TALLER

TRATAMIENTO DEL DÉFICIT DE

APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA
PLASTICOTERAPIA

GLORIA VALDIVIA REYNOSO

DIRECTORA DEL CERPRO DE ARTE “MATISSE”
PROFESORA DE ARTES PLÁSTICAS
ESPECIALISTA EN MULTIMEDIA
 ARTETERAPIA
 EL ARTE ESTIMULA LAS CAPACIDADES PROPIAS
DEL INDIVIDUO, DESARROLLA SU CREATIVIDAD Y
EXPRESIÓN INDIVIDUAL COMO MEDIO DE LOGRAR
SATISFACCIÓN Y MEJORAR PERSONALMENTE. EL
ARTE PERMITE PROYECTAR COFLICTOS INTERNOS
Y, POR TANTO, OFRECE LA POSIBILIDAD DE PODER
RESOLVERLOS.
 TODA PERSONA ES CAPAZ DE SER CREATIVA Y
ESTO ES UNA NECESIDAD, UN IMPULSO INNATO
EN EL INDIVIDUO.

 ESTA POSIBILIDAD DE CREAR, ES DONDE RESIDE

LA GRAN FUERZA TERAPÉUTICA DEL ARTE.
¿Dibujar o hablar?

 Descubrir aquello que no es dicho en

palabras con facilidad y esto no excluye a
la palabra de este procedimiento.

 El dibujo y las imágenes son lenguajes

del inconsciente de modo que el
material que deba aflorar así lo hará.
Con la ayuda de consignas que plantea
el arte terapeuta.
EL LENGUAJE VERBAL Y
LAS ARTES PLÁSTICAS
 Las palabras tienen una significación
predeterminada y las imágenes plásticas no. La
imágenes tienen un sentido para quien las dibuja
lo sepa o no en el momento de producirlas.

 La terapia artística libera los conflictos del

inconsciente a través de la imágenes. Fortalece la
seguridad y participación del paciente.

 La imagen está mas potenciada por el

componente emotivo que la palabra. Lo
expresivo y creativo sirve para canalizar lo que allí
sucede.
PAUTAS DE INTERPRETACIÓN DEL
DIBUJO INFANTIL
  POSICIÓN DEL DIBUJO

Cabeza, intelecto, imaginación,

curiosidad y deseo de descubrir
cosas nuevas

PENSAMIENTOS QUE PENSAMIENTOS

GIRAN EN TORNO MOMENTO
ACTUAL FUTUROS
AL PASADO

Necesidades físicas y materiales

 DIMENSIONES DEL DIBUJO

Los dibujos con formas grandes muestran

cierta seguridad, mientras los de formas
pequeñas suelen estar hechos por niños
que normalmente necesitan de poco
espacio para expresarse. Pueden también
mostrar a un niño reflexivo, o con falta
de confianza.
 TRAZOS DEL DIBUJO

Los continuos, sin interrupciones, suelen

denotar un espíritu dócil, mientras el
borrado o cortado puede revelar a un niño
algo inseguro e impulsivo.
 LA PRESIÓN DEL MANEJO

Una buena presión indica entusiasmo y

voluntad. Cuanto más fuerte sea, más
agresividad existirá, mientras cuanto más
superficiales demuestra falta de voluntad o
fatiga física.
 LOS COLORES DEL DIBUJO

El rojo representa la vida, el ardor, el activo; el

amarillo, curiosidad y alegría de vivir; el naranja,
necesidad de contacto social y público e impaciencia;
el azul, la paz y la tranquilidad; el verde, cierta
madurez, sensibilidad e intuición; el negro representa
el inconsciente; el marrón, la seguridad y
planificación. Es necesario añadir que el dibujo de un
solo color puede denotar pereza o falta de
motivación.

Esas pautas son apenas una pincelada dentro del gran

mundo que es el dibujo infantil. No debemos
generalizarlas. Cada niño es un mundo, así como las
reglas de interpretación del dibujo infantil.
 PLASTICOTERAPIA
EN “MATISSE”

 A raíz de nuestra experiencia, hemos comprobado que el

arte, como disciplina del desarrollo humano, es una
necesidad estimulante y catalizadora de nuestras
emociones y sentimientos. Guiados por esa convicción es
que nos vemos impulsados a ofrecer un espacio para que
los niños se introduzcan en este mundo de expresiones.
 Nos hemos propuesto colaborar en : resolver conflictos y
problemas, desarrollar habilidades interpersonales, mejorar
comportamientos, reducir el estrés, aumentar la autoestima y la
autoconciencia, y lograr conocimiento interior”.
CONTENIDOS PLASTICOTERAPIA

1. Tú por dentro.
- Cómo me siento
- Mis miedos.
- Mis sueños y mis sentidos.
2. Tú por fuera.
- Lo mejor y lo peor de mi.
- Quien quiero ser
- Los otros.
3. Tú por el mundo.
- Las estaciones.
- Los elementos.
- El medio ambiente.
- Continúa avanzando.
INTELIGENCIA EMOCIONAL
“Matisse dice que crear es expresar lo
que se tiene dentro de sí”. Y así es
TÉCNICAS PROVENIENTES DE LAS
ARTES PLÁSTICAS.

 GRÁFICA- El garabato: una forma de deshacerte

de tus inhibiciones
 MODELADO- Trabajo con arcilla: una vía de
escape para las emociones y ansiedades
reprimidas
 PINTURA- Técnicas mixtas y Confección de
máscaras: un poderoso medio de comunicación.
 CUENTA CUENTOS -Tus sueños y tus sentidos:
una manera de conocerte mejor a ti mismo e
incrementar tu autoestima.
 TEATRO- Ceremonias y rituales: una celebración
creativa de tu propia vida.
ACTIVIDADES

 T.G. “El color y roles"

 T.I. “Pintura rotativa"
 T.I. "Estados de ánimos" - origami
 T.I “Modelado a ciegas"
 T.I “Ducha de papel"
 T.G.”Conversación aguada”
 T.I. “Delinear y contar”
 T.I. “Retratos con capuchas”
BENEFICIOS
LA TERAPIA CON EL ARTE TE AYUDA A:
 Expresar sentimientos

 Focalizar problemas

 Desarrollar habilidades creativas

 Promover el crecimiento

 Mejorar la comunicación

 Resolver conflictos interpersonales

 Descubrir habilidades para solucionar

problemas
"El niño no juega para aprender pero aprende
porque juega"

TALLER DE ARTE MATISSE

www.matisse.edu.pe
gvaldivia.matisse.edu.pe
Teléfono: 222156