PALABRAS ORIENTACIONES EJEMPLOS EXCEPCIONES

-Llevan la mayor - pared, papel, - Cuando la

fuerza de voz en la cantar, astral. palabra aguda
última sílaba. termina en -s
-Se tilda cuando - Balón, papá, precedida por otra
AGUDAS
terminan en Aragón, París, consonante, no se
consonante “n – s – café le coloca tilde
vocales (robots, tic-tacs).
- Tampoco llevan
tilde cuando
terminan en y
(virrey, paipay,
convoy).
- Llevan la mayor -silla, maceta, - Cuando termina
fuerza de voz en la libro, parlante, la palabra en -s
penúltima sílaba. etc. precedida por una
- Se tildan cuando -Cárcel, consonante, sí
GRAVES
terminan en mármol, Bolívar, lleva tilde (bíceps,
cualquier árbol, ángel. fórceps, cómics).
consonante que - También llevan
no sea “n – s – tilde cuando
vocales” terminan en y
(póney, jóquey).
 PALABRAS ORIENTACIONES EJEMPLOS EXCEPCIONES
-Lleva la mayor - Electrónica, tónico,
fuerza de voz en la caótico, lágrima,
ESDRÚJULAS penúltima sílaba. cárceles. -------------------
-Se tildan sin
excepción.
SOBRESDRÚJULA -Llevan la mayor - De-muéstramelo,
fuerza de voz en la cárgamelo,corrígemelo,
sílaba anterior a la estúdiatelo, --------------------
antepenúltima recomiéndasela.
sílaba.
-Se tildan sin
excepción.
( ) egolatría = ( ) averiguéis=
( ) egipcio= ( ) amáis=
( ) deducir = ( ) bahía=
( ) cuello = ( ) Aliviáis=
( ) choza = ( ) Tabúes=
( ) deductivo = ( ) Amarías=
( ) rehecho= ( ) jabalíes=
( ) chamal = ( )ahumado=
( ) boya = ( ) ofició=
( ) exentar= ( ) oigo=
( ) fluctuar= ( ) estoico=
( ) planear= ( ) instruido=
( ) brigadier= ( ) acuerdo=
( ) apremiante= ( ) roído=
( ) quien= ( ) insinúa=
( )alguien= ( ) reír=
( )obsceno= ( ) amplio=
( )coopero= ( ) iniciéis=
( )abstinencia= ( ) releer=
( )obstetricia= ( ) recaer=
 MONOSÍLABOS
“EL”
él (pronombre)
Él es mi mejor amigo.
el (artículo o adjetivo)
El anillo selló su compromiso.
“TU”
tú (pronombre)
Tú eres el amor de mi vida.
tu (adjetivo posesivo)
Tu mascota está mal educada.
“MI”
mí (pronombre)
La herencia es para mí.
mi (adjetivo posesivo)
¿Te gusta mi auto?
“TE”
té (sustantivo) El zorro de arriba y el zorro de abajo es
Serviremos más té a los invitados.
te (pronombre)
Te dejaré por mala.
“MAS”
más (adverbio)
Hay más dinero en mi bolsa.
mas (conjunción adversativa)
Saludé a José, mas no me respondió.
“SI”
sí (pronombre y adverbio)
Quiere todo para sí.
Sí, acepto casarme contigo.
si (conjunción y sustantivo)
Si salimos hoy, mañana ya no.
Anotó el si en su cuaderno de música.
“DE”
dé ( verbo)
Dé mucho amor al mundo.
de (preposición)
uno de mis libros favoritos.
“SE”
sé ( verbo ser / verbo saber)
Lo sé todo.
Sé un buen alumno.
se (pronombre)
Se casará con Lucía.
Francisco se irá de viaje.
- El conductor paro de un frenazo el autobus. Me lo dijo el.

- ¿Dónde has puesto tu abrigo? Tu siempre dices la verdad.

- El mi ha sonado desafinado. Tienes algo para mi.

- Te he comprado un par de zapatos. Toma una taza de te.

- Habla más alto. Dos mas dos son cuatro.

- Si llueve no saldremos. Sólo habla de si mismo. Esta vez si la

invitaron.

- Un vestido de seda. De usted las gracias. Espero que de lo

recaudado.

- Se comio todo el pastel. Yo no se nada. Se bueno con ellos.

