TEORÍA

PSICOANALITICA
 FREUD (1856-1939)
 Padre del psicoanálisis
 Medico, se dedico a estudiar el área de la
Neurología.
 Estudia la histeria y comienza con técnicas
hipnóticas, por medio de este estudio
desarrollo una terapia que se le conoce
como psicoanálisis
 PSICOANALISIS
 Es una teoría sobre el funcionamiento
psíquico humano.
 Investiga los aspectos inconscientes de la
vida psíquica humana a través de sus
manifestaciones en la libre asociación de
ideas, en los sueños y fantasías y en los
actos fallidos e involuntarios.
 TEORIA PSICOANALITICA DE
FREUD
 Según esta teoría hay fuerzas
inconscientes que determinan la
personalidad.
 Intento demostrar que todo
comportamiento tiene una base biológica.
 Freud decía que para entender la
personalidad es necesario exponer lo que
esta en el inconsciente.
 Freud pensaba que los primeros años de
vida son decisivos en la formación de la
personalidad, a medida que los niños
desarrollan conflictos entre sus impulsos
biológicos innatos relacionados con la
sexualidad y las restricciones de la
sociedad.
 NIVELES DE LA MENTE
 Freud presenta tres niveles de
funcionamiento psíquico:
 Consciente: todo lo que es consciente lo
es unicamente por un instante. Se halla
vinculada a nuestros organos sensoriales
externos, a la informacion conciente de
nuestro cuerpo y a las sensaciones, en
particular, las del placer-displacer.
 Preconciente:

algunos procesos inconscientes se tornan

fácilmente conscientes, y aunque luego
dejen de serlo, pueden volver a la
conciencia con facilidad, pueden ser
reproducidos o recordados.
 Inconsciente:

Hay procesos y contenidos psíquicos que

no tienen acceso, de manera simple, a la
conciencia, y para lograrlo necesitan
esconderse tras un disfraz, es preciso
traducirlos a la expresión consciente,
darles palabra, vencer la resistencia de la
represión.
 ESTRUCTURA DE LA
PERSONALIDAD
 ELLO: funciona a nivel inconsciente
Parte primitiva y desorganizada de la
personalidad.
Su propósito es la búsqueda del placer.
Su necesidad de obtener comida, la
agresividad o la búsqueda de la
satisfacción, son la respuesta del ello a
diferentes situaciones.
 ESTRUCTURA DE LA
PERSONALIDAD
 YO : funciona a nivel consciente
 Es una manera de equilibrar los impulsos
sometidos por el ello.
 Controla las decisiones, las acciones,
permite un pensamiento y una resolución
de problemas de orden superior a lo que
permiten las capacidades del ello.
 ESTRUCTURA DE LA
PERSONALIDAD
 SUPERYO:
 representa lo correcto e incorrecto para la
sociedad, según la concepción y
moldeamiento de los padres de las
personas, los maestros, y otras figuras
importantes.

 Tiene dos componentes:

 Conciencia: nos hace sentir culpables por
actuar mal.
 Yo-ideal: nos motiva a hacer moralmente
una persona correcta.
ETAPAS DEL DESARROLLO
PSICOSEXUAL