posmodernidad

visión cristiana reformada

una visión crítica + dialogante

“cada generación tiene que escribir su
propia historia”. Goethe.
¿cuál es nuestra realidad?
¿qué cosmovisión rige la pedagogía de nuestro colegio?
 “ese conjunto compuesto de valores, prioridades,
relaciones, discernimientos espirituales, conocimiento
que hace que una persona, grupo de personas o una
cultura mire a la realidad de una cierta manera”.

cosmovisión
paradigma
posmodernidad

Una mentalidad/tendencia cuya característica es la

relativización/cuestionamiento de los fundamentos de
la sociedad occidental cristiana y también la
existencia de verdad absoluta en todas as áreas da
vida y del conocimiento.
No es propiamente un movimiento organizado, sino
una manera de ver la realidad, una mentalidad cuya
influencia se percibe en la academia, en la religión,
en el arte, en la cultura, en la economía.
 moderno posmoderno

• intelectualizada emocional

• coherente sincretista

• triste festiva

• dogmática narrativa

• sacrificial cómoda

• perseguida tolerada

• institucionalizada desconfiada

• comprometida descomprometida
Lo moderno actúa/piensa así?

optimismo, fe, sacralización,

absoluto, objetividad, razón,
ética, culpabilidad,
colectivismo, progresismo,
inconformismo, idealismo,
seriedad, intolerancia.
Lo posmoderno actúa/piensa así?

experiencia, individualismo,
realidad virtual, la actitud light,
permisividad, instantáneo y
efímero, centrífugo, sin
absolutos, hedonista, un ser
psicológico, espiritual,
pluralidad.
fundamentos
de la era moderna
la existencia de valores,
conceptos y verdades
absolutos y universales
Toda verdad es relativa y depende del
contexto social y cultural en que las
personas viven.
Cada uno percibe la verdad de su propia
forma. No hay “verdad”, pero si “verdades”
que no se contradicen, pero se
complementan.
la racionalidad
La verdad puede ser alcanzada a
través del análisis racional.
Existe un abandono en la búsqueda
de verdades absolutas y fijas, y un
rechazo a los dogmas y las
definiciones exactas.
El análisis crítica
Surgió el concepto de lo politicamente
correcto – en el marco de una mentalidad
pluralista e inclusivista, la opinión y las
convicciones de todos tienen que ser
respetadas y no cuestionadas.
Se ha tornado políticamente incorrecto
criticar las opiniones, la conducta y las
preferencias morales, políticas, religiosas.
Lo correcto y lo
incorrecto.
Con el abandono de las verdades
absolutas, no hay parámetros objetivos a
ser seguidos.
El parámetro pasa a ser el sentimiento, la
experiencia.
No es pecado pensar de manera incorrecta,
porque nadie sabe lo que es pensar
correctamente.
Lo positivo
Acentúa el concepto de tolerancia.
Estimula los estudios académicos sobre
multiculturalismo, gênero y sexualidad.
inconsistencias
de la era posmoderna
La inconsistencia
académica
Los textos nuevos que adquirimos
intentan demostrar que textos no tienen
sentido alguno.
Los escritos académicos tienen tantos
sentidos que al final no logran tener
ninguno.
La inconsistencia
axiomática
Pós-modernos niegan la existencia de verdades
universales y absolutas. Pero, defienden un
axioma que consideran absoluto y universal: “no
existen verdades absolutas”.
Es necesario volver al fundamento de la
existencia de verdades absolutas para poder
argumentar que ellas no existen.
La inconsistencia
de actitud
Posmodernos defienden el concepto de
tolerancia (total complacencia para con el
pensamiento de otros)
El punto de vista que no tolera el
posmodernismo: son los que insisten en
apegarse a conceptos y valores definidos y
objetivos.
La inconsistencia
religiosa
Posmodernos predican el fin del cristianismo por
ser una religión absolutista, que cree en la
verdad, revelación, correcto e incorrecto.
La religión es el antiguo paganismo: dualismo
cósmico del bien contra el mal. No consigue
librarse del concepto de que existe lo correcto y
lo incorrecto, el niem e o mal.
La inconsistencia
ética
Por un lado se niega a la verdad absoluta y
por otro, lucha por los “derechos humanos”,
“justiça”, ecologia.
Por un lado, no aceptan verdades
universales para resolver situações
específicas.
La inconsistencia
ética
Por un lado se niega a la verdad
absoluta y por otro, lucha por los
“derechos humanos”, “justiça”, ecologia.
Por un lado, no aceptan verdades
universales para resolver situações
específicas.
buscando una respuesta
pedagógica
cultura posmoderna
multiculturalidad exige
sensibilidad urbana
hechos 17:22-23
tolerancia al cambio
aceptando la diversidad
gálatas 3:28
afirmando vocaciones
seculares desde la fe
jeremías 29:6-7
acciones a través de
relaciones
mateo 26:37-38
enseñando valores
objetivos desde la
experiencia subjetiva
éxodo 20