 OTROS CASOS DE TILDACIÓN
DIACRÍTICA
“SÓLO” “O”
sólo (adverbio equivalente a La conjunción disyuntiva "o" no se
«solamente») tilda, salvo cuando va colocada entre
cifras.
Pasaré sólo este verano aquí (solamente) La tilde es necesaria para no
Pasaré solo este verano aquí (en soledad) confundirla con el cero.
Ejemplos :
solo (adjetivo) ¿ Son 2000 ó 3000 pesos ?.
Me siento muy solo. O sales o entras.
Él está solo. Pasaron 7 ó más años
“AÚN”
aún (adverbio equivalente a «todavía»)
Aún me duele tu traición.
¿Aún no terminas de redactar el texto?
aun («hasta», «incluso»)
Aun los miembros del equipo, pagarán
la cuota
 TILDACIÓN DIACRÍTICA EN
DEMOSTRATIVOS
a) Este, ese, aquel, con sus femeninos y
plurales, pueden llevar tilde cuando
funcionan como pronombres. Ejemplos:
Éste es tu libro.
Aquélla es mi novia.
Ése es mi perro.
Las formas neutrales de los pronombres
demostrativos, es decir, esto, eso y aquello
se escribirán siempre sin tilde.
INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS.
Ejemplos:
Esto no me gusta.
Eso es lo malo.
Aquello está malogrando la reunión.
Estos son de madera.
b) Este, ese, aquel, con sus femeninos y
plurales, no llevan tilde cuando funcionan
como adjetivos:
Ejemplos:
Aquellas mujeres son encantadoras.
Nómina de interrogativos y exclamativos :
qué quién(es) cuál(es) dónde/adónde
cómo cuándo cuánto(a,os,as) cuán
 INTERROGATIVOS DIRECTOS
Los pronombres, adjetivos y adverbios
interrogativos que aparecen en oraciones
interrogativas directas se tildan siempre.
Ejemplos :
¿ Qué sucede ?.
¿ Cómo se llama ?.
¿ De dónde viene ?.
¿cuál(es) es su nombre?
INTERROGATIVOS INDIRECTOS
Los pronombres, adjetivos y adverbios
interrogativos que aparecen en oraciones
interrogativas indirectas, se tildan siempre.
Ejemplos:
Les explicó cómo debían proceder.
Díganme qué pasa aquí, por favor.
No tengo idea cuándo ni dónde se fueron.
EXCLAMATIVOS
Los mismos pronombres, adjetivos y adverbios
que aparecen en las oraciones interrogativas
pueden aparecer en las oraciones exclamativas.
Las oraciones exclamativas se escriben entre
signos de exclamación y los pronombres,
adjetivos y adverbios exclamativos que
aparecen en ellas deben llevar tilde .
Ejemplos :
¡ Qué cobarde es !
¡ Cómo llueve !.
¡ Qué noche tan larga !.
¡ Cuánto tiempo ha pasado !.
QUE, QUIEN, CUAL, COMO, CUANDO,
CUANTO, DONDE
como interrogativos, exclamativos y en otras
funciones.
Que, quien, cual, como, donde, cuando, cuanto ,
además de funcionar como interrogativos y
exclamativos, pueden cumplir otras funciones
gramaticales que es necesario conocer para
evitar las confusiones al aplicar las reglas de
tildación.
Veamos los casos en detalle.
 1. QUE
Se tilda cuando es pronombre o adjetivo
interrogativo o exclamativo.
Ejemplos :
¿ Para qué me llamaste ayer ?
Dime en qué piensas.
No me importa si olvidaste qué sucedió.
¡ Qué lástima !.
No se tilda cuando funciona como pronombre
relativo encabezando una oración subordinada
relativa.
Ejemplos :
La casa en que vivo es vieja.
Miró a una niña rubia que pasaba.
Juan, que es mayor, lo aconseja siempre.
No se tilda cuando funciona como conjunción
subordinante encabezando oraciones subordinadas
sustantivas o adverbiales.
Ejemplos :
Afirman que el problema está resuelto. (oración sub.
sustantiva)
Suponen que el mensajero se equivocó. (oración sub.
sustantiva)
Juan es más alto que José. (oración sub. adverbial
comp.)
Ven para que conversemos. (oración sub. adverbial
final)
2. QUIEN(es)
Se tilda cuando se desempeña como pronombre
interrogativo directo e indirecto y como exclamativo.
Ejemplo :
¿ Para quién tejes ese chal ?.
¿ Quiénes son tus mejores amigos ?.
Sólo él sabe a quién contratar.
¡ Quién pudiera saberlo !
Ojalá supiera quién causó todo esto.
No se tilda cuando funciona como pronombre
relativo y encabeza una oración subordinada
relativa.
Ejemplos :
La persona en quien piensas no es confiable.
Quien más sabía era la anciana.
Juan, a quien siempre recuerdo, ya no está aquí.
Los alumnos a quienes se citó no se presentaron.
3. CUAL (ES)
Se tilda cuando funciona como pronombre
interrogativo directo o indirecto.
Ejemplos:
¿A cuáles prefieres?
¿Cuál es tu decisión?
No se sabe cuál es la verdad.
Se está investigando cuál de los productos es mejor.
 No se tilda cuando funciona como pronombre
relativo y encabeza una oración relativa.
Ejemplos:
La habitación en la cual vives es húmeda.
Fueron hasta la calle en la cual ocurrió el accidente.
Los temas sobre los cuales piensa disertar son
interesantes.
4. DONDE/ADONDE
Se tilda cuando desempeña la función de adverbio
interrogativo directo o indirecto.
Ejemplos :
¿ Dónde está el libro que te presté ?.
¿ De dónde viene ese ruido ?.
No saben dónde se inició el fuego.
No se tilda cuando cumple la función de adverbio
relativo.
Ejemplos:
Iré adonde tú quieras.
La plaza, donde hay árboles altos y frondosos, es
antigua.
5. CUANDO
Se tilda cuando desempeña la función de adverbio
interrogativo directo e indirecto (o exclamativo).
Ejemplos:
¿Cuándo nos veremos de nuevo?
¿Hasta cuándo van a esperar?
No saben cuándo terminará el plazo.
No se tilda cuando funciona como adverbio
relativo y encabeza oraciones subordinadas
adverbiales.
Ejemplos:
Se fue cuando terminó el trabajo.
Cuando llueve, hay inundaciones.
6. CUANTO(a,os,as)
Se tilda cuando funciona como adjetivo,
pronombre o adverbio interrogativo o exclamativo.
Ejemplos:
¡Cuánto lo siento!
No supo cuánta pintura ocuparía.
¿Cuánto has dormido?
¿Cuántos años tiene el niño?
No se tilda cuando se desempeña como pronombre
o adverbio relativo.
Ejemplos:
Te daré cuanto tengo.
Era todo cuanto poseía.
Cuanto más estudio, más aprendo.
 7. CUAN
Forma apocopada de cuanto.
Se tilda cuando funciona como adverbio
interrogativo o exclamativo.
Ejemplos:
¡Cuán triste este silencio !
No sé cuán obsequioso sea con sus amigos.
No se tilda cuando es adverbio relativo.
Ejemplo:
Cayó cuan largo era.
8. COMO
Se tilda cuando cumple la función de adverbio
interrogativo o exclamativo.
Ejemplos:
¿Cómo te fue en la prueba?
¡ Cómo puedes decir eso !
Preguntan cómo llegar a la plaza.
No se tilda cuando funciona como adverbio
relativo encabezando oraciones subordinadas.
Ejemplos :
No le gusta la forma como trabaja.
Lo haremos como lo indica el catálogo.
Era tan rojo como la púrpura.
“Porque”
Separado y con tilde. Se pronuncia como aguda.
Sus formas:
En función interrogativa:
¿Por qué no viniste ayer?
¿Que por qué no te acompañé?
¿Dímelo por qué no lo compró?
En función exclamativa:
¡Por qué tiene que ser así!
¡Por qué lo dudas!
¡Por qué!
En función enfática:
Nos preguntaron que por qué te portaste mal.
Nadie quiere decirnos por qué lo castigaron.
Dice que por qué no lo envías.
Unido y sin tilde. Es grave. Se usa para afirmar
algo en forma contundente, En función de una
causa (conjunción casual). Significa por causa o
razón de que.
No llegó a la hora exacta porque es impuntual.
Se molestó contigo porque lo engañaste.
Me retiré temprano porque estaba agotado.

