Diapositivas-Primer y Tercer Cap+Parkin

CAPÍTULO 1
¿Qué es la economía?
Una definición de economía
Economía es la ciencia de la elección —
la ciencia que estudia como los individuos
satisfacen sus necesidades (infinitas)
mediante bienes que siendo escasos tienen
usos alternativos entre los cuales hay que
optar, por lo tanto, estudia las leyes que
rigen la producción, la distribución y el
consumo de los bienes que satisfacen
necesidades humanas.
Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Que estudia la economía
¿Es la economía una ciencia social?

Cinco grandes preguntas
económicas
¿Qué producir?
¿Cómo producir?
¿Cuánto producir?
¿Dónde producir?
¿Para quién producir?

¿Qué producir?
¿Qué bienes y servicios se producen y en

qué cantidades?
¿Producimos casas o vehículos para acampar?

¿Qué producir?

¿Cómo producir?
¿Como se producen los bienes y servicios?

¿Usamos seres humanos o máquinas para producir
los bienes que queremos?

¿Cómo producir?

¿Cuándo producir?
¿Cuánto se producen los bienes y servicios?

¿Aumentamos o disminuimos la producción?

¿Dónde producir?
¿Dónde se producen los bienes y servicios?

¿Producimos los bienes en Estados Unidos o en
Canadá?

¿Quién consume los bienes y servicios que

se producen?
¿Vendemos nuestros bienes a los adinerados o a
los no adinerados?


Grandes ideas de la economía
Las preguntas le dan una idea de lo que trata

la economía.
Las grandes ideas de la economía describen
cómo piensan los economistas acerca de
estas preguntas y buscan responderlas.

Idea 1: Elección, intercambio y costo de

oportunidad
Una elección es un intercambio, renunciamos a
algo para obtener otra cosa; la alternativa de
más valor a la que renunciamos es el costo de
oportunidad de la actividad elegida.

Idea 2: Márgenes e incentivos

Elegimos en pequeños pasos o en el margen, y
las elecciones se ven influidas por incentivos .
• Beneficio marginal en oposición a costo marginal
• Los incentivos son alicientes para realizar acciones
particulares

Idea 3: Intercambio voluntario y mercados

eficientes
El intercambio voluntario mejora la situación
tanto de compradores como de vendedores, y
los mercados son una manera eficiente de
organizar el intercambio.
• Los compradores reciben bienes o servicios
• Los vendedores reciben dinero.

Idea 3 (cont.)
Los mercados son eficientes porque aseguran
que los recursos se utilizarán en donde se
valoran más.
Alternativa de la economía de mercado
Economía de mando

Idea 4: Imperfección o falla del mercado

El mercado no siempre trabaja de manera
eficiente, y en ocasiones es necesaria la acción
del gobierno para superar esta imperfección y
lograr un uso más eficiente de recursos .
La imperfección del mercado es una situación
en la que el mercado no usa los recursos de
manera eficiente .

Idea 5: Gasto, ingreso y valor de la

producción
Para la economía en su conjunto, el gasto es
igual al ingreso e igual al valor de la
producción.

Idea 6: Niveles de vida y crecimiento de la

productividad
Los niveles de vida tienden a mejorar cuando
aumenta la producción per cápita.
Este aumento del producto por persona permitirá a
más personas poseer bienes y servicios.

Idea 7: Inflación: un problema monetario

La inflación ocurre cuando la cantidad de
dinero aumenta más rápido que la producción.
La inflación es el resultado de un proceso en el que
"demasiado dinero persigue pocos bienes".

Idea 8: Desempleo: eficiente o desperdiciado

El desempleo puede ser resultado de la imperfección de
mercado, aunque algún tipo de desempleo puede ser
productivo.
• Las tasas de desempleo varían .
• Algo de desempleo resulta de la búsqueda de los empleados de
un empleo adecuado y de los empleadores a la búsqueda de
trabajadores adecuados .
• Este desempleo mejora la productividad.

