CATEDRA UNADISTA

CODIGO:80017_306

INTEGRANTES:

LINA MARIA SOLANO AGUIRRE

COD: 1052993688

TUTORA:

CLAUDIA PATRICIA ECHEVERRY

PSICOLOGIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

28 DE ABRIL DE 2018
 MISION

la misión contribuye a la educación para todos, a través de la

modalidad abierta y a distancia y mediante la investigación,
proyección social y las innovaciones metodológicas y
didácticas, con la utilización de las tecnologías de la
información y de la comunicación, para fomentar y
acompañar el aprendizaje autónomo, generador de cultura y
espíritu emprendedor que en el marco de la sociedad global
y del conocimiento propicie el desarrollo económico, social
y humano sostenible de las comunidades locales, regionales
y globales con calidad, eficiencia y equidad social.
 VISIÓN

Esta se proyecta como una mega universidad líder en educación

abierta y a distancia, reconocida a nivel nacional e internacional
por la calidad innovadora y pertinencia de sus ofertas y por el
compromiso y aporte de su comunidad académica al desarrollo
humano sostenible de las comunidades locales y globales, con
calidad, eficiencia y equidad social.
 DECALOGO DE VALORES

1. En el poder restaurador de los valores, la ética, el respeto, 6. En la “Educación para todos”: en cualquier lugar y momento de la vida, fundamental
la disciplina, el debate, la concertación y la conciliación entre para la prosperidad de todos los colombianos.
los miembros de nuestra comunidad universitaria y con otros
actores sociales del país.

2. En la fortaleza que genera en las personas la integración 7. En la excelencia institucional y en la capacidad de nuestros egresados para generar
de la calidad profesional y humana como un resultado de un progreso.
trabajo reticular e inteligente.

3. En la necesidad de cualificar a nuestros estudiantes, 8. En la libertad de acción, de pensamiento, de culto y de ideas políticas como pilares
docentes de carrera y ocasionales (tutores y consejeros) y para una convivencia pacífica, solidaria y tolerante.
funcionarios de todo nivel para lograr una sociedad
colombiana equitativa, justa y emprendedora.

4. Que nuestro compromiso institucional es propender por el 9. En la idea de que nuestros derechos deben ser el resultado del ejercicio adecuado de
respeto como elemento básico para la autorrealización nuestros deberes.
personal y profesional.

5. En el potencial creativo, en la actitud crítica y en el trabajo 10. En la importancia de trabajar para que la proyección social y la investigación
arduo y honesto de nuestra comunidad universitaria generen mejores condiciones de vida a las poblaciones vulnerables del país.
 COMPONENTES DEL PAP SOLIDARIO

ORGANIZACIONAL -
ORGANIZACIONAL PEDAGOGICO - -
PEDAGOGICO
-
ADMINISTRATIVO DIDACTICO
DIDACTICO
ADMINISTRATIVO

ACADEMICO - CULTURAL

ECONOMICO - TECNOLOGICO
TECNOLOGICO - - REGIONAL
REGIONAL- -
PRODUCTIVO CONTEXTUAL
CONTEXTUAL COMUNITAR
COMUNITARIO
IO
 COMPONENTE ORGANIZACIONAL -
ADMINISTRATIVO

Este componente refiere la información institucional inicial de la UNAD, sus

antecedentes históricos, símbolos institucionales, criterios de actuación y marco
teleológico que consiste en los valores Unadistas.

Los valores nos ayudan a tener una visión más amplia de lo que sucede a diario
con nuestro comportamiento y con nuestras relaciones con los otros. Se
constituyen en un soporte fundamental para orientar nuestro comportamiento en
las diferentes situaciones y contextos en los que nos desenvolvemos.
 COMPONENTE PEDAGOGICO -DIDACTICO

Es un conjunto de elementos que integran los distintos eventos y actividades del

que hacer de la universidad en cuanto a la docencia, la investigación, el bienestar
universitario, la proyección social, la internacionalización y la innovación en todos
los ámbitos pedagógicos y didácticos de las ciencias, las artes, la cultura y la
tecnología.
En los componentes básicos de nuestro modelo educativo encontramos los
Mediadores (tutores, directores y consejeros), los e- Estudiantes, los e- Medios
(tecnologías de la información y comunicación) y las Mediaciones (elementos
didácticos que contribuyen al aprendizaje), todo ello enmarcado dentro del
aprendizaje autónomo, significativo y colaborativo.
modelo pedagógico de la UNAD es amplio y los elementos que lo componen
buscan la formación integral del estudiante involucrando a todos los actores del
proceso.
COMPONENTE ACADEMICO CONCEPTUAL

