Tema 1: Introducción y

fundamentos

Análisis Funcional de la Conducta

Curso 2014 - 2015
 Sumario

• Concepto general de AFC

• Diversos sentidos del término "funcional".
• Descripción científica funcional y sus alternativas
• Explicaciones funcionales y sus alternativas
• Concepto de conducta.
• Predicción y control de la conducta
• Ciencia de la conducta, conductismo y técnicas
conductuales: distinciones esenciales
Introducción
 Primera aproximación

• Tecnica metodológica para descomponer la

conducta en sus elementos, de forma que
su estructura sea patente y facilite:
– Su explicación/comprensión
– La predicción de su evolución
– la intervención para modificarla

• Planteamiento científico-natural: Basado en

la metodología experimental y las leyes del
aprendizaje
 Objetivo del análisis funcional

• Entender (explicar) conducta.

• Entenderla para modificarla

Fundamentos conceptuales
Por qué un planteamiento científico?
 Por qué un planteamiento científico?

Contenido fáctico:
El grado en que una cuestión, asunto o tema tiene:
- Consecuencias importantes (potencialmente graves, dañinas)
- Criterios objetivos de valoración

Bajo contenido fáctico: Arte, preferencias estéticas, metafísica,

especulación…

Alto contenido fáctico: Salud, ingeniería civil, arquitectura.

Relativismo: Forma de pensar que trata todos los temas como si fuesen
de bajo contenido fáctico.
 Objetivos del conocimiento

El conocimiento científico tiene como finalidades:

•Descripción
•Predicción
•Explicación
•Control

de algún aspecto de la realidad (en nuestro caso la

conducta.
 Descripción

La experiencia pura, según ocurre en nuestros

receptores, es ininteligible, incomunicable e inútil.
 Descripción

Para “conocer” algo del mundo hay que pasar la

experiencia por algún sistema conceptual.
Esto es la primera (y principal) etapa de la
descripción.
El resultado se formula en algún lenguaje o
sistema de representación.

La descripción restringe las posibles predicciones o

explicaciones.
 Descripción

De cualquier fenómeno, se podrán hacer siempre:

• Varias descripciones (más o menos) correctas

• Infinidad de posibles descripciones incorrectas

• Una descripción idónea para un propósito dado.

• Prácticamente nunca habrá una única descripción

verdadera
Descripción
 Descripción

e|--5--|-
B|--6--|-
G|--7--|-
D|--7--|-
A|--5--|-
E|--5--|-
Descripción
 Descripción

Tipos de lenguajes

• Naturales

• Formales

• Reglados
 Predicción

• Deducir de la teoría, leyes y observaciones consecuencias

para situaciones que aún no se han observado.

• No se predice experiencia, sino “experiencia bajo una

determinada descripción”.

• Absolutamente vital

• Dos problemas para la predicción psicológica:

– Qué es exactamente lo que tenemos que predecir?
– La sensibilidad a las condiciones iniciales.
 Explicación

• Responder a preguntas sobre por qué y cómo

ocurren los sucesos que observamos

• No se explican fenómenos, sino fenómenos bajo

una descripción dada.
Explicación
 Explicación

Formalmente, una explicación es un par ordenado

<Γ,φ>
Donde
Γ es un conjunto no vacío de enunciados
Γ = {θ1, θ2 , …,θi} llamado explanans, y
φ es un enunciado llamado explanandum.

Decimos que Γ es una explicación válida de φ

si ambos guardan cierta relación.
 Explicación

Relación entre el explanans y el explanandum:

Lógica: Para algún sistema deductivo D: Γ├D φ

Causal: Γ es causa eficiente de φ

Estadística: P (φ |Γ) ≠ P (φ |¬Γ)

Funcional: φ = f (Γ )
 Explicación lógica

Explanandum: Carlos ha venido a la fiesta de Ana

Explanans:
• Siempre que Berta va a una fiesta, Carlos también
asiste
• Berta ha venido a la fiesta de Ana
 Explicación lógica

Explanandum: Carlos salió del aula a media clase

Explanans:
• Carlos sale de cualquier sitio cerrado donde haya
algo que le dé suficiente miedo
• Una avispa entró en el aula
• Las avispas dan mucho miedo a Carlos
 Explicación lógica

- Por qué haces eso?

