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ESTUDIOS DE BROTE
Profesor: D. en E. Argeo Romero Vázquez EQUIPO 3:
Materia: Epidemiología Claudia Elizabeth Magaña
Grupo: “B” Hernández
Licenciatura: Médico Cirujano Paulina Castillo Robledo
04 de mayo del 2018
ANTECEDENTES
Desde el clásico estudio de John Snow sobre el cólera en Londres a mediados
del Siglo XIX hasta los más recientes como la investigación epidemiológica
de la enfermedad de los legionarios.
• Objetivos Específicos
• Analizar las características de un estudio de brote
• Reconocer las situaciones de alerta que demandan investigación
epidemiológica de campo.
La investigación de brote suele aplicar
Diseño Descriptivo
Estudios de casos y Estudios de
serie de casos prevalencia
Diseño Analítico
Caso-control Carácter exploratorio.
INVESTIGACIÓN DE BROTES
La investigación de brotes y epidemias es el ejemplo típico y más frecuente
de una investigación epidemiológica de campo.
La capacidad local de actuar frente a un brote, incluyendo la investigación
del mismo, guarda relación directa con dos aspectos generales del equipo
local de salud:
Alerta epidemiológica
Respuesta epidemiológica
Definiciones
Conglomerado Es la agregación inusual, real o aparente, de eventos de
salud que están agrupados en tiempo y/o en espacio.
10. Preparar un
9. Evaluar las informe técnico de
medidas de control investigación de
campo
CONCLUSIÓN
• La investigación de brotes siempre es retrospectiva.
• En algunos brotes, la ventana de oportunidad para ejecutar la
investigación se limita a unas cuantas horas o días (por ejemplo, un brote
en un paseo o en un barco).
• La investigación de un brote en curso es un trabajo que demanda una
actuación rápida y una respuesta correcta del equipo local de salud a fin
de mitigar y suprimir oportunamente los efectos de tal brote sobre la
población.
REFERENCIAS
• Módulos de Principios de Epidemiología para el Control de
Enfermedades (MOPECE), 2002segunda edición. Unidad 5
Investigación epidemiológica de campo: aplicación al estudio de
brotes. Washington D.C.: OPS, © 91 p. –(Serie PALTEX N° para
Técnicos Medios y Auxiliares N° 24).