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INSTITUTO DE AGRONOMIA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO AGRÍCOLA
PROJETO DE PESQUISA
OBJETIVO GERAL
Análise Qualitativa:
– Observação participada;
– Entrevistas;
– Questionários estruturado e semi-estruturado;
– Análise de documentos.
6. REFERENCIAL TEÓRICO
PERÍODOS
ATIVIDADES 2006.1 2006.2 2007.1 2007.2
PERÍODOS
ATIVIDADES 2006.1 2006.2 2007.1 2007.2
DISCRIMINAÇÃO CUSTO
(R$)
1. Material bibliográfico. 800,00
2. Serviços de Internet. 990,00
3. Passagens áreas e terrestres. 4.200,00
4. Hospedagem e Alimentação. 1.200,00
5. Serviços diversos: impressão, encadernação, 400,00
revelação fotográfica, postagens e outros.
TOTAL 7.590,00
9. BIBLIOGRAFIA
ALARCÃO, Isabel (Org) Formação reflexiva de professores:
estratégias de supervisão. Portugal: Porto Editora, 1996.
ANDRÉ, Marli Elisa D. A. de. Etnografia da prática escolar.
Campinas:Papirus, 1995.
BONRTI, Lindomar Wessler (Coord.) Educação exclusão e
cidadania. Ijui, RS: UNIJUI, 2000.
_______________ Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
nº 9.394/96, Brasília 1995.
DEMO, Pedro. Charme da Exclusão Social. Campinas. São Paulo:
autores associados, 1998.
FREIRE, Paulo. Educação como Prática da Liberdade. Rio de
Janeiro:Paz e terra, 1981.