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Universidad Del Atlántico

Facultad de educación
Lic. Educación infantil
Inteligencias múltiples

Angie Julieth Mendoza Camargo


Grupo 42

20-Mayo-2018
Índice
 Hoja de presentación……………………………1

 Inteligencias Múltiples…..................................3-4

 Inteligencia Lingüística…...................................5

 Inteligencia Musical…........................................6

 Inteligencia Lógico-Matemáticas….....................7

 Inteligencia Espacial…..........................................8

 Inteligencia Cinética-Corporal…...........................9

 Inteligencia Intrapersonal…...............................10

 Inteligencia Interpersonal…...............................11

 Inteligencia Naturalista…...................................12
Lingüística

Naturalista Musical

Lógico-
Intrapersonal
Matemáticas

Interpersonal Espacial

Cinética-
corporal
Gardner propone una re-
definición de la inteligencia
convirtiéndola en un potencial
psico-biológico, donde es
decisiva la influencia del
ambiente en el cual se
desarrolla el individuo, sus
estilos cognitivos, la disposición
para resolver problemas y crear
productos. Fundamentalmente,
propone 8 maneras diferentes
de ser inteligentes.
Tiene capacidad para
comprender la orden

El significado de las
palabras en la lectura,
la escritura hablar y
escuchar eficazmente

Las personas con este


tipo de inteligencia
suelen ser líderes
políticos, religiosos,
poetas, vendedores,
escritores, etc.
TOCAR INSTRUMENTOS
ESCUCHAR

CANTAR La fuerza de esta


inteligencia radica
desde el mismo
nacimiento y varía
de igual manera de
una persona a otra.
• identificar, • Capacidad para
identificar modelos,
calcular, calcular, formular y
formular, verificar hipótesis,
verificar utilizar el método
científico y los
razonamientos
inductivo y deductivo

Habilidades Capacidades
relacionadas implicadas

Perfiles • Se utilizaba para


Antigüedad
profesionales formular calendarios,
medir el tiempo, y
• Economistas, estimar con exactitud
ingenieros, tiempos y distancias
físicos,
químicos.
Percibir detalles
visuales

Espacial
Dibujar

Confeccionar
esbozos
Creaciones
Visuales
Visualizar con
precisión
Inteligencia Cinética-Corporal

FUERZA EQUILIBRIO

RAPIDEZ CORPORAL
Tiene la capacidad
para plantearse
metas, evaluar
habilidades y
desventajas
personales,
controlar el
pensamiento propio,
meditar, exhibir
disciplina personal,
y dar el mejor de si
mismo.
• Relaciones
humanas

RH

• Empatía
E

• Sentimientos y
personalidades

s
Este tipo de inteligencia
es utilizada para observar
y estudiar la naturaleza.
Tiene la capacidad de
observar los modelos de
la naturaleza, identificar y
clasificar objetos,
establecer patrones y
comprender los sistemas
naturales. Las personas
que tienen esta
inteligencia suelen ser
botánicos, agricultores,
ecologistas, cazadores,
paisajistas, etc.

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