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Laissez-faire”
Laissez-faire: francés “laissez-faire”- “dejar pasar”;
Líder paternalista:
Cree que el grupo no marcha sin el.
Nunca delega funciones, quiere que
todo le consulten y se enoja si
alguien toma la iniciativa.
Es sumamente desconfiado, solo él
puede hacer bien las cosas.
Tipos de liderazgo
Liderazgo “Transformacional”
El liderazgo transformacional es un estilo de
liderazgo que se define como un liderazgo que
crea un cambio valioso y positivo en los
seguidores. Un líder transformacional se centra
en "transformar" a otros a ayudarse
mutuamente, a mirar por los demás, a estar
alentando y armonioso, y para mirar hacia
fuera para la organización como un todo. En
este mandato, el líder aumenta la motivación,
la moral y el rendimiento de su grupo de
seguidores.
Fe en la gente y en el trabajo en equipo
Dirección de Curso.
• Militar
• Escolar
• Empleo
• Del Niño
• Autodisciplina
Importancia de la disciplina como factor
determinante del PEA
• 1- Dirección Represiva
• 2- Dirección Preventiva
• 3- Dirección Educativa
• 4- Dirección Indiferente
Roles del Docente como agente
fundamental de la Dirección de Curso.
• Director • Evaluador
• Líder • Informador
• Seguro • Orientador
• Organizado • Motivador
• Amigo • Formador
Ventajas que ofrece la Disciplina activa
en el aprendizaje
• Formar jóvenes con sentido democrático, desarrollar
un espíritu crítico y de cooperación, enseñarle los
valores y la ética.
• Vinculación de la enseñanza con la vida, con la
práctica
• -La variedad en la utilización de estilos de enseñanza
• -El énfasis de los aspectos motivaciones de la
enseñanza.
• -Problemas con la orientación y control de las
acciones.
• -Predominio de la espontaneidad, lo que en muchos
casos ante la ausencia de la maestría -pedagógicas
no garantiza el cumplimiento del objetivo.
Las palabras del líder docente persuaden pero
su ejemplo convence
Proceso innovador
Proceso innovador
Proceso integral
Proceso acumulativo
Proceso sistemático
Proceso cooperativo
Importancia de la evaluación
diagnóstica
Orales: son las que por medio de las cuales los examinados
responden a viva voz a las preguntas hechas de la misma
manera por los examinadores
TIPOS DE PRUEBAS
Escritas: son aquellas por medio de las cuales los
examinados responden en papel y con lápiz a las preguntas
hechas por los examinadores.
Pruebas específicas
Objetivas
Interpretación de datos
Exposición de un tema
Cuestionarios
Grabaciones en video y análisis posterior
Observador Externo