INFORME FINAL

El Uso didáctico de las TIC en

Escuelas de Nivel Básico de
Educación en Jalisco.
Carrea: Ingeniería en Desarrollo de Software
Carlos Raymundo Díaz de León González
9 de Junio 2018
 Introducción

• En la actualidad la educación en
México se ha visto rebasada por las
tecnologías de la información, dejando
rezagado el modelo de educativo, que
se usa en la actualidad en las
escuelas de educación básica , cada
vez se implementan menos contenidos
tecnológicos, generando que los
estudiantes de nivel secundaria,
tengan menos deseos de continuar
con sus estudios.

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• Algunos de los
comentarios generados en
esta investigación,
detectan que la mayoría
de los alumnos encuentran
sus clases muy aburridas,
tediosas y en muchos de
los casos poco atractivas.

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• El cómo se abordan los
contenidos didácticos
generan que el alumno
sea disperso, ya que ellos
están acostumbrados a
medios electrónicos de
consulta, que les permite
tener la información en
segundos.

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• La educación a nivel
secundaria tendría que
cambiar y apoyarnos del uso
de las tecnologías para hacer
más dinámicas nuestras clases
y sean interactivas, con esto
propiciar la participación del
alumno en clases, motivarlos
mediante dispositivos
electrónicos y el uso de las
nuevas herramientas
tecnológicas.

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 Metodología
• Como parte de una investigación
documental y de campo, este
trabajo se realizó para poder
mostrar algunos procesos de
investigación que existen, así
como las herramientas
tecnológicas que nos permitieron
desarrollar un trabajo más
completo y poder genera
conclusiones claras.
• La siguiente investigación fue
realizada en una secundaria del
municipio de Tonalá Jalisco

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• Presente un plan de trabajo orientado a los resultados
que pretendía obtener.

• Y aunque no pude acoplar el trabajo así como fue calendarizado ya

que el mes de mayo en las escuelas, contienen muchos días de
descanso, pude cumplir en su totalidad las actividades presentadas.

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Investigación Documental

• Apoyada por información generada en

publicaciones recientes de la Secretaria
de Educación Publica de nuestro estado.

• Informes de sociedades civiles y

volantes informativos en el cual se
aborden temas educativos.

• Sitios de internet y mediciones sobre el

uso de las tecnologías en las escuelas.

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 Investigación de Campo
• Recabe información que la escuela me
proporciono, donde pude ver algunos
resultados de mediciones que tanto la
Secretaria de Educación y la Escuela
utilizan para detectar el nivel de
aprendizaje de sus estudiantes.

• Me entreviste con algunos maestros para ver, como se

sienten con el día a día y algunos me comentaron
sobre alumnos que por su situación económica,
acuden a la institución sin desayunar, algunos otros
son miembros de familias disfuncionales y tienen que
verse obligados a trabajar y estudiar, muchas de las
ocasiones no tienen la posibilidad de descansar, y que
este es un factor en contra, ya que es difícil poder
concentrarse.

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 Guion de entrevista Alumnos Guion entrevista Maestros

¿Sabes que son las Tics? ¿Sabes que son las Tics?

¿En tu escuela incluyen las Tics como método de ¿Grado escolar que impartes?
enseñanza aprendizaje?

¿Cómo estructuras tus planeaciones?

• Elabore un guion de ¿Qué dominio de las Tics consideras que tienen
tus maestros? ¿Cómo consideras que son tus clases?
preguntas sobre ¿En tu escuela tienen pizarrones interactivos? ¿Implementas herramientas interactivas en tus
clases?
información que ¿Cuentan con internet en tu escuela?
¿Qué dispositivos electrónicos utilizas con mayor
necesito para mi ¿Para qué utilizas el internet? frecuencia?
investigación ¿Conoces alguna aplicación interactiva? ¿Conoces alguna aplicación interactiva?

