ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Introducción a la lógica proposicional

Lógica y Funciones
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¿Qué estudia la lógica?

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https://www.youtube.com/watch?v=iBVxiRa-hFk
INTRODUCCIÓN
Pensar es un proceso complejo que se manifiesta a través de la
creación de imágenes mentales en nuestro cerebro que las
asociamos con nuestros conceptos o esquemas que tenemos
memorizados, representándonos las situaciones del mundo y de
nosotros mismos en un proceso simbólico que necesitamos
estructurar en secuencias sintácticamente lógicas.
Eso significa que construimos secuencias temporalizadas de
imágenes o conceptos que representan simbólicamente cosas o
eventos y que podemos poner en movimiento simbólicamente lo
que aún no ha acontecido. Ese poner en movimiento, que necesita
naturalmente no solo una memoria en funcionamiento, sino
también una conciencia de lo que estamos pensando, es a lo que
podemos denominar razonamiento.
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De esta manera, razonar consiste en producir juicios. Un juicio tiene
la forma de una proposición, es decir, de una oración. Por ejemplo
“esta pizarra es verde” es un juicio. En él están contenidos los
conceptos: “pizarra”, “verde”; también hay imágenes que
singularizan nuestros objetos o que relacionamos con los conceptos
y hay una estructura lógica, sintáctica, que nos permite en una
secuencia expresar un estado de cosas del mundo.

Pues una vez creado un juicio podemos conectarlo con otro y

producir una secuencia causal o deductiva entre ellos.

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LÓGICA GENERAL

Entendiendo que la lógica debe estudiar tanto la estructura

como el contenido del pensamiento, asumimos
conceptualmente que: “La lógica general es la ciencia que
estudia las leyes dialécticas y lógico-formales, los métodos, los
procedimientos, las propiedades y las relaciones, sobre la base
de las formas del pensamiento”.

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Lógica Proposicional: Considera la proposición
como base para la determinación de la validez de
los razonamientos.

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LA LÓGICA
• Lógica es una ciencia formal que estudia la estructura o
formas del pensamiento humano (como proposiciones,
conceptos y razonamientos) para establecer leyes y principios
válidos para obtener criterios de verdad.

• Es una ciencia que está orientada al estudio de las estructuras

y procesos relacionados con la validez del razonamiento.

OBJETO DE ESTUDIO
• Pensamiento como reflejo de la realidad.
• Razonamiento correcto o válido.
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PROCESO DEL CONOCIMIENTO –
ELEMENTOS
• SUJETO COGNOSCIBLE: lo integra el hombre.
• OBJETO COGNOSCIBLE: mundo que nos rodea.
• CONOCER (PENSAR): actividad mental por la cual se generan
ideas acerca del mundo (sentidos, sensaciones,…etc.).
• CONOCIMIENTO (PENSAMIENTO): son las formas ideales que
se dan como producto del pensar (conceptos, juicios... etc.).
FORMAS DEL CONOCIMIENTO
• CONCEPTOS. Representación mental de un objeto: carpeta,
átomo, valores.
• JUICIOS. Dos o más conceptos donde se afirma o niega algo:
“Aristóteles fue un filósofo”.
• RAZONAMIENTO. Obtención de un nuevo juicio a partir de 9
otros ya establecidos: “Si estudio entonces triunfo. Pero
estudio. Por lo tanto triunfo”.
PROPOSICIONES LÓGICAS

LENGUAJE

Es el sistema a través del cual el hombre comunica sus ideas y

sentimientos, ya sea a través del habla, la escritura u otros signos
convencionales, pudiendo utilizar todos los sentidos para ello.

Facultad del hombre para comunicarse mediante sonidos orales

articulados o escritos.

Conjunto de medios que nos permite transmitir el estado de

anímico e intelectual.

