LA PSICOLOGÍA

CIENTÍFICA
• Contexto histórico: Finales del siglo 19.
• Avance en biología y neurología
• Desarrollo de la psicología a partir del trabajo de Wundt.
• Psicología científica fisiológica.
• Conocimiento de los procesos sensoriales y procesos mentales.
• Pregunta básica cómo son los procesos mentales?
• Se sirvieron de la fisiología
• Función cerebral en relación a las sensaciones. Las sensaciones reflejan la
verdad?
• Realidad subjetiva? Es lo real?
• Robert Whytt: reflejos voluntarios e involuntarios.
• Luigi Galvani fisiólogo médico: La respuesta de los nervios tenía que ver con
la electricidad.
• Müller: ley de la energía específica de los sentidos. 5 tipos de nervios
sensitivos. Cada nervio genera el mismo tipo de impulso independientemente
del estímulo. Lleva a la pregunta de si somos conscientes del mundo externo
que nos rodea o solo de nuestras sensaciones?
• “La sensación es la transmisión a la conciencia, no de una cualidad o estado
de los cuerpos exteriores, sino de una cualidad o estado de un nervio
sensorial, determinado por una causa externa, cualidades que varían en cada
nervio sensitivo».
• Kant decía que conocíamos las cosas de determinada manera porque nuestra
mente tiene unas formas a priori, y Müller dirá que sentimos de determinada
manera porque nuestro organismo tiene determinadas estructuras sensitivas a
priori; todo lo que sentimos tiene que integrarse necesariamente en una de
esas categorías
• Helmholtz: mentalidad positivista. En contra del vitalismo
• Principio de la conservación de la energía.
• Las realidades que no están al alcance del método científico simplemente no existen.
Midió la velocidad del impulso motor, el funcionamiento de las glándulas, músculo.
• Inventor y descubridor.
• La mente refleja el mundo exterior: teoría de los signos. Datos imprecisos de los
sentidos y un representación cercana a la realidad.
 NEUROLOGÍA MODERNA

• Farnz Gall y la frenología:

• Cirujano.
• Función contralateral: cada lado del cerebro controla el opuesto.
• Función cerebral , cada parte del cerebro tenía una función.
• Explorando el cerebro se podía concluir que habían funciones físicas y morales.
• Frenología: a través de la palpación del cráneo se podía saber las cualidades.
• A mayor desarrollo del tejido cerebral (músculo mental), más cualidades.
• El cerebro es el órgano de la mente.
• Piere Flourens:
• Crítico de la frenología
• Método de ablación: extirpación de zonas del cerebro para estudiar sus
consecuencias. Localizaciones precisas y concretas de las funciones.
• Descubrimiento de las neuronas: Ramón y Cajal. Las neuronas no están
conectadas físicamente, la inteligencia tiene que ver con el número de
conexiones neuronales.
• Charles Serringthon: descubrimiento de las sinapsis.
• Es el inicio de la psicología como una ciencia pegada a la fisiología
 EL EVOLUCIONISMO Y LA
PSICOLOGÍA:
• Jean Lamarck:
• Modificación de los animales cuando aparecían nuevas necesidades. Cuestionamiento: cómo se
transmitía esto a la descendencia. No logró explicar esto.
• Darwin: Las claves fundamentales de la teoría de Darwin son las siguientes:
• variabilidad espontánea de los organismos,
• lucha por la vida (huella de Malthus),
• selección natural de los mejor adaptados
• Modificaciones genéticas
• Concepción de la moral.
 LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN Y LA
PSICOLOGÍA: PRINCIPALES
CONSECUENCIAS
• Se preguntas el «para qué» de las facultades y la mentalidad «funcionalista» frente a
la atención prioritaria a los procesos internos del sujeto (introspección)
• 1.-Pasó del preguntarse cómo era la mente humana (estructuralismo introspectivo)
al cómo se comporta el hombre y cuáles son las reglas que sigue su conducta o
comportamiento (funcionalismo y conductismo) en relación con el ambiente en el
que vive.
• 2.- Psicología comparada y psicología animal.: conductismo
• 3.- Abrió paso a la psicología diferencial: estudios comparativos.