- Porque quiero.

Explanandum: Ana ha realizado el acto X

Explanans:
• Ana hace cualquier acto que quiera si nada se lo
impide
• Ana quería hacer X
• Nada impedía a Ana hacer X
 Explicación lógica

- Por qué Carlos le ha gritado así a su mujer?

- Porque es un maltratador.

Explanandum: Carlos ha gritado a su mujer

Explanans:
• Carlos es un maltratador
• Los maltratadores gritan a sus mujeres.
 Explicación lógica

• La relación entre el explanans y el explanandum

es deductiva
• Es decir, es imposible que el explanandum sea
falso si el explanans es verdadero
• Las explicaciones lógicas son muy importantes en
su propio ámbito, pero suelen ser insatisfactorias
en las ciencias empíricas.
• Suele ocurrir que algún elemento del explanans
soporta toda la carga de la explicación sin estar
explicado a su vez.
 Explicación lógica

Suele ocurrir que algún elemento del explanans

soporta toda la carga de la explicación sin estar
explicado a su vez:

Por qué las avispas le dan miedo?

Por qué es un maltratador?
Por qué va siempre a las fiestas a las que va Berta?

Por esto, a menudo las explicaciones lógicas son en

realidad pseudoexplicaciones:

• Dan respuesta a una pregunta

• Sin ayudar a entender nada
 Explicación causal

• Postula una relación causa-efecto entre explanans

y explanandum

• Estrictamente, no está nada claro qué es una

“relación causa-efecto”, aunque resulte intuitivo

• Exige una cadena de influencias directas desde el

explanans al explanandum (cadena causal).

• Típica de los sistemas simples (simplificables) de

las ciencias naturales (bolas de billar, sistema
solar, etc.)
 Explicación causal

• Frecuentemente inaplicable, en la práctica, en las

áreas complejas de la ciencia:

• Por qué los huesos de las aves son tan porosos?

• Por qué la nariz de Eva es respingona?
• Por qué se extinguieron los Neanderthal?
• Por qué Carlos gritó a su mujer?
• Por qué Ana sufrió una crisis de pánico?
• Por qué Berta ha dejado de intervenir en clase?
• Por qué se estrelló el avión?
• Por qué ya no me llamas?
 Explicación funcional

Significados de “funcional”:

• Beneficioso, útil (funcional / disfuncional)

• Relativo a la función (cometido) que algo cumple

• Relativo a la relación (función) entre un suceso y

otros con los que mantiene una relación regular,
no necesariamente causal.

- Estrechamente relacionados, sobre todo los dos

últimos
 Explicación funcional

Termostato:

• Explicación funcional: Enciende la calefacción si la

temperatura ambiental excede el nivel crítico
establecido
• Es decir: C = f(t,k)

• Explicación causal: Enumerar las influencias

físicas de los componentes del aparato, desde la
temperatura ambiental hasta el cambio de estado.
 Explicación funcional en biología

Se explica un fenómeno por su función:

• Los huesos de las aves son muy porosos porque

ello facilita el vuelo

• El cuello de la jirafa… etc.

Son viables donde las causales no.

Son peligrosas: la barbilla.

Explicación distal y proximal.

 Explicación funcional en psicología

Se explica un fenómeno por su función:

• Sus lloros le sirven para conseguir lo que quiere

• El ruido de la puerta le funciona como una alarma

Esto es equivalente a considerar la conducta como

función

De nuevo, son viables donde las causales no.