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FUNCIONES DEL LENGUAJE
A. EXPRESIVA: comunica sentimientos, emociones (subjetivo
del hombre), expresan diversos estados de ánimo, no
transmiten conocimiento. Ejemplo: ¡Te amo Perú!
B. DIRECTIVA: comunica una orden, un pedido, una pregunta.
No usa un lenguaje proposicional. No es usado por el
lenguaje científico. Ejemplo: ¡Cierra la puerta!
C. INFORMATIVA: comunica hechos. Usa oraciones aseverativas
(V o F). Utiliza el lenguaje de las ciencias, describe hechos
que ocurren en el mundo. Ejemplo: Economía peruana creció
0.31% en noviembre del 2015, la menor tasa del año junto a
junio.
ORACIÓN
Es la palabra o conjunto de palabras con autonomía sintáctica. Esto
quiere decir que se trata de una unidad de sentido que expresa una
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coherencia gramatical completa.
La oración es una palabra o construcción con entonación propia y
sentido completo.
CLASES DE ORACIONES
A) DECLARATIVAS O ASEVERATIVAS (afirma o niega algo)

• INFORMATIVAS: “La biología es una ciencia natural”

• DESCRIPTIVAS: “Lima es una ciudad extensa y tiene muchas
universidades”
• EXPLICATIVAS: “Hay producción agrícola porque los agricultores
usan tecnología moderna”

B) EXPRESIVAS

• INTERROGATIVAS: ¿Cuál es tu nombre?

• DESIDERATIVAS: Deseo ser el mejor estudiante de la UA
• IMPERATIVAS: ¡No fumes!
• EXCLAMATIVAS: ¡Qué lindo día! 12
LÓGICA PROPOSICIONAL
PROPOSICIÓN LÓGICA
Es la expresión lingüística del juicio cuya característica
fundamental es ser verdadera o falsa.
Es el significado de toda oración aseverativa con sentido y con la
propiedad de ser verdadera o falsa.

VALOR DE VERDAD
El valor verdad es la correspondencia que existe entre la realidad
objetiva y lo que se dice o piensa. Puede ser verdadero o falso.

Por lo general, a las proposiciones se las representa por las letras

minúsculas del alfabeto es decir: p, q, r, s, t,... etc.
Así, por ejemplo, podemos citar las siguientes proposiciones y su
valor de verdad: 13
EJEMPLOS:

• p: El área del triángulo rectángulo es igual a: base por altura

sobre dos (V)
• q: Todas las aves son mamíferos (F)
• r: La neurona es la unidad biológica del sistema nervioso(V)
• s: Rímac es el distrito de la provincia de Lima (V)
• t : El número 15 es divisible por 3. (V)
• u: Todos los triángulos tienen cuatro lados (F)

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ENUNCIADOS ABIERTOS:
•

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 NO SE CONSIDERAN PROPOSICIONES
LÓGICAS

• Enunciados con función expresiva

“Deseo comer un pastel de chocolate”
¿En cuántos cursos te has matriculado?

• Enunciados que reflejan opinión

“Los mejores docentes están en la Universidad de las Américas”
“El mejor equipo del Perú es el César Vallejo”

• Enunciados que usan personajes Ficticios

“El Quijote peleó contra los molinos de viento”
“Romeo y Julieta murieron por amor”
• Los refranes
“La memoria es como el mal amigo; cuando más falta te hace, te falla”
“Mientras hay vida hay esperanza”

• Proverbios
“Lo pasado ha huido, lo que esperas está ausente, pero el presente es
tuyo“
“Le pedí a Dios todo para gozar la vida, el me dio vida para gozarlo todo”.
CLASES DE PROPOSICIONES:
a) Proposición Simple o atómica.- Son aquellas proposiciones
que constan de un solo enunciado.
Ejemplo:
p: 3 + 6 = 9

b) Proposición Compuesta o molecular.- Son aquellas

proposiciones que constan de dos o más proposiciones simples.
Ejemplo:
Pitágoras era griego y era geómetra
p q
encontramos dos enunciados. El primero (p) nos afirma que
Pitágoras era griego y el segundo (q) que Pitágoras era
geómetra. 18
GRACIAS

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