Unido y con tilde. Es aguda. En este caso cumple la
función de sustantivo. Equivale a la causa o la
razón, el motivo. Se reconoce porque va precedido
de un artículo o de un adjetivo:
Se negó a decirnos el porqué de su tardanza.
Deseamos saber el porqué de tu enojo.
Dinos tu porqué y te recibiremos gustosos.
Nadie sabe por qué no quiso decirnos su porqué.
Separado y sin tilde. Se pronuncia como grave. Da
a entender que se desea algo o se tiene un propósito.
Se reconoce porque, cuando va separado, la
palabra por puede ser reemplazarse por “para o a
fin de”. Luego viene un verbo.
Se debe trabajar por que cambie la vida de los pobres.
Los profesores luchan por que la juventud no caiga en
las manos del vicio.
Todos los alumnos estaban por que tú fueras su
delegado
TILDACIÓN EN PALABRAS COMPUESTAS
Existen dos casos:
Compuestas que se confunden en una sola palabra:
Aquí se presentan dos posibilidades:
Si el primer elemento lleva tilde, ésta desaparece al
formar la compuesta. Ejm:
Así + mismo : asimismo
Céfalo + craneana : cefalocraneana
Río + platense : rioplatense
Si el segundo elemento (el último, o si hay más de
dos que llevan tilde), la conserva el último
elemento al formar la compuesta.
Anti + sísmico : antisísmico
Físico + químico : fisicoquímico
Contra + órdenes : contraórdenes
Compuestas que mantienen separados sus
elementos mediante el uso de guiones: En los
elementos de dos o más adjetivos unidos con guión,
cada uno conservará su tilde. Ejm:
Cómico - lírico teórico - práctico
peruano - búlgaro ítalo – francés
 ADVERBIOS TERMINADOS EN “MENTE”

