Valori, norme e istituzioni\ \\

Corso di Sociologia - anno accademico 2012-2013 dott. Carmela Tufano

 Che cos’è la cultura?
Per la sociologia,
la CULTURA fa riferimento ai valori, ai
simboli, alle credenze che un gruppo
sociale condivide e che adotta come guida
per il proprio comportamento
CULTURA
 Definizione sociologica

In sociologia si è soliti definire i valori

come l’insieme di idee e opinioni
condivise da una collettività riguardo a
ciò che è giusto, buono, apprezzabile

Il valore indica un criterio di

valutazione
 Cos’è un valore?

I valori sono:
orientamenti dai quali discendono i fini delle
azioni umane  valori e fini sono legati tra loro
come in una catena

trascendenti rispetto all’esistente  indicano

un dover essere che va al di là dell’essere, una
tensione verso uno stato di cose ritenuto ideale
e desiderabile ma che non è, o non è ancora,
realizzato
 VALORI, NORME,
ISTITUZIONI
Che cosa sono i valori?

…in filosofia morale = idea di bene

…in estetica = ideale di bellezza
…nella filosofia della scienza = enunciati (di valore anziché di fatto)
…in antropologia culturale = ciò che in una culturale è buono, giusto e
apprezzabile
…in economia = costo

…in sociologia… 1. ORIENTAMENTI dai quali discendono i fini delle

azioni umane …o per
difendere
Per ottenere qualcosa qualcosa che si
che non si ha teme di perdere
 VALORI, NORME,
ISTITUZIONI
2 DOVER ESSERE che va al di là dell’essere, una tensione verso l’ideale e
il desiderabile

M. Weber, Etica protestante e spirito del capitalismo, 1904-05

3. FATTI SOCIALI quali forze operanti che determinano i comportamenti

Soggettivi in quanto oggetto

I VALORI sono sempre al tempo stesso di SCELTA

Oggettivi perché prodotti

di dinamiche
intersoggettive di lungo
periodo
 VALORI, NORME, ISTITUZIONI

PARTICOLARI quando sono propri di una ristretta

Valori minoranza
di persone o si riferiscono a realtà peculiari

UNIVERSALI quando sono condivisi da una o più culture

e caratteristici di vere e proprie epoche storiche

VALORI PARTICOLARI

MUTAMENTO SOCIALE
quale spostamento nella scala
dei valori

VALORI UNIVERSALI
 VALORI, NORME,
ISTITUZIONI

Esempio di valori PARTICOLARI = valori della classe dominante

(K. Marx, L’ideologia tedesca,1845-46)

Collegamento tra dominio materiale Valori come ideologia

e dominio culturale

Ideologia come falsa coscienza = quale

visione distorta, non
corretta della società perché pervasa da
interessi di parte al contrario della
coscienza autentica
 VALORI, NORME,
ISTITUZIONI
Definiscono i confini del
“vivere civile” e la natura
Esempio di valori UNIVERSALI del “patto sociale”

PACE

VITA

DIGNITA’ DELLA PERSONA

LIBERTA’ …ma non c’è nulla

UGUAGLIANZA
di pacifico
né di irreversibile,
né di graduale
 VALORI, NORME,
ISTITUZIONI

LA STRUTTURA DEI VALORI = 1. A GRAPPOLO: vi è un unico valore

che tiene uniti
tutti gli altri che discendono dal primo

2. IN ORDINE CASUALE: quando non vi è

un unico valore o sistema che tiene uniti
I differenti sistemi tutti gli altri
di valori possono essere tra loro

IN CONFLITTO
COERENTI
SCARSAMENTE CONNESSI,l’uno accanto all’altro
 VALORI, NORME,
ISTITUZIONI

ARMONIA O CONFLITTO TRA VALORI possono essere

Funzionalismo
(es.Parsons)
O
della SOCIETA’ teoria conflittuale
(esempio
del’ INDIVIDUO Dahrendorf)

Il conflitto nell’individuo si specifica in: 1. Conflitto tra valori dissonanti

2. Conflitto tra ruoli
3. Conflitto tra teoria e prassi
4. Conflitto tra coscienza individuale
e coscienza collettiva
 VALORI, NORME,
ISTITUZIONI
OGGI: 1. Pluralismo dei valori e frammentazione

2. Sganciamento dall’ancoraggio alle credenze religiose

secolarizzazione “morte dei valori” (assoluti)

di Nietzsche (1844-1900)

fine delle “grandi narrazioni”

3. Identificazione dell’orizzonte di realizzazione dei valori

anziché il “differimento delle gratificazioni”
 VALORI, NORME,
ISTITUZIONI

DAI VALORI ALLE NORME

Che differenza c’è?

Per alcuni… Per altri

NORME = STRUMENTO OPERATIVO NORME = VINCOLI
di realizzazione dei valori che prescrivono o vietano

Ciò che è vietato

= può essere in vista del fine/valore
…ma non tutto ciò che
è permesso è anche
desiderabile
 VALORI, NORME,
ISTITUZIONI

PERCHE’ SI SEGUONO LE NORME?

1. Per ABITUDINI MECCANICHE

regolarita’ di comportamento
2. Per CONFORMISMO
e garanzia per le aspettative
3. Per ESIGENZE TECNICHE
Dalla blanda disapprovazione alla pena capitale

Positive o negative

4. Perché si incontrano delle SANZIONI = NORME SOCIALI

Sanzioni esterne
Sanzioni interne
sanzioni quali
“cartellino del prezzo da Processo di
pagare” (Elster1989) socializzazione
 VALORI, NORME,
ISTITUZIONI
Le NORME SOCIALI che vengono INTERIORIZZATE NORME MORALI
DELL’INDIVIDUO

Che un individuo interiorizzi delle

norme non vuol dire che non le trasgredisca!

