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Integrantes:
Jesùs Gallegos Lara
Vicente Acosta Galaviz
Consuelo Barrios Bernal
Macedo Maldonado Marcos
El Administrador
y el análisis para
la solución de
problemas
Diariamente es necesario
enfrentar problemas y
conflictos a los cuales se
les deben encontrar
soluciones aceptables de
acuerdo al contexto. El
proceso de solucionar
problemas implica una
serie de capacidades y
habilidades del
pensamiento que es
importante desarrollar y
evaluar en la preparación
académica.
3.1 Tipos de
problemas
Un problema es algún
asunto o cuestión que
necesita alguna
solución. Estos
pueden darse en
diversos ámbitos
como en el social,
matemático, filosófico
e incluso religioso.
Los problemas
pueden ser divididos
en:
Convergentes, Un ejemplo sería:
estructurados
“¿Medir la superficie de un cuerpo u objeto?”
o lógicos:
Este tipo de problema cuenta
con una única solución definida
y lógica. Para alcanzar dicha
solución se necesita ser hábil
para extraer deducciones que
sean válidas y tener un
pensamiento riguroso.
Estos no precisan
tampoco la estadística ni
una fórmula perfecta que
lleve a actuar de forma
mecánica.
Problemas de
razonamiento:
Inductivos Deductivos
Un problema es un
determinado asunto o “Tenemos un gran problema: mañana
debemos pagar el alquiler y no nos alcanza
una cuestión que
el dinero”,
requiere de una solución.
A nivel social, se trata de
alguna situación en
“El problema se resolverá cuando el gerente
concreto que, en el despida a los empleados que no se esfuerzan”
momento en que se logra
solucionar, aporta
beneficios a la
sociedad (como lograr , “Gracias a tu ayuda, pude completar
la tarea y no tuve problemas con la
disminuir la tasa maestra”.
de pobreza de un país o
reconstruir edificios
arrasados por un
terremoto).
3.1.2 Lineamientos
para identificar
Observación
problemas Entender en que
consiste y
Existen ideas nacidas de la comprenderlo
observación de cualquier Identificación plenamente
del problema
hecho de la realidad que
pueden o no transformarse en Definir el tema de
problemas de investigación. investigación
Al principio esas ideas son las propiedades farmacológicas de la quina en la fiebre amarilla.
vagas y confusas, no se sabe
qué es lo que sucede. Luego, Delimitación
después de pensar mucho y del tema
estar en relación continua con
el objeto de investigación se Formulación
de Hipótesis
puede lograr una identificación
cada vez más clara de la Comprobación
situación problemática . y posibles
soluciones
3.1.3 Clasificación
general de
los problemas
Procedimentales: debe conseguirse información del caso o problema y tomar acciones para su solución
Abiertos: que al presentarlos, no se exponen soluciones, sino que deben ser encontradas