Médico especialista en psiquiatría. HNHU UPSJB Abril 2018 El compromiso de la conciencia representa una de las situaciones más dramáticas de urgencia en medicina. La conducta de un paciente con alteración de conciencia es tan variada que puede de ir desde la extrema agitación a la inmovilidad del coma y la muerte.
El término conciencia (o consciencia), que procede del latín
conscientia = conocimiento compartido ( de cum=con, y scire=saber) se utiliza con tres significados.
Desde el punto de vista neurofisiológico, es el resultado de la
actividad integradora y elaboradora de la corteza cerebral. Psicológicamente es la percatación y reconocimiento de algo externo (situación, , objeto, cualidad, relaciones) o interno ( cambios experimentados por el propio yo). Y éticamente, conciencia moral es el conocimiento del bien y del mal. El contenido de la conciencia, independientemente del tipo de proceso psíquico al que corresponda( percepción, memoria, pensamiento, fantasía, afectividad, motivación), y de la ubicación de su fuente(mundo externo o mundo interno), es limitado por un proceso selectivo al que se conoce con el nombre de atención. El estado consciente corresponde a un modo de actividad de la corteza cerebral, del neocórtex, actividad que depende de las diversas estructuras subcorticales, unas excitadoreas y otras inhibidoras, que se regulan entre sí y son influidas por la corteza.
Dos son las estructuras que activan o encienden la luz de la
conciencia: •el sistema activador ascendente o formación reticular mesencefálica, activador directo, y •el segmento superior del locus coeruleus, productor de noradrenalina, que refuerza la acción del anterior.
La inhibición corre a cargo de la posición superior de los
núcleos del rafe cuyas neuronas sintetizan principalmente serotonina. La formación reticular excita a través de fibras retículo-espinales los músculos estriomotores elevando el tono muscular y, por medio de colaterales de estas fibras que terminan en los núcleos grises receptores primarios, facilita la transmisión por las vías sensitivas. Estimulación del SRA mediante señales nerviosas provenientes de otros sitios.
El propio SRA está sometido a estimulación o inhibición.
El SRA es incrementado en actividad vía 2 mecanismos:
1. Estímulos sensoriales, proveniente de cualquier parte del
organismo. Algunas señales son más estimuladoras como el dolor y los impulsos somáticos propioceptivos. 2. Estímulos retrógrados provenientes del cerebro que llegan principalmente a porción mesencefálica del SRA.
El SRA recibe muchas señales directamente o vía colaterales
provenientes de los haces espinorreticulares, espinotalámicos y espinotectales Vías directas del cerebro en especial la corteza que estimulan al SRA.
1. Corteza sensorial somática
2. Corteza motora 3. Corteza frontal 4. Ganglios basales 5. Hipocampo y otras estructuras límbicas 6. Hipotálamo.
Es sobre todo importante la estimulación proveniente de las
áreas motoras de la corteza cerebral. Trastornos cuantitativos de la conciencia.
Éstos hacen alusión al grado de vigilia que presenta el
individuo, el cual muestra una amplia variabilidad dimensional (ritmo sueño-vigilia; nivel de concentración) y está condicionado por la atención.
Diferentes enfermedades somáticas así como
intoxicaciones pueden determinar alteraciones, bien por aumento, bien por disminución del nivel de conciencia. Continuum of level of consciousness Disminución del nivel de conciencia
Letargia: Consiste en un compromiso incompleto de
conocimiento y vigilia El paciente está desorientado y somnoliento pero se mantiene despierto. Obnubilación: Es un estado de depresión completa de la vigilia, del que el paciente puede ser despertado con estímulos leves. Estupor: Es un estado de depresión completa de la vigilia, del que el paciente puede ser despertado pero sólo con estímulos intensos. Los estímulos son generalmente de tipo doloroso (compresión de la raíz ungueal) con una superficie roma. Coma: Constituye la depresión completa de la vigilia de la cual el paciente no puede ser despertado con ningún estímulo. Coma Es una forma prolongada de suspensión global de la conciencia. No es posible despertar al paciente, incluso, con estímulos intensos. A diferencia de los casos anteriores los reflejos(defensa, retirada), están abolidos. En el precoma, están conservados el reflejo pupilar y el reflejo corneal, mientras que están ausentes los reflejos cutáneos (estimulación de la planta del pie) y los reflejos tendinosos periféricos. En el coma se extingue también el reflejo corneal y, finalmente el reflejo pupilar a la luz, encontrándose , habitualmente las pupilas dilatadas. Se puede encontrar también modificaciones en el ritmo respiratorio (enlentecimiento, intervalos de apnea y movimientos irregulares Trastornos cualitativos de la conciencia
Trastorno de amplitud de la conciencia. El rasgo que los
caracteriza es un estrechamiento del campo de la conciencia. Tiene una comprensión parcial y falseada del entorno.
En los estados crepusculares, se da una restricción de la
conciencia. Se presta atención a vivencias interiores, con disminución o cese de la que se presta al mundo externo. Se pueden presentar automatismos (conductas motoras involuntarias con cierto grado de coordinación). Se ven también conductas impulsivas(sin base ideativa). También aparece actividad alucinatoria. En relación a la etiología, este cuadro puede deberse a diferentes causas orgánico-cerebrales (epilepsia, traumatismos craneales, hipoxia) hipnosis, estados afectivos intensos (disociación), etc. Grados de coma La escala de Glasgow permite no sólo la valoración inicial de la profundidad del coma, sino también el seguimiento del paciente comatoso, permitiendo detectar con facilidad cambios evolutivos. Consiste en asignar puntuaciones a 3 apartados: apertura ocular, respuesta verbal y respuesta motora. La Escala de Glasgow no pretende realizar una exploración neurológica completa, únicamente valorar el nivel de conciencia. Si se utiliza la escala de Glasgow, en general, puede afirmarse que cuando el paciente tiene puntaje de 8 o menos está en estado de coma. •Introducción a la psicopatología. I. Eguiluz, R.Segarra. •Psicopatología y semiología psiquiatría. Ricardo Capponi M. •Introducción a la Psicopatología.Vallejo Ruiloba.