ESTILOS DE

APRENDIZAJE

Yasmina Mendoza
Imitola.
 INDICE
 INTRODUCCION
 ESTILOS DE APRENDIZAJE
 ESTILOS POR GRANDES SISTEMAS PRINCIPALES
 ESTILOS POR CARACTERÍSTICAS PERSONALES
 ESTILOS POR RASGOS
 OTROS ESTILOS DE APRENDIZAJE
 ESTRATEGIAS PARA DIVERSOS ESTILOS DE APRENDIZAJE
 INTRODUCCION
 Como profesores, sabemos que las necesidades de
cada alumno son diferentes, es por ello que por los años
70 el concepto de "aprendizaje" como tal cambió
radicalmente. Pronto surgieron los "estilos de
aprendizaje" como modelos a seguir para una correcta y
mejor opción a la hora de trasmitir y captar
conocimientos.
ESTILOS DE APRENDIZAJE
 Los ESTILOS DE APRENDIZAJE son todos aquellos
rasgos cognitivos y fisiológicos por los que los
alumnos perciben e interactúan y responden
a los diferentes ambientes del aprendizaje.
Keefe.

 Cada persona aprende de diferente manera,

velocidad, curiosidad e incluso interés que
otras. Hay personas que utilizan como vías de
aprendizaje más importantes : la audición,
otros visualmente otros ambas, y otros una
mezcla de múltiples factores. El aprendizaje, es
un conocimiento de cada situación, de cada
persona y de cada entorno que podamos
encontrarnos.
 ESTILOS POR GRANDES SISTEMAS
PRINCIPALES

 Según Felder y Silverman podemos

dividir los estilos de aprendizaje en
diferentes dimensiones relacionadas
con las características personales de
cada persona.
Visual: No son buenos con textos, pero aprenden mejor viendo imágenes,
vídeos, etc. Suelen ser estudiantes que son buenos dibujando lo que están
aprendiendo. A veces podemos ver que realizan símbolos en sus apuntes.

Auditivo: Se destaca por tener una preferencia de aprendizaje basada

en escuchar. Por ejemplo, los debates cara a cara en donde se les fuerza
a escuchar, son situaciones muy beneficiosas para este tipo de alumnos
con este estilo de aprendizaje predominante.

kinestésico : Preferencias por interactuar con el contenido. Ejemplo

las clases de laboratorio son las ideales para estas personas. Que
cuando aprenden, el contenido queda grabado de forma mucho
más profunda y posiblemente nunca se les olvide.

Multimodal: Este estilo se basa en aquel alumno que recure a varios

estilos al tiempo para el aprendizaje.
ESTILOS POR CARACTERÍSTICAS PERSONALES

• Son prácticos y necesitan comprobar sus ideas.

PRAGMATICOS • “Si es útil es válido”.
 ESTILOS POR RASGOS
Rasgos Cognitivos

Rasgos Afectivos

Rasgos Fisiológicos
•Este tipo de •Se refiere a •relacionados
rasgos se refiere aquellos rasgos con la BIO del
a la forma en la relacionados estudiante, su
que los con la bioritmo, etc.
estudiantes motivación, las
estructuran los expectativas
contenidos, que cada
interpretan la estudiante tiene
información, consigo mismo,
tratan la su actitud en
información, etc. general para
aprender, etc.
OTROS ESTILOS DE APRENDIZAJE

SOLITARIO SOCIAL LOGICO

FISICO VERBAL
Lógico: Prefieren emplear la lógica y
el razonamiento.

Físico: Aprenden mejor con la

práctica.

Verbal: Estudian mejor leyendo o

escribiendo.
ESTRATEGIAS PARA DIVERSOS ESTILOS DE
APRENDIZAJE

• Mostrar • Experimentos, • Relacionar

información simulaciones, temas con la
verbal y visual a juego de roles. teoría y explicar
la vez. relaciones con
la vida real.

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GRACIAS