disfrutar de la vida , la perspectiva que
tenga de su futuro y el sentirse contenta en general

• FELICIDAD (FE ). Habilidad para sentirse satisfecho con nuestra

vida , para disfrutar de si mismo y de otros, divertirse y expresar
sentimientos positivos

• OPTIMISMO (OP). Habilidad para ver el aspecto mas brillante de

la vida y mantener una actitud positiva a pesar de la adversidad y
los sentimientos negativos
APLICACIÓN
Calificación
• El resultado CE total no es valido si el 6% (8 ítems) o mas son
omitidos.
• Un resultado compuesto deberá ser considerado no valido si mas de 3
ítems en la escala compuesta son omitidas.
• En los resultados de esas 15 sub escalas no pueden ser omitidas:
• Sub escala compuesta por 7 u 8 ítems (1 ítem)
• Sub escala compuesta por 9 u 8 items (2 ítems)
• Sub escala compuesta por 11 items (3 ítems)
Si las omisiones no exceden a los criterios los resultados
pueden ser calculados.
INTERPRETACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
Baron,Reuven.”Inventario De Cociente Emocional De BarOn”. Lima. Grafimag
S.R.L. 2000