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Orientaciones
• El curso de Reingeniería de Negocios contribuirá a la formación de
su perfil profesional aportando:
• 1. Desarrollará en el estudiante una actitud positiva definiendo
claramente la Administración y los Negocios Internacionales.
• 2. Creará en el estudiante una conciencia sobre la importancia
que tiene la generación, gestión y dirección de empresas en el
desarrollo de su propia vida profesional.
• 3. Conocer las nuevas herramientas de gestión dentro de los
nuevos procesos del Comercio Exterior.
• Por ello enfatizamos la importancia de su estudio responsable y
autónomo para el logro de las competencias que se buscan
desarrollar
¡La universidad para todos!
Contenidos Tematicos
• El curso de Reingeniería de Negocios tiene 8 semanas
de duración durante las cuales se desarrollarán en 3
unidades didácticas:
• Unidad. didáctica Tema Semanas
• 1. Introducción a la Reingeniería 1, 2
• 2. Metodología para la aplicación de una
Reingeniería 3,4,5,6
• 3. Aplicación de la Reingeniería 7, 8
¡La universidad para todos!
• FASE 01 : IDENTIFICACION DE
OPORTUNIDADES DE
REINGENIERIA.
• FASE 02 : ORGANIZACIÓN DEL
EQUIPO DE REINGENIERIA.
• ASPECTOS COMPLEMENTARIOS
DEL MARCO CONCEPTUAL DE
REINGENIERIA
¡La universidad para todos!
• 2. TEXTO DE MERCADO:
• • Monganelli/Klein, Como hacer Reingeniería, Enfoque América Latina,
Editorial Mac Graw Hill, México, 1998
- EL PROBLEMA DE MAYOR
CONNOTACION ES LA
RENTABILIDAD QUE ES EL
INDICADOR MAS IMPORTANTE DE
LA COMPETITIVIDAD
- SI LA TASA DE GANANCIA ES MENOR O
IGUAL QUE EL COSTO DE
OPORTUNIDAD DEL CAPITAL, LA
EMPRESA ES MARGINAL Y POR LO
TANTO ES PEQUEÑA Y SE ENCUENTRA
CONDENADA A EXPORTAR CAPITALES Y
A SUBVENCIONAR EL PARASITISMO CE
LAS EMPRESAS MAS GRANDES,
- SI LA EMPRESA ES MARGINAL,
TENDRA QUE REPENSAR EL NEGOCIO ,
DESDE LA INVERSION, DEBIOENDO
ANASLIZAR LAS VENTAJAS Y QUE LA
EMPRESA DEBE DESEMPEÑARSE EN
LOS NICHOS DE MERCADO DONDE
TIENEN VENTAJAS
FASE 02 : ORGANIZACIÓN DEL EQUIPO DE
REINGENIERIA
¡La universidad para todos!
ASPECTOS COMPLEMENTARIOS
2. DE LA GESTION DE LA
CALIDAD TOTAL-EXCELENCIA.
TOTAL-EXCELENCIA
¡La universidad para todos!
ASPECTOS COMPLEMENTARIOS
1. DEL MARCO CONCEPTUAL.
CONCEPTUAL
.
2.5 CARACTERISTICAS
2.6 CARACTERISTICAS
2.6 CARACTERISTICAS
2.8 Las 3 “R” de la Reingeniería
2.10.QUE NO ES REINGENIERÍA
2.6 CARACTERISTICAS
2.10.QUE NO ES REINGENIERÍA
2.10.QUE NO ES REINGENIERÍA
2.7 CUANDO UTILIZAMOS LA REINGENIERIA
ASPECTOS COMPLEMENTARIOS
2. DE LA GESTION DE CALIDAD TOTAL-EXCELENCIA.
TOTAL-EXCELENCIA
.
2.3 MODELOS DE GESTIÓN
DE LA CALIDAD TOTAL-EXCELENCIA
1.Políticas y objetivos,
2.Organización
3.Flujo de Información y su
utilización,
4.Estandarización,
5.Educación y su diseminación
(Desarrollo y utilización de los
Recursos Humanos)
6. Aseguramiento de la Calidad
7.Gestión y control
8. Mejora
9.Resultados y
10. Planes para el futuro
Malcolm Baldrige National Quality Award
(MBNQA)
• Liderazgo visionario
• Excelencia orientada al consumidor
• Aprendizaje organizativo y personal
• Valorar a empleados y socios
• Agilidad
• Enfoque en el futuro
• Gestión para la innovación
• Gestión por hechos
• Responsabilidad social
• Enfoque en resultados y creación de valor
• Perspectiva del sistema
El Modelo Europeo de Gestión de la Calidad
• Desarrollado por la
European Foundation for
Quality Management en 1990
como base para la
evaluación de las
organizaciones candidatas
al European Quality Award,
concedido anualmente
desde 1992.
¡La universidad para todos!
¡Gracias!