Integrantes:

Isabell Marabolí
Andrés Macero
Constanza San Martin
Gino Larenas
Nikolas Jiménez
Camila Villanueva
 Dar a entender el
significado de racismo,
como ha estado
presente durante todos
los registros históricos y
como se va presentando
actualmente en nuestro
país.
 Demostrar mediante
pruebas visuales y
experimentos sociales
el como se produce la
discriminación racial en
todo momento.
 En la actualidad es difícil cuestionar el papel que
la educación formal suele jugar en la
reproducción del racismo. Estudios han
demostrado como este tipo de educación
participa en un proceso de naturaleza, a partir
de algunos contenidos y de ciertas practicas
racistas que se verifican en recintos escolares
como también en el mundo laboral del
adulterio.
 Se hará referencia a las características que
definen al racismo y se abordaran algunos
aspectos generales sobre su origen y la manera
en que se introdujo en las sociedades
latinoamericanas
 Trato diferente y
perjudicial que se
da a una persona
por motivos de
raza, sexo, ideas
políticas, religión,
etc.
 La discriminación racial ocurre cuando un
miembro de un grupo racial es objeto de
trato distinto o desigual ("discriminación") en
diferentes situaciones, en referencia a su
raza.
 Cabe a destacar que Estados Unidos era el
país con la mayor tasa de discriminación
racial.
 El racismo se practicaba desde
la antigüedad y la esclavitud.
 Los griegos se consideraban
como una raza superior a sus
esclavos y sobretodo estaba
vigente la superioridad ante los
extranjeros pero no por su
aspecto "racial”.
 En la Edad Media las personas
negras estaban asociadas a la
riqueza del mundo islámico y
numerosos santos fueron
negros.
 Lucha de los negros para poner fin a la
segregación y asegurar todos sus derechos como
ciudadanos.
Algunos de los personajes que se opusieron a esta
discriminación, fueron:

 Martin Luther King

 Nelson Mandela
 Ana Frank
 Anténor Firmin
 Louis Armstrong
 Jesse Owens
 En general, en el ser humano, existe una tendencia a
sentir temor por algo nuevo o diferente
primera forma de evitar las actitudes racistas es mostrar a
los niños la diversidad y la diferencia como algo natural
y enriquecedor.

 Fomenta la amistad con personas de otros países.

 Estimula el aprendizaje de otros idiomas.
 Enseña la música, los cuentos, la gastronomía y las
tradiciones de otros lugares.
 Habla con los niños sobre el racismo.
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Unidos