Comunicaciones Personales

El Arte de la Oratoria.

Nociones Básicas

08/05/2018
“Cualquiera que lo desee puede levantarse

ante un grupo de personas y hablar con

orgullo, convicción y persuasión.”

08/05/2018
Introducción
 En la práctica, la realidad
demuestra que suele ser
mucho mas difícil hablar en
público de lo que realmente
uno imagina.
 Hablar bien en público es
una experiencia de índole
sicológica más que
lingüística.
08/05/2018
 El secreto de hablar bien consiste en la
disciplina, especialmente en la mental.

08/05/2018
 Existen tres tipos de éxito:

 Personal: Comunicarse bien implica un éxito

personal pues nada es mas gratificante que

pararse ante un público y dar a conocer las ideas

con seguridad, sintiéndose escuchado.

08/05/2018
 Social: Comunicarse bien implica un éxito

social pues la persona es capaz de interactuar

con dinamismo y simpatía: cuenta anécdotas,

participa de la conversación, emite

comentarios, propone temas y gana adeptos

hacia su persona.

08/05/2018
 Profesional: Alguien puede tener buenas ideas,

pero si está sentado en su oficina y no las dice, nadie

se dará cuenta de ellas: dar a conocer proyectos, ser

capaz de defender una opinión ante o entre

ejecutivos y autoridades o quien sea, equivale a ser

tomado más en cuenta que el que no se atreve.

08/05/2018
 El arte de la Oratoria.
 Hablar para conmover: Esta es la verdadera
elocuencia, la que no se aprende. Las
condiciones de ellas son singulares y no
pueden conceptualizarse y menos aun,
analizarse. En sus orígenes hay un timbre de
voz especial y sus vibraciones son susceptibles
de conmover y de emocionar al auditorio.
08/05/2018
 Hablar para persuadir: Este tipo de oratoria
tiene por objetivo modificar la opinión de los
oyentes. Es una oratoria que requiere de un
razonamiento completo respecto del tema para
envolver al receptor e interceptar sus dudas con
la finalidad de convencerle a nuestro favor.

08/05/2018
 Hablar para enseñar: Si se habla para enseñar o
para informar, las condiciones de la voz cambian.
Al enseñar debemos mostrar el objeto de estudio
con total limpieza sin contaminar con nuestra
apreciación personal. Hablar para enseñar
requiere de una rigurosa capacidad de síntesis y
de tolerancia con el auditorio.

08/05/2018
 La respiración correcta.
 Respiración Costo-abdominal: El ingreso

del aire produce una apertura de las costillas

inferiores y una expansión de la zona

abdominal, permitiendo la máxima capacidad

respiratoria.

08/05/2018
Las Muletillas.
 Los “ah”, “eh”, “este”, “humm”, “ok”,
“digamos”, etc., además de sonar mal
causan una distracción cuando se repiten
en forma de hábito.

08/05/2018
 Barbarismos.
 Los barbarismos de la lengua corresponden a
expresiones incorrectas a nivel de sistemas
fonológicos (sonidos), semánticos (significado) o
sintácticos (orden) y que se adquieren por un mal
uso del idioma.
Nique, olorosa, la media volaíta, a
nadien, caleeeta, julero, de mieo,
empréstame, pa que veai puh, haiga,etc.
08/05/2018
Técnicas de oratoria:
La presentación
 Es la etapa inicial en una técnica de

comunicación.

 Es la portada (primera impresión) en una

exposición.

08/05/2018
Etapas de la Presentación
 Saludar

Buenos Días.
Estimados amigos, tengan ustedes muy buenos días.
Damas y Caballeros, muy buenos días.
Amables oyentes, muy buenos días.
Grandes y Buenas noches

08/05/2018
Etapas de la Presentación
 Saludar
 Dar el nombre

08/05/2018
Etapas de la Presentación
 Saludar
 Dar el nombre
 Reseñar curriculum

08/05/2018
Etapas de la Presentación
 Saludar
 Dar el nombre
 Reseñar curriculum
 Nombrar la actividad

08/05/2018
Etapas de la Presentación
 Saludar
 Dar el nombre
 Reseñar curriculum
 Nombrar la actividad
 Dar el objetivo de la actividad

08/05/2018
Etapas de la Presentación
 Saludar
 Dar el nombre
 Reseñar curriculum
 Nombrar la actividad
 Dar el objetivo de la actividad
 Reseñar el temario

08/05/2018
Etapas de la Presentación
 Saludar
 Dar el nombre
 Reseñar curriculum
 Nombrar la actividad
 Dar el objetivo de la actividad
 Reseñar el temario
 Motivar

08/05/2018
Etapas de la Presentación
 Saludar
 Dar el nombre
 Reseñar curriculum
 Nombrar la actividad
 Dar el objetivo de la actividad
 Reseñar el temario
 Motivar
 Cerrar la presentación
08/05/2018
 Método del dominio interior.
 Mire y desafíe interiormente al público.

 Comience con un tono familiar y alegre.

 Desarrolle el tema. Haga pausas.

 Intente sensibilizar al público.

 Juegue con los tonos de voz.

 Al finalizar haga pausas mayores. Marque.

08/05/2018
¿Dudas, consultas o
descargos varios?

08/05/2018