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ANÁLISIS DE REACTIVOS

Silva Bonilla, Xiomara


Villegas Ramírez, Katherín
Pérez Gutiérrez, Fabiola
Grijalva Pasco, Samuel
¿Qué es el análisis de reactivo?

• Es el análisis que se realiza después de la administración y calificación


de una prueba.
• Consiste en evaluar los reactivos uno por uno y con ello determinar la
efectividad del reactivo
• Trata de valorar la eficiencia de los reactivos mediante el estudio de
las respuestas dadas a cada pregunta.
Nos darán información sobre:
• La dificultad del reactivo
• El poder discriminatorio del reactivo
• Contribuir a mejorar la prueba, al mejorar y descartar reactivos
ineficaces.
PRUEBAS CON REFERENCIA A CRITERIO Y
DOMINIO
• La evaluación de la eficacia de los reactivos va a depender del
objetivo de la prueba.
Por ello la forma para medir el nivel cognoscitivo del evaluado lleva el
nombre de pruebas de dominio, expresándose en un porcentaje de la
cantidad de reactivas, es decir, el total de respuestas correctas
equivaldría al 100%.
DIFERENCIAS INDIVIDUALES Y VALIDEZ DE LOS
REACTIVOS
• Existen evaluaciones en las que sí es preferible comparar los
resultados con el de otras personas, esto con el fin de encontrar las
diferencias entre cada individuo.
Por ello los reactivos en este tipo de pruebas se encargan de distinguir
rasgos en las personas, que los puedan individualizar y así tener un
índice de precisión más alto.
• Para evaluar los reactivos en base a un criterio externo, por lo tanto, se
debe evaluar las respuestas a los reactivos con las calificaciones de la
medida del criterio, esto determinará la validez del reactivo. Por ello se
utiliza la siguiente fórmula estadística donde:

Nt = Cantidad total de examinados


Np = Cantidad de examinados que respondieron correctamente
Yp = Media de quienes pasan el reactivo
Y = Medio de todas las calificaciones
St = Desviación estándar
Aquí el criterio puede ser externo o también las calificaciones totales de la
propia prueba.
ÍNDICES PORCENTUALES PARA EVALUACIÓN
• ÍNDICES DE DIFICULTAD
0% - 15% = Demasiado difícil
16% - 30% = Difícil
31% - 70% = Promedio
71% - 85% = Fácil
86% - 100% = Demasiado fácil

• ÍNDICES DE DISCRIMINACIÓN
40% en adelante = Reactivo muy bueno
30% - 39% = Reactivo razonablemente bueno y está sujeto a revisión
20% - 29% = Ítem marginal y necesita revisión
0% - 19% = Ítem pobre y se debe rechazar
DIFICULTAD DE LOS REACTIVOS E INDICES DE
DISCRIMINACIÓN
• La dificultad de la evaluación de reactivos se debe a la poca
disponibilidad del criterio externo, donde se emplea un
procedimiento de consistencia interna.
• El análisis de reactivo nos conlleva a determinar el porcentaje de
examinados en una medida de criterios.
FACTORES QUE AFECTAN EL
FUNCIONAMIENTO DE UN REACTIVO
• En la determinación de algunos reactivos influye el género (femenino
y masculino) o algún grupo étnico.
• Un reactivo es considerado sesgado solo cuando mide algo distinto
(características o rasgos distintos).
• Los índices de dificultad y de diferenciación de reactivos nos van a
proporcionar datos útiles acerca de la manera de funcionar de los
reactivos de forma individual
CONSISTENCIA INTERNA Y VALIDEZ
• La consistencia interna es la relación que existen entre reactivos
• La validez es la capacidad del instrumento para medir lo que se desea
• Por lo tanto son dos conceptos estrechamente relacionados ya que
todos los reactivos deben ser coherentes entre sí, con el objetivo de
aumentar la capacidad de medir algún atributo de la mejor manera.
ANÁLISIS DE DISTRACTORES
• Se suele iniciar con el cálculo de índices de discriminación y dificultad,
en los análisis de reactivos de acción múltiples; cuando nos referimos
a reacción de reactivos indica el funcionamiento de los distractores en
grupo.
• Una técnica para precisar si los distractores están funcionando como
deberían es contar el número de veces que cada distractor se
seleccionó como la respuesta adecuada por los examinos del grupo
superior e inferior.
GRACIAS