Qué hacen los economistas
La economía puede ser vista desde la

perspectiva micro o macro.
Microeconomía y macroeconomía

Microeconomía es el estudio de las decisiones de
individuos y empresas y la interacción de esas
decisiones en los mercados.
Estudia:
• Precios y cantidades
• Efectos de la regulación gubernamental y de los impuestos

Macroeconomía es el estudio de la economía nacional y
de la economía global.
Estudia:
• Precios promedio y empleo total, ingreso y
producción
• Efectos de los impuestos, del gasto gubernamental y
de los déficit presupuestario sobre el empleo e
ingreso totales
• Efectos del dinero y de las tasas de interés

MICRO - MACRO

La ciencia económica
Los economistas tratan de hallar una

explicación de cómo funcionan los sistemas
económicos.
Los economistas distinguen entre
afirmaciones positivas y afirmaciones
normativas.

La ciencia económica
Las afirmaciones positivas se refieren a lo que es.

•Pueden resultar correctas o incorrectas.
•Pueden probarse comparándolas con los hechos.
Las afirmaciones normativas se refieren a lo que
debe ser.
•Dependen de valores personales y no pueden probarse.

Economía Positiva y Economía Normativa

Los modelos económicos

Las necesidades

La Clasificación de necesidades
según Abraham Maslow

Tipos de Bienes

Pobreza y Escasez

Fin

CAPÍTULO 3
El problema
económico
Recursos y deseos
Nuestras deseos de bienes y servicios

exceden la capacidad productiva de los
recursos utilizados para producir esos
bienes y servicios.

Los Factores Productivos

Recursos limitados
Los que se utilizan para producir bienes y

servicios son:
• Trabajo
• Tierra
• Capital
• Habilidades empresariales
Recursos limitados
Trabajo
El tiempo y esfuerzo que dedicamos a producir
bienes y servicios.
Tierra
Los dones de la naturaleza que usamos para
producir bienes y servicios.

Recursos limitados
Capital
Los bienes que usamos para producir otros bienes y
servicios.
Incluye capital físico
• carreteras, edificios y represas.
y capital humano
• el conocimiento y habilidades que la gente obtiene de la
educación y de la capacitación en el trabajo

Recursos limitados
Habilidades empresariales
El recurso que organiza el trabajo, la tierra y el
capital.

Deseos ilimitados
Nuestros deseos son insaciables
A los seres humanos, por naturaleza, les gustaría

tener más de las cosas que desean.

Recursos y deseos
Tenemos recursos limitados.
Tenemos deseos ilimitados.
Esto conduce a la escasez.
La escasez existe cuando hay recursos insuficientes

para satisfacer los deseos de la gente.

Economía
La economía es el estudio de las

elecciones que la gente hace para
manejar la escasez.

Los Agentes Económicos

FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA



PROBLEMAS ECONOMICOS QUE LE
INTERESAN A LA MICROECONOMIA

Formas de Adoptar las Decisiones Económicas

Formas de Adoptar las Decisiones Económicas (2)

Recursos, posibilidades de
producción y costo de oportunidad
La frontera de posibilidades de producción

se usa para ilustrar la cantidad máxima de
dos bienes que pueden producirse debido a
la escasez.

Frontera de posibilidades de
producción
CDs Hamburguesas
(millones (millones
Posibilidad por mes) por mes)
a 0 y 15
b 1 y 14
c 2 y 12
d 3 y 9
e 4 y 5
Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. f 5 y 0 Slide 1-‹#›
Frontera de posibilidades de
producción
a
15 b
Inalcanzable
c
10 d
Alcanzable
5 e
z
f
0 1 2 3 4 5
CDs (millones por mes)
Objetivos de aprendizaje
• Explicar el problema económico fundamental

• Definir la frontera de posibilidades de producción
• Definir y calcular el costo de oportunidad

• Explicar las condiciones en las que los recursos se
usan de manera eficiente.

Costos de oportunidad
Producción eficiente
La eficiencia en la producción se alcanza si no

podemos producir más de un bien sin producir
menos de algún otro bien.
Intercambio
Los intercambios existen cuando debemos
ceder algo para obtener algo más.

