Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
SUPERVISORES
OBJETIVO
OBJETIVO
•Evaluación in situ,
después del 1er y 3er mes
de haber realizado la
• Ejecutar la malla curricular formación
correspondiente al correspondiente,.
programa de supervisores
• Participación en la • Ejecutar plan de estudios
inducción corporativa, y técnicos para el equipo de
taller ACS a cargo del Ing. supervisores
• Aplicación de pruebas
de Seguridad, ejecutando
psicológicas seleccionadas, las evaluaciones
tanto para compañía como correspondientes.
empresas especializadas.
• Evaluaciones Psicotécnicas,
Entrevista por competencias
y Evaluación de
Conocimiento
Supervisores
Actuales
Supervisores
Nuevos
MALLA
MALLA DE
DE FORMACIÒN
FORMACIÒN
Competencias /
Competencia Técnica Procedimiento Conocimientos / Herramientas Comportamientos
Sistema de Gestión SSOMAC
Estándares de Herramientas de Gestión
1.- APLICACIÓN DE
NORMAS Y ESTANDARES DE Verificar el cumplimiento de los Procedimientos Operativos y de Seguridad Estándares de Riesgos Críticos
SEGURIDAD.
Estándares Operacionales
Recepcionar el cuaderno de reporte y revisar con el Jefe superior las Uso de las Herramientas de Gestión: (PETAR, ACS, OPT, ATS)
actividades ejecutadas por la guardia anterior: Estado y cumplimiento de IPERC Base Trabajo en Equipo (Como
todos los procesos; Avance de programa diario de producción; realizar la distribución del
Requerimiento de servicios; Requerimiento y Estado de equipos; Uso de Herramienta de arbol de causas e Ishikawa personal de la manera
2.- PLANEAMIENTO Y requerimientos de materiales y herramientas. correcta)
ORGANIZACIÓN Liderazgo (Comunicación
Llenar y entregar el formato de Orden Escrita de Trabajo a cada líder de la Efectiva)
operación de la zona asignada: previa explicación de las actividades del Orientación a Resultados
Programa diario de producción. (cómo planificar el trabajo)
1. IPERC
BASE
Gestión de Riesgos
SISTEMA DE GESTIÓN
“El comportamiento de los trabajadores, es
el fiel reflejo del comportamiento de sus
Líderes”.
ELEMENTOS
ELEMENTOS DEL
DEL SISTEMA
SISTEMA
DE
DE SEGURIDAD
SEGURIDAD
1. Gestión de Riesgos /
Disciplina Operativa
9. Auditorias de 2. Gestión de
Comportamiento Comportamientos
Seguro
8. Capacitación / 3. Investigación de
Comunicación /
Motivación
1. IPERC Incidentes
BASE
7. Salud Evaluación de riesgos 4. Gestión de
Ocupacional Contratistas
• Objetivo:
Formar equipos de trabajo,
fomentar un clima agradable y
mejorar las habilidades de
manejo de tiempo y de
resolución de problemas.
• Materiales:
Papelografos para cada equipo
• Duración:
15 min. Aprox.
• Responder a las preguntas:
¿Qué es una Herramienta de
gestión? y ¿Qué herramientas
conocemos?
HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS DE
DE GESTIÓN
GESTIÓN
AUDITORIAS
IPERC
CONTINUO
ATS
PETAR
HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS DE
DE GESTIÓN
GESTIÓN
Mapa de procesos,
actividades y tareas
HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS DE
DE GESTIÓN
GESTIÓN
D INGENIERÍA
U
R
A AISLAMIENTO
B
ADMINISTRACIÓN
L
A
N
D EPP Menor efectividad para controlar /
A eliminar peligros y riesgos
HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS DE
DE GESTIÓN
GESTIÓN
ESPACIOS CONFINADOS
TRABAJOS EN ALTURA
TRABAJO EN CALIENTE
EXCAVACIONES Y
ZANJAS
CONTROL DIARIO DE
PETAR POR GUARDIA
AUDITORIA DE
VERIFICACIÓN PETAR
HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS DE
DE GESTIÓN
GESTIÓN
PETAR
Espacios Confinados
En equipos a
través de nuestra
experiencia y
criterios llenemos
nuestro PETAR
según las
fotografías.
HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS DE
DE GESTIÓN
GESTIÓN
PROCEDIMIENTO
ESCRITO DE TRABAJO
SEGURO (PETS)
3.- DISCIPLINA
OPERATIVA
OBSERVACIÓN
PLANEADA DE TRABAJO
(OPT)
Su objetivo es Relata devíos
asegurar el riguroso, observados; ya sean
continuo por nuevos riesgos
seguimiento y identificados o
cumplimiento de los ejecución correcta
procedimientos de los PETS
Se acompaña del
PETS de las
actividades,
verificando si se Correge desvíos
Da conciencia al están siguiendo durante su ejecución
ejecutante de la todos los pasos de a través de acciones
actividad, de que el la actividad. inmediatas
mismo esta siendo
observado
DINAMICA
DINAMICA GRUPAL
GRUPAL
En equipos se
llenarán los
formularios de las
OPT
CONOZCAMOS
CONOZCAMOS LAS
LAS OPT
OPT
HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS DE
DE GESTIÓN
GESTIÓN
HOJA DE CÁLCULO DE
INDICADORES Y TENDENCIAS
ESTÁNDAR ADMINISTRACIÓN
DE CONDICIONES SUB
ESTÁNDAR
REPORTE PRELIMINAR DE
INCIDENTES
APRENDIZAJE SSOMAC
PROTOCOLO DE ACCIDENTES
MORTALES
ESTANDARES
OPERACIONALES
ESTANDARES
ESTANDARES OPERACIONALES
OPERACIONALES
ESTRUCTURA
ESTRUCTURA DE
DE LOS
LOS ESTANDARES
ESTANDARES
1.Objetivo
2.Alcance
3.Referencias Legales y otras Normas
4.Especificaciones del Estándar
5. Responsables
6. Registros, Controles y Documentación
7. Frecuencia de Inspecciones
8. Equipo de Trabajo
9. Revisión y Mejoramiento Contínuo.
DESARROLLO
DESARROLLO DEL DEL ESTANDAR
ESTANDAR
Requisitos para lograr un Trabajador Competente y
Seguro
SABER
QUERER
PODER
TODAS
TODAS LAS
LAS AREAS
AREAS DEDE
NUESTRAS
NUESTRAS UNIDADES
UNIDADES
CUENTAN
CUENTAN CON
CON PROCESOS
PROCESOS
Y
Y ESTOS
ESTOS CON
CON
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES YY TAREAS;
TAREAS;
DEBEMOS
DEBEMOS TENER
TENER ENEN
CUENTA
CUENTA QUE
QUE EXISTEN
EXISTEN
ESTANDARES
ESTANDARES
OPERACIONALES
OPERACIONALES EN EN CADA
CADA
UNA
UNA DE
DE ELLAS
ELLAS
ESTANDARES
ESTANDARES OPERACIONALES
OPERACIONALES
IDENTIFIQUEMOS LOS
ESTANDARES
OPERACIONALES DE
UNA DE NUESTRAS
ÁREAS
1.Prevención de Caída de Rocas
2. Vehículos y Equipos Móviles
3.Trabajo en Espacios Confinados
4. Bloqueo y etiquetado de Energías
MANUAL DE 5. Herramientas Manuales
ESTANDARES
6. Explosivos.
OPERACIONALES
DE MINA 7. Trabajos en Caliente
8. Cargas Suspendidas
9. Trabajos con Electricidad
10. Perforación
11. Sostenimiento
12. Limpieza con Scooptram.
ESTANDARES DE RIESGOS
CRITICOS (RRCC)
RIESGOS
RIESGOS CRÍTICOS
CRÍTICOS
RIESGOS
RIESGOS CRÍTICOS
CRÍTICOS
RIESGOS
RIESGOS CRÍTICOS
CRÍTICOS
ALTO
MEDIO
BAJO
TRABAJOS
TRABAJOS EN
EN CALIENTE
CALIENTE
Establecer los requisitos para la ejecución de trabajos en caliente que
incluye todas las operaciones con generación de calor, producción de
chispas y/o llamas.
1. Verificar que se cuente con los
estándares o procedimientos
2. Contar con los Equipos de
Protección Personal (EPP)
adecuados
3. Ejecutar el IPERC que será firmado
por el trabajador y supervisor
identificando los riesgos según la
matriz de control de riesgos
1. Los equipos y vehículos móviles deben contar con una autorización para su
desplazamiento
2. El desplazamiento y uso de los equipos y vehículos móviles es reglamentado
por las directrices establecidas en el RITRA.
3. Sólo el personal autorizado por Volcán puede conducir u operar equipos y
vehículos móviles.
