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involúcrame y lo aprendo".
Benjamín Franklin
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Con este taller se pretende:
Ofrecer información y conocimientos básicos sobre el tema de
la motivación en los estudios de sus hijos.
Promover el intercambio de experiencias.
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¿Por qué y para qué estudiar?
Motivación Motivación
centrada en relacionada
la valoración TIPOS con el yo
social
2) Motivación
Extrínseca que
apunta al logro
de recompensas
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"La escuela sí es la principal fuente de educación en el niño
sin embargo, para que esto se dé tiene que estar la familia
atrás, porque antes de que vaya el niño la escuela el primer
contacto que tiene con el exterior es por medio de la
familia".
"Si se pierde esta parte, es cuando el niño puede encontrar
muchos problemas sobre todo entre los ocho y los doce
años, puede empezar a desarrollar conflictos de
identificación y ya no será tan fácil encontrarse a sí mismo,
todo esto por la falta de la autoridad de los padres"
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Aspectos que entran en juego en la motivación
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ESTAR
PADRES
NOSOTROS PROFESORES
MOTIVADOS
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Con buenas dosis de:
OBLIGACIÓN Y
RECONOCIMIENTO SER CONSCIENTES COMPROMISO
DEVOCIÓN
JUGAR BUENA
BUEN AMBIENTE CREATIVIDAD COMUNICACIÓN
APRENDIENDO 11
HABITACIÓN DE ESTUDIO
UNA BUENA MESA DE ESTUDIO SIN DEMASIADAS DISTRACCIONES
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¿Cómo eliges estudiar?
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PARTE PRÁCTICA
«TÚ CUMPLES, YO CUMPLO»
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CONTRIBUYAMOS ENTRE TODOS AL DESARROLLO PERSONAL DE LOS
NIÑOS/AS Y A QUE DESCUBRAN TODO SU MÁXIMO POTENCIAL, ESE SERÁ
SU MAYOR ÉXITO EN LA VIDA.
Proporcionémosles a los
niños/as
Consideración Resultado equilibrado,
Positiva fuerte y sano
Incondicional.
Que se sientan queridos
en todo momento, por lo
Ambiente familiar ,
que son y no por lo que
acogedor, democrático y
se espera de ellos.
afectivo.
PADRES PROFESORES
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MOTIVÁNDOLES CON AFECTO,
ACEPTACIÓN LOGRAREMOS QUE CREZCAN
POR DENTRO
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NUESTROS HIJOS TIENEN UN POTENCIAL MAYOR DE LO
QUE SE VE A SIMPLE VISTA.
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“La vida y educación de los niños es demasiado
importante para dejarlas a su suerte”.
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MUCHAS GRACIAS
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Cierre
¿Qué me llevo de este taller?