Costo de oportunidad
Todos los intercambios implican un costo; un
costo de oportunidad.

El costo de oportunidad es una razón
La disminución de la cantidad producida de

un bien dividido entre el aumento de la
cantidad de otro bien.
Costo de oportunidad creciente

Los costos de oportunidad tienden a aumentar porque
no todos los recursos son igualmente productivos en
todas las actividades.

• El costo de oportunidad de una acción es la

alternativa desaprovechada de mayor valor.
• Los costos de oportunidad aumentan

conforme se desea producir más CDs.
• Esto explica la forma de la FPP: es cóncava

respecto del origen (se curva hacia afuera).
¿SISTEMAS ECONOMICOS
VIDEO

¿SISTEMAS ECONOMICOS
VIDEO

SISTEMAS ECONÓMICOS
Un sistema económico es la forma en que una sociedad se organiza para resolver sus
problemas económicos básicos respondiendo a las siguientes preguntas:
 ¿Qué necesidades satisfaremos?

¿QUÉ  ¿Qué bienes y servicios produciremos para satisfacer
estas necesidades?
PRODUCIR?
 Por ejemplo: ¿aumentarán los gastos militares o se
destinará más presupuesto a las bibliotecas?
 ¿Qué factores productivos utilizaremos para fabricar estos

¿CÓMO bienes?
PRODUCIR?  Por ejemplo: ¿se utilizarán tecnologías más avanzadas y
con pocos trabajadores
 ¿Quiénes van a disfrutar de esos bienes y servicios en el

¿PARA QUIÉN país?
 Por ejemplo: ¿Debe recibir todo el mundo la misma
PRODUCIR? proporción de bienes o se repartirán solo entre los que lo
puedan pagar?
4.1_Sistema de economía de mercado
En el sistema de economía de mercado o sistema capitalista, las decisiones
económicas las tomas las empresas y consumidores a través del mercado. El Estado
se reduce a garantizar el libre funcionamiento del mercado.
 ¿QUÉ PRODUCIR?  Decide el MERCADO, motivado por los consumidores.

 ¿CÓMO PRODUCIR?  Deciden las empresas para conseguir MÁXIMO Bº
 ¿PARA QUIÉN PRODUCIR?  Decide el MERCADO con la OFERTA Y DEMANDA
VENTAJAS INCONVENIENTES
 Eficiencia en funcionamiento.  Desigualdad (desatendidos necesitados).

Mercado motiva a no despilfarro  No siempre mercado es eficiente (fallos de
(sistema de precios), ajusta oferta a mercado, externalidades negativas)
demanda y mejor precio  Dependencia ciclos económicos
(competencia).  Creación necesidades artificiales
 Libertad económica. Elección qué (publicidad)
producir atendiendo preferencias o  Libertad económica relativa: solo para los
disponibilidades. que puedan pagarlo.
4.2_Sistema de planificación central
El sistema de planificación central sustituye las decisiones del mercado por las
establecidas en un plan fijado por el Estado, que es quien dirige el
funcionamiento de la economía y controla el poder económico.
 ¿QUÉ PRODUCIR?  Decide el ESTADO

 ¿CÓMO PRODUCIR?  Decide el ESTADO
 ¿PARA QUIÉN PRODUCIR?  Decide el ESTADO
VENTAJAS INCONVENIENTES
 No hay incentivos para reducir costes ni

Renta más igualitaria que en para incrementar productividad
economías de mercado. trabajadores.
 Excesiva burocracia y control estatal
Altos niveles de empleo
 Imposibilidad de predecir necesidades
Necesidades básicas de la población futuras
cubiertas.  Falta de libertad económica (mismos
bienes para todos)
4.3_Sistemas de economía mixta
Los sistemas de economía mixta combinan las virtudes del mercado con la
intervención del Estado como corrector de sus fallos.
 ¿QUÉ PRODUCIR?  Decide el MERCADO

(Consumidores y empresas) ESTADO REGULA Y
COMPLEMENTA
 ¿CÓMO PRODUCIR?  Decide EMPRESAS (producción de bienes
básicos, reparto equitativo,
 ¿PARA QUIÉN PRODUCIR?  Decide el prohíbe monopolios, etc)
MERCADO (Oferta y Demanda)
EC. EC. MERCADO