BLOQUEO
BLOQUEO DE
DE ENERGIAS
ENERGIAS
ENERGÍA CERO
Establecer los lineamientos de seguridad en todo bloqueo de energía a fin de
prevenir la ocurrencia de lesiones o enfermedades por el contacto con energías
como: equipos en movimiento, energía eléctrica..
1. Cada responsable de trabajos debe identificar las fuentes de energía que pueden
causar accidentes y/o incidentes graves.
2. Debe realizar se lista con el levantamiento codificado de las fuentes de energía y
de los puntos donde se van a colocar los bloqueos de energía de los equipos.
3. No se debe intervenir máquinas, equipos y sistemas, o partes de ellos, que estén
energizados o sujetos a liberación voluntaria o involuntaria de cualquier tipo de
energía;
HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS MANUALES
MANUALES
Son utensilios de trabajo, empleados generalmente de forma individual que sólo
requieren para su accionamiento la fuerza motriz humana y se clasifican en
estándares y operacionales
1. Se debe inspeccionar las herramientas antes de
la ejecución de la tarea y emplearlas sólo para el
fin que fueron diseñadas
2. Las herramientas deben ser almacenadas en un
lugar apropiado, de manera organizada y
separada de acuerdo a la ingeniería de sus
características
3. Toda herramienta que presenta deterioro y no
está apta para su uso debe ser inmediatamente
retirada y dada de baja
4. Las herramientas operacionales de uso individual
o colectivo deben ser inspeccionadas
mensualmente y marcadas mediante cinta de
color adhesiva correspondiente al mes del control.
EXPLOSIVOS
EXPLOSIVOS
Establecer los criterios para controlar y minimizar los riesgos relacionados con el
almacenamiento, transporte, manipulación y uso de explosivos, así como de los
agentes y accesorios de voladura.
Predisposición
Externo
Intrapersonal
Medible -
Difícil de Observar
Cuantificable
Modo de interpretar
Observable
el mundo
Sistema
Sistema de
de Gestión
Gestión de
de Seguridad
Seguridad
RECONCONOCER Y
MOTIVAR los
comportamientos
seguros.
COMPONENTES
COMPONENTES DE
DE LA
LA ACTITUD
ACTITUD
COGNITIVO
ACTITUDES COMPORTAMIENTO
SE APRENDE
AFECTIVO
SE DESAPRENDE
SE MODIFICA
EL
EL COMPORTAMIENTO
COMPORTAMIENTO
• Análisis funcional del Comportamiento (ABC):
Se identifica las variables que puedan dar indicio de los factores que
están controlando uno o varios comportamientos.
VS
EL
EL COMPORTAMIENTO
COMPORTAMIENTO
NO DESEA LA CONSECUENCIA
EL
EL COMPORTAMIENTO
COMPORTAMIENTO
¿Para Que?
¿Cómo?
Vicario:
Imitación de Modelos
Operantes:
Reforzadores
Clásico:
Estímulos Evocadores
El ser humano
siente una especial
atracción hacia
todo lo que se le
prohíbe.
El
El Cuidado
Cuidado y
y la
la Seguridad
Seguridad
Control
Personal
“Yo tengo el
control”
Autoconfianza Optimismo
“Yo puedo” “Espero lo
Potenciación mejor”
“Puedo lograr la
diferencia”
Pertenencia
Autoestima
“Soy miembro
“Yo valgo” del equipo”
Formas
Formas de
de Motivar
Motivar el
el Comportamiento
Comportamiento Seguro
Seguro
• Los Abrazos
Objetivo:
Crear un clima de confianza, con
actitudes positivas hacia los demás.
Lograr que el equipo obtenga buenos
resultados, mediante el contacto con los
demás.
Materiales:
Presentación de “Abrazoterapia”
Duración:
15 min.
ABRAZOTERAPIA
Tipos de
abrazos
MANEJO DEL STRESS
LABORAL
Herramienta
Herramienta poderosa
poderosa para
para el
el Supervisor
Supervisor
¿Cómo
¿Cómo se
se manifiesta?
manifiesta?
Realización
Comportamiento
Estimulo actuando
sobre el individuo
LOCUS
LOCUS DE
DE CONTROL
CONTROL
Externo Interno
¿Qué
¿Qué hacer
hacer para
para manejar
manejar el
el Stress
Stress
Malabares Grupales
Objetivo:
Esta dinámica tiene por objetivo liberar
el estrés, mejorar la atención y
concentración; mejorar las habilidades
de manejo de tiempo y de resolución de
problema
Materiales:
2 tipos diferentes de pelotas
Duración:
15 – 20 min.
VIDEO
VIDEO -- VALIDACION
VALIDACION