Es. Ulisse
nell’ Odissea Aiutare gli individui
di Omero a difendersi dalle
proprie tendenze
trasgressive

CONTROLLO SOCIALE = meccanismo

più efficace per far rispettare le norme
 VALORI, NORME,
ISTITUZIONI
Nell’ambito di attività
già costituite

TIPI DI NORME 1. Costitutive e regolative

(Rawls 1967)
Pongono in essere attività Sì interpretazioni
che non esisterebbero Sì eccezioni
al di fuori delle norme stesse

Non richiedono interpretazione

Non ammettono
eccezioni
A volte ci
accorgiamo delle
norme solo 2. Norme implicite ed esplicite
quando vengono
violate
 VALORI, NORME,
ISTITUZIONI
3. Norme proprie di ambiti specifici o generali

Es. codici professionali Leggi giuridiche quali

O codici d’onore (mafia) Complesso normativo delle
società

Anche per le NORME come per i VALORI ci possono essere casi di

ECCESSO di norme

CONTRADDIZIONE
CARENZA
 VALORI, NORME,
ISTITUZIONI
CARENZA = concetto di ANOMIA in Durkheim quale

“condizione oggettiva della società in situazioni di crisi

e di mutamenti rapidi e convulsi dove gli ordinamenti
normativi
non sono più in grado di incanalare i comportamenti
individuali”

Più libertà?

Soprattutto più disorientamento…

perché norma = vincolo ma anche opzione
 VALORI, NORME,
ISTITUZIONI

Dalle NORME alle ISTITUZIONI quali…

“ modelli di comportamento dotati di cogenza normativa”

ORGANIZZAZIONI E ISTITUZIONI a volte vengono resi sinonimi…in realtà

“insieme di regole che

“insieme coordinato rende possibile tale
di risorse umane e materiali” coordinamento”
 VALORI, NORME,
ISTITUZIONI •Flessibile o rigido
•Conosciuto o meno
•Accettato o meno
•Interiorizzato o meno
CRITERI DI DISTINZIONE DELLE ISTITUZIONI •Intenso quanto a sanzioni
o premi, etc.

1. In base al loro grado di ISTITUZIONALIZZAZIONE

(cioè al grado di cogenza dei modelli di comportamento)

2. In base alla FREQUENZA con la quale certe istituzioni

compaiono in società diverse

“Universali culturali” di Levy

Strauss:
Es: il tabù dell’incesto
 VALORI, NORME,
ISTITUZIONI

3. In base alle FUNZIONI

T. Parsons (The Social System,1951):

Lo SCHEMA AGIL

ADATTAMENTO SCOPO
(economia) (politica)

LATENZA INTEGRAZIONE
(cultura) (diritto)
 Modello AGIL (T. Parsons)
 bisogno  funzione  istituzione

(goal attainment) G
A (adattamento) POLITICA
ECONOMIA
prendere decisioni
reperire risorse

trasmettere valori regolare

SCUOLA
FAMIGLIA
RELIGIONE SISTEMA LEGALE
L (latency) (integration) I
 VALORI, NORME,
ISTITUZIONI

Tra istituzioni e funzioni possono esserci casi di

MULTIFUNZIONALITA’
ALTERNATIVE FUNZIONALI

MODIFICAZIONI FUNZIONALI a vantaggio o svantaggio

di una o più istituzioni
 VALORI, NORME,
ISTITUZIONI

Il CICLO DI VITA DELLE ISTITUZIONI E’ SEMPRE IL RISULTATO DELL’AGIRE

DEGLI UOMINI MA…

Dipende dal grado di rigidità o di flessibilità

al mutamento

Può essere spontaneo (intenzionalità) oppure, di contro, volontario

La stessa istituzione può essere

“effetto di composizione” o vista come “volontaria”, oppure
“effetto emergente” “emergente”
Es. il mercato in Occidente e
nell’Europa orientale
 Omogeneità culturale

SOCIETÀ MONOCULTURALE

Diversificazione culturale

SOCIETÀ MULTICULTURALI
SUBCULTURA
È un insieme di aspetti culturali (credenze,
valori, espressioni linguistiche, regole di
comportamento, ruoli sociali, stili di vita,
ecc.) creati o quantomeno condivisi da un
segmento della società. Gli appartenenti
alla subcultura rispecchiano i tratti
essenziali della cultura dominante, mentre
se ne differenziano per altri: le subculture
professionali si distinguono per la loro
specializzazione; le subculture etniche e
regionali per le loro determinazioni storico-
sociali; le subculture dei tifosi per il loro
comune interesse calcistico, ecc.
Il mutamento sociale
Come cambiano
le istituzioni sociali che
compongono la società?
 Società di cacciatori-raccoglitori

Società pastorali-agricole

Società tradizionali

Società moderne (industriali)

Società post-moderne (globalizzate)

 MULTIFATTORIA POTENZA MILITARE
LITÀ
FATTORI
AMBIENTALI
FATTORI POLITICI

FATTORI CULTURALI
RELIGIONE
SISTEMI DI COMUNICAZIONE

LEADERSHIP