PLANIFICADA
Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc.
? Slide 1-‹#›
EJERCICIO : Analiza los datos siguientes sobre la propiedad de la tierra en la antigua
Unión Soviética.
a) Estos datos reflejan el proceso de implantación de un sistema económico. ¿Qué

sistema?
b) Explica alguna de sus características basándote en dichos datos.
EJERCICIO : Lee el siguiente texto y responde a las preguntas:
a) ¿En qué consiste el concepto de “mano invisible” de A. Smith?

b) ¿Te parece que este autor defiende la intervención del Estado en la economía?
c) ¿Con qué sistema económico lo identificas? ¿Por qué?
PENSAMIENTO ECONÓMICO
LIBERALISMO ECONÓMICO
 Adam Smith  La Riqueza de las Naciones

(1776)
 Importancia del papel del mercado, no
necesidad de comunicación directa entre
empresa y consumidor.
 Filosofía “laissez-faire, laissez-passer” 
Gobierno reduzca al mínimo su intervención
MARXISMO
 Karl Marx  El Capital (1867)

 Importancia de intervención del Estado en la
economía y defensor de la sociedad socialista.
 “Mano invisible” no cubre necesidades básicas,
Estado debe intervenir y garantizar que población
tenga cubierta necesidades.
 Trabajo humano es mercancía más explotada por
los empresarios  plusvalía apropia empresario
PENSAMIENTO ECONÓMICO
KEYNESIANISMO
 J.M. Keynes  Gran Depresión de 1929
 Propone economía de mercado con
intervención estatal para resolver los
problemas económicos.
 Utiliza política fiscal (gasto público) para
reactivar la economía en épocas de recesión.
“A l/p estamos todos muertos”
MONETARISMO/NEOLIBERAL
 Milton Friedman  s. XX
 Critica el excesivo peso del Estado y sus medidas
fiscales y proponen alternativas basadas en
eficiencia económica y tipo monetario.
 Economía mejora al fomentar iniciativa privada y
evitar la intervención estatal
 “Solo el gobierno es capaz de coger un papel
perfectamente bueno, cubrirlo con tinta perfectamente
buena y hacer una combinación absolutamente banal.”
Taller
Elabore como cada sistema económico da

respuesta a los tres problemas económicos básicos

FORMAS DE AFRONTAR LOS
PROBLEMAS ECONOMICOS
DE ACUERDO AL SISTEMA
ECONOMICO

Fin

Diapositivas-Primer y Tercer Cap+Parkin

Caricato da

Informazioni sul documento

Titolo originale

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

Diapositivas-Primer y Tercer Cap+Parkin

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

CAPÍTULO 1

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

¿Es la economía una ciencia social?

¿Para quién producir?

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

¿Qué bienes y servicios se producen y en

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

¿Como se producen los bienes y servicios?

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

¿Cuánto se producen los bienes y servicios?

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

¿Dónde se producen los bienes y servicios?

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

¿Quién consume los bienes y servicios que

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Las preguntas le dan una idea de lo que trata

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Idea 1: Elección, intercambio y costo de

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Idea 2: Márgenes e incentivos

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Idea 3: Intercambio voluntario y mercados

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Idea 4: Imperfección o falla del mercado

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Idea 5: Gasto, ingreso y valor de la

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Idea 6: Niveles de vida y crecimiento de la

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Idea 7: Inflación: un problema monetario

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Idea 8: Desempleo: eficiente o desperdiciado

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

La economía puede ser vista desde la

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

• Efectos de la regulación gubernamental y de los impuestos

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Los economistas tratan de hallar una

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Las afirmaciones positivas se refieren a lo que es.

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Nuestras deseos de bienes y servicios

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Los que se utilizan para producir bienes y

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Copyright © 2000 Addison Wesley Longman, Inc. Slide 1-‹#›

Nuestros deseos son insaciables

A los seres humanos, por naturaleza, les gustaría