Estos adverbios se originan agregando dicho sufijo “mente” a los

adjetivos, los cuales mantendrán el acento y la tilde al agregársele
dicha terminación. Ejm:

Brutal + mente : brutalmente

Sincera + mente : sinceramente
Cortés + mente : cortésmente
Fácil + mente : fácilmente
INSTRUCCIONES: Coloca las tildes teniendo en cuenta la tildación
general y diacrítica.

 Nuestros padres estan por que todos los hermanos vivamos

juntos, porque de este modo podremos ayudarnos mutuamente.
Desgraciadamente no se puede cumplir lo que ellos desean,
porque la vida se encarga de cada uno de nosotros y cada cual
sigue su camino. Despues de todo, cuando existe la unidad
familiar no hay por que preocuparse mucho, porque los
hermanos siempre se ayudaran.

 Jose Manuel piso una cascara de platano y se cayo fuertemente,

golpeandose la cabeza en el filo de la pista, y quedo desmayado
un buen rato. Cuando volvio en si, abrio los ojos lentamente.
Nosotros sus amigos, estabamos auxiliandolo. Sentose luego y
se puso de pie. Nos miro a todos, con la mano en la cabeza, y
nos dijo: “Somos un pueblo de ignorantes y salvajes. Nuestras
calles son grandes muladares. La gente come caminando y arroja
todos los desperdicios al suelo. Vivimos como puercos. Miren si
no a los ambulantes de comida, todos comen en platos sucios,
apenas los limpian con un trapo mugriento, comparten con las
moscas. Asi vivimos, somos un pueblo de …” No es para tanto -
le dijimos – a pesar de todo, lo que dices es cierto.
 En el campo, nos levantabamos con el dia y nos ibamos en
pos del ganado. Era hermoso ver cuando caia la lluvia y se
bañaba la tierra, aunque a veces nos resfriabamos
tambien. Pero nos sentiamos felices al contemplar el cielo
limpio, contemplar los arboles y los cerritos lejanos. En las
noches, se oia el aullido de los perrillos y las luces de las
casitas. Imaginense, en el dia en la densa garua, se veia a
los lejos el arco iris y el humo de las casas nos anunciaban
la hora del almuerzo. Bueno, asi aprendi a amar la
naturaleza.

 Jose Arcadio tuvo tremenda osadia de engañar a todos,

incluso a sus propios padres. Esa mañana se mostro tan
raro que parecia un extraño. Pero el mismo se creo el
problema por no decidirse a tiempo. Le parecio que no
tenia mucha importancia, por eso lo dejo pasar. Ahora no
sabe la manera de justificarse y corregir su error. Pero ya
es demasido tarde para remediar lo sucedido. ¡Alla el con
su torpeza!
 Viviamos, decia, en un edificio antisismico. En el
decimoseptimo piso, en el decimo vivia mi mejor amigo, con
quien jugabamos en la azotea. Cierta vez se nos dio por
pelear, continuo, me dio un empujon que rode por la escalera
y me fracture el brazo; el eia con malevola intencion. Desde
ese dia nos separamos para siempre. No imaginaba que eso
iba a suceder. Ustedes tampoco lo creerian.
 Si deseas di que si, si no no; a mi no me importa. Si me
preguntas cual de ellos fue el culpable, yo te dire que no lo
se; mas si tu insistes y quieres saberlo todo, averigualo tu. Ya
el nos advirtio que alli habia pasado algo, pero el no sabe
que. El nos hablo como un agorero o quien sabe como que.
¿Te imaginas hasta que grado llego su osadia? Pero antes,
cuan noble era, al menos, eso lo parecia. No se te olvide que
aqui todo acabo. No queremos saber mas de ti Adios y no nos
molestes mas.