FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍAS

TECNOLOGÍA EN RECURSOS AMBIENTALES

Trabajo de Grado

TÍTULO DE LA PROPUESTA
Diseño de jardín de mariposas diurnas

PROPONENTE
Diana Tatiana Rodríguez Galvis
Gerardo Andrés González peña
 PROBLEMÁTICA

El proyecto surge con la inquietud del análisis de las mariposas y su entorno,

pues no sean realizado investigaciones previas de por qué la importancia de las
mariposas y la drástica disminución de estas especies en los municipios de
Norte de Santander, teniendo como foco de estudio Cúcuta.

Basándonos en esta problemática se espera la realización de un criadero de

mariposas, enseñando a los estudiantes y comunidad sobre estos grandiosos y
diminutos insectos, con el fin de aumentar las diferentes especies tanto
autóctonas como no autóctonas del municipio.

¿Por qué es importante diseñar un mariposario en la ciudad de Cúcuta?

 JUSTIFICACIÓN

En el mundo de los insectos las Lepidópteras son uno de los indicadores que
refleja la salud del medio ambiente, por su estrecha relación con las plantas. El
interés por las mariposas tiene que ver también con la alternativa de
aprovechamiento sostenible que representan, además de generar desarrollo
social y económico, contribuye a crear condiciones para su conservación. Da a
conocer la información biológica y académica sobre las especies de lepidópteros
que habitan en el departamento, extrayendo los datos contenidos en ellas y
hacerlos disponibles.
 OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL

Diseñar un mariposario con lepidópteras diurnas, el cual involucre ejes como:

productividad biológica, ecoturismo y educación a través de diferentes
actividades para un mismo fin como es la Conservación y Desarrollo
Sustentable de los Recursos Naturales de la región.

Específicos:

• Estudiar las diferentes especies lepidópteras de Cúcuta, su biología y su

metamorfosis.

• Condicionar un lugar para estudiar la vida de los lepidópteros.

.
 ANTECEDENTES
Título: Conservación de mariposas diurnas en los parques
protegidos de España peninsular

Autor: Javier Carrión

Editorial:Centro de bilogía molecular “Severo Ochoa” facultad de

ciencias. Universidad autónoma de Madrid. Cantoblanco Madrid
España.
Año :2002

Título: Utilización de las mariposas como bioindicadores del tipo de

hábitat y su biodiversidad en Colombia

Autor: M. Gonzalo Andrade C.

Editorial: Rev. Acad. Colombi. Cienc. Vol. XXII

Año: 1998
 MARCO CONCEPTUAL

 Un mariposario: es un zoo o espacio dedicado

especialmente a la cría y exhibición de mariposas.

 Mariposa: Insecto lepidóptero en estado adulto o perfecto;

tiene el cuerpo alargado, con cuatro alas grandes y de
colores generalmente muy vistosos producidos por unas
escamillas o polvillo que las cubre.

 Oruga: Larva de la mariposa; tiene el cuerpo blando, en

forma de gusano, dividido en anillos y con muchas patas, y
se alimenta de hojas.

 Crisálida: Insecto (especialmente el lepidóptero) que se

encuentra en la fase de desarrollo posterior a la forma de
larva y anterior a la forma adulta, entre los que
experimentan metamorfosis completa.
 MARCO CONCEPTUAL

 Planta hospedera: Plantas que proporcionan

refugio, hábitat, criaderos o servir como fuente de
alimento como parte del ciclo de vida de otro
organismo.

 Cría de enriquecimiento del bosque: Se basa

en el manejo poblacional en vida libre

 Cría ex situ: Es un sistema artificial de cría

intensiva que implica un alto subsidio para la
sustentación productiva.
 MARCO LEGAL Y AMBIENTAL

• LEY 611 DE 2000 (Normas de caza comercial y fauna silvestre)

• DECRETO 1608-1978 (fauna silvestre)

• DECRETO 2811/1974 (código nacional de recursos naturales renovables y

protección del medio ambiente.)

• DECRETO 1220 /2005 (reglamentaciones de titulo VIII, ley 99/93)

• DECRETO 3016 /2013 (permisos para la recolección de especímenes)

 METODOLOGÍA

Una investigación Analítica es aquel método de

investigación que consiste en la observación de las
causas, la naturaleza y los efectos de un problema,
además de ser un análisis, es la observación y examen
de un hecho en particular debido a que es necesario
conocer la naturaleza del fenómeno y objeto que se
estudia para comprender su esencia.