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Competencias Comunicativas

ENFERMERÍA PROFESIONAL
Tema: Lenguaje y Semiótica (1916)
 La semiología (o semiótica) es la ciencia que
estudia los sistemas de signos, lenguas, códigos,
señalizaciones y otras manifestaciones de la
comunicación.
Ferdinad Ciencia que estudia
de los signos en el seno
Saussure de la vida social

Autores

Charles Teoría general de los


Pierce signos
Los Signos ¿qué se entiende por signo?

 El termino se emplea en vocabularios y contextos


muy diversos:
1. Signo es todo cuanto representa otra cosa en
algún aspecto para alguien. Signo es lo que puede
interpretarse (Umberto Eco)
2. Un hecho perceptible que nos da información
sobre algo distinto de si mismo (Raúl Avila)
3. El signo es tal, en la medida en que significa algo
(significado), sobre algo (referente) de alguien
(emisor) y para alguien (destinatario) (Niño
Rojas)
Signos: Lenguaje Verbal y No Verbal

 Todo signo es la representación de algo, representar


es la operación mas propia del signo. Y esa
representación se configura como en la mente de los
sujetos como una estructura y un proceso

 “Una representación mental, una estructura


portadora de una significación para un interprete,
que es el quien realiza el paso del signo a lo
significado , haciendo operativa la conexión entre
ambos”
La Palabra: Significado y Significante

 Relación existente entre el SIGNIFICANTE y SIGNIFICADO .

 a/r/b/o/l ---- planta con tronco y hojas (Referente - real)

 Es BIPLANICO : Plano de Contenido (significado) y Plano de


expresión (Significante)

 El Significado es el concepto que la mente imagina


correctamente ante una palabra
 Significante es la cadena de sonidos que representa una idea
Características

 Arbitrariedad: el significante puede variar respecto a


la comunidad (lenguaje)
 Linealidad: se desarrolla en el tiempo y en el espacio
 Inmutabilidad: un signo es inmutable
Funciones de los signos y de los medios

 La función del signo consiste en comunicar ideas


por medio de mensajes. Esta operación implica un
objeto, una cosa de la que se habla o referente,
signos y por lo tanto un código un medio de
transmisión y evidentemente, un emisor y un
destinatario
Clases de Signos

 1. Según el Interprete
 2. Según el Ámbito en el que se dan
 3. Según su Estructura
 4. Según su relación con lo significado (Referente)
Según el interprete

 Signos Humanos: Las palabras, la música, la


pintura, las señales de transito.

 Signos no Humanos: las danzas de las abejas, las


feromonas sexuales entre los animales, el rugido de
un leon, el gruñido del perro, etc.
Según el ámbito en el que se dan

 Signos naturales: signos involuntarios y no


intencionales, el humo como efecto del fuego, , el olor a
sudor, una huella en el suelo. Todos estos signos tienen
con el referente (objeto) una relación natural
 Signos culturales: Producto de la creación cultural del
hombre, y por lo tanto implican una intencionalidad
sígnica por parte del emisor y una actividad
descodificadora de parte del destinatario. Constituyen
CODIGOS, (Artificiales o convencionales), el color negro
como símbolo de luto, las banderas, las esculturas, las
señales de transito
Según su estructura

 Signos Verbales: corresponden al lenguaje oral y


escrito, todos los signos no humanos son signos no
verbales, pero no todos los signos humanos son
verbales. En los signos verbales se ubican los signos
lingüísticos
 Signos no Verbales: carecen de características
verbales, como la música, los movimientos de las
manos en sordomudos, la forma de vestir.
según su relación con el referente (Charles
Pierce)

 Las calificaciones de los signos está basada en el tipo


de vinculo que une al signo con su referente:

1. Índices (Indicios): Son signos que tienen conexión


física real con el objeto al que remiten
2. Iconos: tienen semejanza de algun tipo con el
referente (entre ele significante y el significado)
3. Símbolos: no tienen que parecerse ni guardar
relación con lo que designa (Ley o convención)
Iconos

No No
Naturales
humanos Verbales
Signos
Índices

Humanos Culturales Verbales

Símbolos

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