En este sentido, es de interés de la UNAD favorecer el Bienestar Institucional

como eje fundamental de la formación integral de las personas, y de vital
importancia para la construcción de la comunidad y la democracia.
De esta forma, la UNAD reconoce el bienestar institucional como un pilar del
desarrollo académico y formativo de su comunidad educativa, en donde el
estudiante siendo participe de las diferentes líneas de acción como: arte y cultura,
crecimiento personal, deporte, promoción de la salud, emprendimiento y medio
ambiente, amplia, desarrolla y fortalece su proyecto de vida y el logro de las metas
propuestas.
Por otro lado, este componente también tiene el propósito de motivar y despertar
el espíritu investigativo y emprendedor en la comunidad académica Unadista,
factor que enriquece el proceso formativo ya que incluye el gusto por la
investigación con el fin de crear una cultura investigativa que genere pensamiento
autónomo, crítico y creativo en la comunidad académica.
COMPONENTE TECNOLÓGICO CULTURAL

La UNAD integra el componente tecnológico cultural a su

proyecto educativo, partiendo de la convicción de que su
propia existencia está anclada de manera específica a la
tecnología (la tecnología de la cultura digital), la cual
incide y modifica de manera profunda el desarrollo de la
sociedad y los modos de producción en los diferentes
ámbitos de la vida actual.
COMPONENTE COMUNITARIO - REGIONAL

Las condiciones de vida en las cuales se desarrolla el ser humano son

diferentes, concretas y cambiantes, así como sus percepciones,
representaciones mentales, significaciones e imaginarios culturales. A partir de
las necesidades fundamentales que tienen las personas, como expresión de la
situación en que viven, por las carencias que padecen y por las necesidades de
desarrollo de sus potencialidades, capacidades y competencias es donde surgen
las características especiales que generan distinciones en el contexto regional.
Es así como la UNAD con su proyecto público vital llega a las comunidades y
regiones más apartadas para brindar educación para todos y por medio de la
proyección social, los estudiantes y egresados contribuyen a las
transformaciones positivas de las comunidades donde viven.
COMPONENTE ECONOMICO PRODUCTIVO

Constituye el elemento clave para la identificación de oportunidades claras de

desarrollo para una región y comunidad, fundamentado en características y
valores de orden personal de quienes hacen parte de esa comunidad. Es a través
de este componente que se logra el desarrollo y la trasformación de la calidad de
vida de las personas.

El Componente Económico Productivo se encuentra dentro del Proyecto

Académico Pedagógico Solidario – PAPS, con el fin de contribuir al desarrollo
autónomo de las regiones, soportado en diferentes formas de asociación que
privilegian el trabajo humano como elemento generador de bienes materiales e
intangibles, los cuales contribuyen a la constitución de cultura y que posibilitan
la existencia humana.
¿ QUE ES EL MANIFISTO
UNADISTA?
Es la síntesis mas actualizada de
nuestro proyecto académico
pedagógico solidario, que determina
el ideario de la UNAD en el
acontecer nacional y por supuesto,
del que esperamos sea la base para
desarrollar el liderazgo social y se
construya en el seno de las
comunidades regionales de
Colombia, la paz de nuestro país.
¿EN QUE CONSTRUBUYE LA UNAD COMO ENTIDAD DE
EDUCACION PUBLICA ?
FORTALECER LA DEMOCRACIA

ESTABLECER PRINCIPIOS DE
ESTABLECER PRINCIPIOS
CONVIVENCIA Y RESPETO DE
A LACONVIVENCIA Y
RESPETO ADIFERENCIA.
LA DIFERENCIA.

ESTABLECER PRINCIPIOS
FORMAR EN LA DE YCONVIVENCIA Y
SOLIDARIDAD
COOPERAR
RESPETO A POR EL BIEN COMUN.
LA DIFERENCIA.

FORTALECER LA PARTICIPACION
FORTALECER LA ACTIVA ACTIVA Y ETICA
PARTICIPACION
Y ETICA

APLICAR EL CONOCIMIENTO PARA EL

APLICAR EL CONOCIMIENTO PARA EL
DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE.
DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE.
TALLER: SOY LÍDER UNADISTA CAPAZ DE
GENERAR CAMBIOS
 PROPUESTA DE ACCION SOLIDARIA

Problemática social  Embarazo en Adolescentes

seleccionada

 Orientar a las adolescentes del grado 7º del politécnico sobre la

Objetivo prevención de embarazos y fortalecer su proyecto de vida.

 Politécnico Magangué
Lugar

 Realización de charlas sobre la prevención de embarazo no deseado.

Actividades  Realizar actividades lúdicas mediante dramatizados, para que así
asuman roles.
 Motivar para el fortalecimiento y creación del proyecto de vida.

 Las adolescentes del grado 7º del politécnico se tomarán conciencias

Beneficios a la comunidad sobre la prevención del embarazo.
 Las adolescentes fortalecerán su proyecto de vida.
 Disminuir la prevalencia de embarazos en adolescentes.

 Aportar como estudiante de psicología un granito de arena para la

prevención de embarazo en adolescentes.
Beneficios como  Satisfacción por hacer parte de esta propuesta tan significativa.
estudiante Unadista  Ayuda para mi formación como estudiante.
Lina Maria Solano Aguirre