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AMBIENTAL POR EL
MINEDU
El Ministerio de Educación es el órgano rector de las políticas educativas
nacionales y ejerce su rectoría a través de una coordinación y articulación
intergubernamental con los Gobiernos Regionales y Locales, propiciando
mecanismos de diálogo y participación.
OBJETIVOS
Promover una educación y cultura ambiental que permita formar ciudadanos(as)
ambientalmente responsables que contribuyan al desarrollo sostenible a nivel
local, regional y nacional.
¿QUÉ ES EL ENFOQUE AMBIENTAL?
El enfoque ambiental es una estrategia que facilita la integración de las áreas de
aprendizaje, abordando problemas locales y globales. Se trata de una
conceptualización de la relación existente entre la sociedad, su entorno y la cultura,
fomentando la conciencia crítica en los y las estudiantes. La educación con enfoque
ambiental se refleja transversalmente en la gestión escolar, tanto a nivel institucional
como pedagógico, orientada al desarrollo sostenible.
Promover una educación y cultura ambiental que permita formar ciudadanos(as)
ambientalmente responsables que contribuyan al desarrollo sostenible a nivel local,
regional y nacional.
EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOSTENIBLE
La educación es un vector clave para preparar a las sociedades ante los cambios
globales. Además, desempeña un papel fundamental para que se cumpla la nueva
agenda de desarrollo sostenible. Por ello, de los 17 Objetivos de Desarrollo
Sostenible por lo menos 12 se encuentran directamente relacionados al enfoque
ambiental.
¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES DEL ENFOQUE AMBIENTAL?
El enfoque ambiental considera seis componentes: dos propios de la gestión
educativa y escolar que guían la implementación de los siguientes cuatro,
denominados componentes temáticos.
Los PEAI son una propuesta de aprendizaje significativo desde y para la vida misma,
respondiendo a un pensamiento GLOCAL: “pienso global – actúo local”. De esta manera, los
estudiantes asumen que son los propios gestores de sus aprendizajes y de los cambios positivos
que estos deberían generar en la recuperación y cuidado del planeta.
Para implementar la propuesta de PEAI, la Unidad de Educación Ambiental sugiere
las siguientes estrategias:
Objetivo General
1. Gestión institucional, que desarrolla y organiza la Institución Eduactiva (IE) para los fines
de la educación ambiental; y la
2. Gestión pedagógica, que desarrolla tanto los Proyectos Educativos Ambientales Integrados
(PEI) como los procesos de diversificación curricular.
Dentro de las sesiones pedagógicas incluyen temas ambientales que incentiven el cuidado del
ambiente y la valoración de los recursos naturales en los estudiantes. Por ejemplo:
Matemáticas mide la huella de carbono, Comunicación analizan textos ambientales, Arte
utiliza material reciclable, Educación Física promueve estilos de vida saludable.
¿QUÉ SON LOS LOGROS AMBIENTALES?
Son los alcances que se consideran deseables, valiosos y necesarios, fundamentales que
desarrolla la IIEE para la formación de la conciencia ambiental y gestión de riesgo que motive el
respeto, cuidado y conservación del entorno natural y creado como garantía para el
desenvolvimiento de la vida.
El Ministerio de Educación (Minedu) premió con la bandera verde a 28 instituciones educativas
públicas y privadas de todo el país por las acciones realizadas a favor del medio ambiente, como el
uso ecoeficiente del agua, la gestión de residuos sólidos y la utilización de áreas verdes como
recurso pedagógico.
El primer puesto lo ocupó el colegio público Ricardo Palma de Huanta, en Ayacucho, que
implementó el enfoque ambiental de forma integral con los cuatro componentes establecidos en el
Plan Nacional de Educación Ambiental (cambio climático, ecoeficiencia, salud y gestión del riesgo
de desastres), y a la vez desarrolló actividades en la comunidad local.
ESTUDIANTE
Implementa iniciativas que favorecen el cuidado del medio ambiente. Por ejemplo desarrolla
voluntariados para limpieza de su I.E, playas, haz una campaña de reciclaje con fin social,
periódico mural, pasacalles, exposiciones y participando en simulacros de sismo e
inundaciones programados.
PADRES DE FAMILIA
Enseña a tu hijo/a a cuidar el ambiente desde tu casa y comunidad. Por ejemplo separa los
residuos sólidos en tu hogar, promueve una alimentación saludable y adquiere estilos de
consumo responsable.
A S
C I
RA N
G IÓ
S C
A E N
CH AT
U U
M S
R
PO