 Atribución causal: Definición. Tipología.

Razones. Consecuencias. Modelos

teóricos. Errores de atribución.

SESION AUTORES:
3 Del Rosario Toro, Stefany Dianet.
Lysaytan Benites, Guillermo.
Moscol Seminario, Jimena.
Santisteban Briceño, Rosario.
ATRIBUCIÒN
CAUSAL
ATRIBUCION CAUSAL
 LA MOTIVACION Y
PROCESO LAS EMOCIONES,
HABITUAL EN LA procesos adaptivos
VIDA DIARIA que interfieren y dan
sentido de control.

ATRIBUCION
CAUSAL
 FENOMENO
ATRIBUTIVO, No es
tanto quien genera el La atribución
conflicto interpersonal o tiene un
intergrupal, sino las
distintas carácter social
interpretaciones .

Actúa en todos los

niveles de análisis
de la realidad
psicosocial
 Auto atribución: atribuciones hechas sobre nuestro propio
comportamiento.
 Heteroatribución: atribuciones sobre las conductas de otros.

 Controlabilidad: las causas de una conducta o de un hecho están o no

bajo nuestro control

 Estables: asignar siempre las mismas causas a esa conducta.

 Inestables: modificar las causas que explican una conducta.

 Internas: relacionadas con variables del propio actor

 Externas: relacionadas con factores situacionales externos al actor.

 Según Fritz Heider(1958) la principal razón por la que las personas
realizan atribuciones es por que estas les ayudan a predecir y
controlar el mundo social en el que viven.

Las atribuciones pueden contribuir a mantener los niveles de

autoestima

¿POR QUÉ
a) Función de control: . es ejercer control sobre nuestro mundo
HACEMOS físico y social. Encontrar una explicación a un hecho, sea
ATRIBUCIONES? correcta o incorrecta, nos ayuda a predecir acontecimientos
parecidos, y nos proporciona una percepción de control
b) Función de autoestima:
a) Éxitos : a factores internos y estables
b) Fracasos: factores externos e inestables

c) Función de auto-presentación: las personas tienen que explicar

y controlar su comportamiento frente a los demás, intentando
así controlar las atribuciones que los otros hacen sobre nosotros
 Emocionales o
afectivas
 Weiner se propone que las emociones o
reacciones afectivas serían post-
atributivas y pre-conductuales.
 Hay una primera reacción más o menos
general (emoción primitiva) basada en
el éxito o fracaso percibido.
 Posteriormente, todas estas emociones
serían dependientes de la atribución, en
Consecuencias la medida en que son determinadas por
la causa percibida del resultado.
 Controlabilidad. : ira, piedad, culpa ,
vergüenza.
 Estabilidad: Estaría más relacionada
con consecuencias cognitivas,
relacionadas con esperanza o miedo
 Locus de causalidad.
 2. EMOCIONES O Estabilidad
FECTIVAS

Consecuencias

Controlabilidad
Autoatribución
Locus de causalidad. de los éxitos y
Influye en autoestima (el utilizar las
éxito autoatribuido lleva causas
a una mayor autoestima externas para
que el éxito los fracasos.
externamente
atribuido).
 • La psicología ingenua de la acción de Heider
1

• El modelo de inferencias correspondientes de Jones y

2 Davis

• Kelley: el modelo de covariacion y los esquemas causales

3

4 • La teoría atribucional de la motivación de Weiner

 Esta teoría establece un método que se puede
utilizar para evaluar cómo la gente percibe el
comportamiento de sí mismo y de los demás.
PRINCIPIOS

 Necesitamos explicar las causas del

comportamiento de otras personas para entender
su motivación.

 Conociendo las motivaciones de un

comportamiento dado, podremos predecir como
la persona se comportara en el futuro.

 Atribución Interna (personal): Características del

individuo (la capacidad, personalidad, estado de
ánimo, los esfuerzos, las actitudes, o disposición).
Atribución Externas (situacionales, ambientales):
Circunstancias que pueden influir en el
comportamiento).
 Kelley: el modelo de covariacion y los esquemas causales

DISTINTIVIDAD CONSENSO CONSISTENCIA ATRIBUCION

Cuando la persona Cuando todas a la Cuando la persona responde

observada responde de mayor parte de las siempre de la misma forma o
forma distinta a otros personas responden parecida al estímulo o
estímulos o situaciones frente al estímulo o situación considerada.
similares. situación, de igual
modo que la persona
observada.
ERRORES
Y Las atribuciones causales no se realizan únicamente a partir de la
información de que disponemos, sino que también están
SESGOS mediatizadas por nuestras actitudes y expectativas, siendo así el
carácter subjetivo de la atribución. En esta subjetividad residen los
frecuentes errores o sesgos atribucionales que cometemos.
 5. Sesgo
1. Error 4. Sesgos
3. Sesgos atribucional
fundamental de 2. Falso consenso favorables al
favorables al yo insidioso de
atribución: grupo
seligman.

Atribuye los resultados Tendencia a creer Atribuir los resultados Explica las
- Exitos a factores
positivos propios a que nuestra positivos propios a conductas positivas
externos,
causas internas (por ej. conducta o causas internas realizadas por otros
específicos e
habilidad o nuestras (habilidad o miembros de su
inestables
características opiniones son características propio grupo sobre
- Fracasos a
personales), y los relativamente personales), y los la base de
factores internos,
resultados negativos a comunes, que los resultados negativos a disposiciones
globales y
causas externas (por ej. demás piensan y causas externas (azar personales del actor, estables.
azar o dificultad de la actúan como o dificultad de la mientras que sus
tarea). nosotros. tarea). acciones negativas
son explicadas por
factores
situacionales.