PRESENTA

DERECHOS: ESTE MATERIAL ES PRODUCCIÓN INTELECTUAL DEL EDUCADOR OMAR CHOQUE TÉLLEZ. SU REPRODUCCIÓN Y COPIA INTERESA A LA ETICA DEL EDUCADOR QUE USE ESTE MATERIAL EDUCATIVO.
 Del
Programa de capacitación docente

“ MEDIO AMBIENTE EN EL AULA ”

Taller de didáctica
en la enseñanza Creativa
EL AULA JAULA FUNCIONA
Espacio de atención

Rincón
de la maestra

Área de trabajo

Laboratorio Panel
Panel reticulado de información

El Depósito (mochilas y materiales)

UN PASEO POR LAS NUBES

RINCÓN DE JUEGOS RINCON SOCIAL

YO
MI MI
INTELECTO PERSONA
LIDAD
MI ENTORNO
SOCIAL

RINCON DE LENGUAJE RINCON DE CÁLCULO

(BIBLIOTECA)
CONCEPTOS UTILES
BONITO = ALGO AGRADABLE A LA VISTA, ES RELATIVO AL
GUSTO, PERO ES SUPERFICIAL.
BELLO = ALGO AGRADABLE AL ALMA.

SOLO EL DESARROLLO DEL “BUEN GUSTO” PUEDE CREAR Y

APRECIAR LO BELLO.
FORMA

CONTENIDO

ESTRUCTURA

CONSTRUCTURA

FUNCIÓN
DESARROLLO DEL BUEN GUSTO
• NO SATURAR.
DEBE EXISTIR EQUILIBRIO ENTRE ESPACIO LIBRE Y ÚTIL

• RENOVAR CONSTANTEMENTE Y PERIÓDICAMENTE EL AULA.

LOS PAPELES ENVEJECEN Y DAN SENSACIÓN DE DESCUIDO

• NO CONVERTIR EL AULA EN CASA DE MUÑECAS.

SE CIMIENTA LO BONITO Y EL GUSTO POR LO BELLO.

• NO OBJETOS PSASTICHE
SON EFIMEROS, CAUSAN EFECTO DE BASURA SEGURA

• ES IMPORTANTE ACUMULAR EN DEPOSITO.

MUESTRA SOLO LO QUE PUEDAS TRABAJAR

• TU ESPACIO DEBE SER MUY CUIDADO.

ELLOS TE VISITAN OBSERVAN Y APRENDEN

• LAS REPRODUCCIONES SIRVEN

DEBEN SER CUIDADOSAMENTE TRATADAS

• LA AMBIENTACIÓN CONTIENE UN MENSAJE.

ES POSIBLE MENSAJES VISUALES

• LA DISPOSICIÓN DE MOBILIARIO DEBE SER EJECUTADA PREVIAMENTE Y

UTILIZADA HASTA EL FIN DE LA INTENCIÓN-
LA JAULA SE ORDENA SEGÚN ACTIVIDAD
 FIN
ochotellez@hotmail.com