POR QUE ESTUDAR MCI • Usado em larga escala no mundo; • Principal responsável pela poluição atmosférica; • Melhoria na qualidade de vida ainda vai aumentar o uso de MCI; • Outras formas de conversão de energia vão substituir os MCI; • Potências entre 10W a 10MW; • Melhoria no rendimento (últimas décadas) de 10% para 50% (em alguns motores diesel); • Reduções das emissões – hoje é 100 vezes menos que a 40 anos atrás;
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OBJETIVO
Compreender os ciclos termodinâmicos para
motores de combustão interna (MCI). Identificar os principais elementos e acessórios dos motores de combustão interna (MCI). Descrever o funcionamento dos MCI e dos seus subsistemas. Examinar os parâmetros de projeto dos MCI. Distinguir os tipos de controles. Instrumentar e testar MCI.
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EMENTA DO PROGRAMA 1. Desenvolvimento técnico e histórico dos motores; 2. Motores alternativos de combustão interna; 3. Ciclos térmicos; 4. Parâmetros de projeto e operação dos motores alternativos; 5. Termoquímica das misturas ar combustível; 6. Curvas características; 7. Transferência de calor nos motores de combustão interna;
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DINÂMICA DAS AULAS
A disciplina será ministrada em 34 encontros de
110 minutos cada, divididos em 2 encontros semanais. Algumas aulas serão ministradas no laboratório de sistemas automotivos e no laboratório de motores da FGA. Haverá atividades práticas obrigatórias desenvolvidas pelos alunos acompanhados por professores, técnicos de laboratório ou monitores da disciplina.
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METODOLOGIA
O conteúdo será ministrado através de aulas
expositivas dialogadas com uso de quadro branco e projetor multimídia. Serão propostos trabalhos extraclasses e atividades práticas com produção de relatórios técnicos (RT).
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ENTREGA DE TRABALHOS E COMUNICAÇÃO
Todos os trabalhos serão propostos via moodle e
todas as submissões destes trabalhos (relatórios (RT), listas de exercícios (LE) ou provas) deverão ser enviados também via moodle. Não serão considerados trabalhos enviados por outra mídia (e-mail, impresso, etc.). Toda informação referente ao curso será publicada no moodle ou através desta ferramenta, não serão válidas informações publicadas em outra mídia.
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PROCEDIMENTO EM LABORATÓRIOS
Não serão aceitos alunos sem equipamentos de
proteção individual (luvas, óculos, calçados fechados, calças e camisas apropriadas) para os ensaios de laboratório, sendo a aquisição dos mesmos de responsabilidade dos alunos. As atividades práticas são obrigatórias, caso o aluno falte a atividade seu respectivo RT será desconsiderado.
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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
A avaliação será feita através de:
1. Duas provas individuais com consulta nos dias 02/05/2018 (P1) e 27/06/2018 (P2), podendo ser feita via moodle a critério do professor; 2. Relatórios técnicos (RT), com entregas individuais e em formato pré-definido; 3. Listas de exercícios (LE), com entregas individuais.
P1 + P2 σ𝑛𝑖=1 𝑅𝑇i σ𝑛𝑖=1 𝐿𝐸i
𝑁𝐹 = 0,5 + 0,3 + 0,2 2 n n
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CRITÉRIOS DE APROVAÇÃO
(NF) ≥ 5,0 desde que (RT) ≥ 5,0 e
percentual de faltas (PF) ≤ 25%. Onde PF é dado pelo número de faltas registradas divididas pelo número de aulas ministradas (34 aulas são previstas).