¿Qué tipos de dispositivos utilizas con ¿Qué tipos de dispositivos utilizas con
regularidad? regularidad?

¿Qué materia te gusta más?

¿Consideras que la implementación de
¿Consideras que la implementación de tecnología en tus clases te ayudara a mejorar tus
tecnología en tus clases te ayudara a aprender clases?
mejor?

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• Utilice herramientas como el Google
Formularios, aprovechar la herramienta
tecnológica disponible en la web y así evitar el
gasto y consumo de papel, al mismo tiempo
pude tener en cuestión de segundos
resultados estadísticos.

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• El uso de las TIC (Tecnologías de la
Información y la Comunicación) en esta
escuela esta en desarrollo, para mejorar y
adaptar la forma tradicional, con la que se
impartían las clases, la intención de este
nuevo modelo educativo es generar
contenidos atractivos, para los estudiantes
apoyados en las tecnologías

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 Resultados
• Dentro de la escuela secundaria, donde
continuamente realizan mediciones sobre el
aprendizaje de los alumnos, dentro de sus
aulas y constantes participaciones en
exámenes nacionales, para la evaluación de
los aprendizajes, fue posible detectar
parámetros donde los alumnos, tiene un
nivel bajo en materias básicas como:

• Español, Matemáticas y Ciencias

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• Los resultados de las encuestas aplicadas a alumnos

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• Los resultados de las encuestas aplicadas a alumnos

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 Conclusiones y
• La Secundaria cuenta con la siguiente estructura: recomendaciones
• 1er grado 3 grupos
• 2do grado 2 grupos
• 3er grado 4 grupos

• Aunque es una secundaria que su construcción es relativamente nueva y la

infraestructura es buena, solo cuentan con 5 aulas interactivas, instaladas hace un
año, quedando 4 aulas sin este recurso, aunque la directora propuso que se
volvieran aulas taller, para tratar de tener cobertura completa y así todos los grupos
pudieran aprovechar estos beneficios, considero que lo ideal sería que todas las
aulas contaran con esta infraestructura, los docentes que ya utilizan están aulas
tienen un dominio del 60% ya que detecte que no todos los maestros tienen las
habilidades necesarias y aunque ya fueron capacitados el bajo uso de esta
herramienta, les crea dificultades para usarlas con regularidad.

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• En la encuesta generada por los alumnos
detecte que la gran mayoría no se sienten
aptos para presentar exámenes ya que
muchas de las veces no les queda claro,
algunos de los temas que se les imparte,
más del 40% comenta que sus clases son
aburridas, tediosas y poco atractivas.

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Debido a estos hallazgos, mi propuesta inicial es
tratar de gestionar, ante la Secretaria de Educación
Jalisco. El equipamiento de las aulas restantes y
capacitación para el uso de las mismas a todo el
personal docente, plantear ideas para adaptar las
actividades diarias, con la ayuda de elementos
interactivos y realizar un banco de datos, apoyado
en aplicaciones, presentaciones, videos y audio
libros, desarrollar una plataforma interactiva donde
el alumno tenga todos los aprendizajes a la mano y
que el docente tenga la posibilidad de acceder a
ellos de una forma sencilla y práctica, para poder
planear sus clases y adaptarla con su planeaciones
que llevan en la actualidad.

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 Aunque en la última pregunta de la encuesta
el total de alumnos, está de acuerdo a
implementar la tecnología en sus clases y
consideran que al hacerlo mejoraría su
forma de aprender y les ayudaría para su
aprendizaje.

Es mucho trabajo pero por lo que pude percibir el

personal en general y su directora tienen toda la
disposición para trabajar e implementar estas
estrategias de manera gradual, con sus maestros
para generar una mejora en su proceso de
enseñanza aprendizaje, apoyados por el uso de
estas aulas interactivas, así que su implementación
y ejecución llevara algo de tiempo, pero sé que con
la disposición y las ganas de trabajar podrán
lograrlo.

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Fuentes y referencias

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