Este es el tipo de explicación que usamos en el

análisis funcional.
 Concepto de conducta:distinciones

Ciencia de la conducta: Parte de la ciencia natural

Conductismo: Una filosofía de esa ciencia

Técnicas conductuales: Técnicas aplicadas

inspiradas por la ciencia de la conducta.
 Concepto de conducta

En general: actividad de un sistema en su entorno.

En psicología: actividad de un organismo en su

entorno.

Varias precisiones distintas:

- Watson: sólo actividad objetiva, públicamente

observable
- Skinner: toda actividad macroscópica, incluida la
interna o privada
- Kantor: énfasis en la interacción
 Concepto de conducta: distinciones

Sucesos:

• Encubiertos (ocultos)
• Internos
• Privados

Skinner: observación de eventos privados

(“la piel no crea una diferencia”)

Eventos privados inconscientes?

 Concepto de conducta

Es el pensamiento conducta? (Skinner, 1974)

- Los eventos privados (pensamiento, estados de

conciencia) son eventos físicos normales.
- No pertenecen a una esfera diferente (mental,
espiritual)
- La única diferencia es que sólo los observa un
único observador privilegiado (el sujeto).
- A diferencia de Watson, considera que son reales
e importantes.
- “La piel no es un límite importante”.
- “Conducta a pequeña escala”
- Los eventos privados funcionan como los físicos.
 Concepto de conducta

Es el pensamiento conducta? (Ver Freixa, 2003)

- La distinción mente-conducta es un error

categorial

- Lo que acostumbramos a llamar “mente”

(pensamiento, etc.) es también conducta.

- Argumentos:
- La metáfora del iceberg
- El argumento gramatical: verbos.
 Concepto de pensamiento

¿Qué hay entre Derecho y Psicología?

Un hombre está mirando un retrato y dice: “ni

hermanos ni hermanas tengo, pero el padre de
este hombre es el hijo de mi padre” ¿Quién
aparece en el retrato?

¿Cuánto es 124 dividido por 4?

¿por qué va a pasar algo grave por pisar una raya?

¿qué es más importante, la libertad o la igualdad?

¿Cómo llegar a Sol más rápido?

 Concepto de pensamiento

¿Es lícito aparcar ahí?

¿Por qué no legalizar las drogas? ¿o la prostitución?

¿Cómo convencerle de que venga?

Y si me preguntan por mi experiencia laboral…

Por qué se habrá vestido así?

No debo mostrar demasiado interés.

 Concepto de pensamiento

¿Es lícito aparcar ahí?

¿Por qué no legalizar las drogas? ¿o la prostitución?

¿Cómo convencerle de que venga?

Y si me preguntan por mi experiencia laboral…

Por qué se habrá vestido así?

No debo mostrar demasiado interés.

 Concepto de pensamiento

Preguntas “Qué es X”

Admiten varios tipos distintos de respuestas:

• Metafísicas (“qué es X en sí mismo”, “cuál es su

esencia”…)

• Semánticas generales (“Qué designamos con X”)

• Semánticas acotadas (“Qué designamos con X en

el contexto Y”)

• Artísticas, literarias,retóricas.
 Conducta y pensamiento

El concepto de conducta, como cualquier otro

concepto de un lenguaje reglado, debe:

• Estar acotado con precisión: Ser efectivo. Ante un

fenómeno debemos saber sin duda si cae o no
bajo él

• Cubrir el campo semántico preteórico asignado

• Permitir las distinciones relevantes

 Conducta y pensamiento

Si, con Skinner, Freixa y otros, usamos un concepto

de conducta que incluye también los eventos
privados (pensamiento, etc.), estamos
cumpliendo con lo anterior?
 Conducta y pensamiento

Con independencia de lo anterior, a los efectos del

análisis funcional vamos a considerar el
pensamiento como un tipo de conducta.

Un tipo particular.

Al margen de que pueda ser discutible,

mantendremos la denominación de “conducta
encubierta”.